2022-2023學(xué)年河南省鄭州二中共同體九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（共20小題，20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將該選項(xiàng)在答題卡內(nèi)正確填涂。
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1．某學(xué)校歷史興趣小組在開展世界古代文明研究性學(xué)習(xí)時(shí)，搜集了如圖圖片，其學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：18引用：3難度：0.5 -
2．（古）希臘，是一個(gè)山地國家（地區(qū)），同時(shí)也是一個(gè)沿海國家（地區(qū)）。大山如墻，將整個(gè)國家（地區(qū)）分割成眾多隔離的地區(qū)，受此影響，（古）希臘形成很多獨(dú)立的（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.8 -
3．如表是研究古希臘某歷史人物的著作的章節(jié)目錄（部分）。該著作的名稱應(yīng)該是（ ?。?br />
一、“哲學(xué)家”的代名詞
二、知識(shí)與科學(xué)
3.知識(shí)的現(xiàn)象學(xué)
4.理性的形式
5.證明與規(guī)則
6.四條方法上的準(zhǔn)則
三、物理學(xué)與形而上學(xué)
四、倫理學(xué)和政治學(xué)
五、關(guān)于影響組卷：70引用：2難度：0.3 -
4．中世紀(jì)，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)（ ?。?/h2>
組卷：49引用：4難度：0.3 -
5．《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。這（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.4 -
6．在16世紀(jì)末，英國的土地所有者、土地承租者、雇工之間彼此簽訂契約，按規(guī)定的比例分配產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)英國貴族從他出租的土地所得租金，與同一塊土地承租者用農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)所得的收入比是1：10。這反映的經(jīng)營(yíng)方式是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
7．它的特征體現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的熱衷、對(duì)美的愛戀以及充滿寬容精神的自由論辯……它的另一個(gè)特征體現(xiàn)為對(duì)古希臘羅馬時(shí)期著作的發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)。“它”指的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．圖中的場(chǎng)景發(fā)生在（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.7
二、選擇題（共5小題，30分）
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24．世界現(xiàn)代史是一部縱向發(fā)展和橫向發(fā)展交織互動(dòng)的歷史。請(qǐng)以一戰(zhàn)爆發(fā)至二戰(zhàn)結(jié)束期間的德國為例，圍繞上述觀點(diǎn)寫一篇80-120字的小短文。要求：題目自擬，史實(shí)正確，論述充分，條例清晰，語句通順。
組卷：3引用：1難度：0.4 -
25．閱讀材料，回答下列問題。
材料一 20世紀(jì)八九十年代以來，世界局勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。各國把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)，生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高。國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密?！K聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級(jí)大國。歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。
——摘編自義務(wù)教育教科書《世界歷史?九年級(jí)?下冊(cè)》材料二
（1）根據(jù)上述材料，概括冷戰(zhàn)結(jié)束后世界發(fā)展的特點(diǎn)。
（2）任選一個(gè)特點(diǎn)，舉例說明我國是如何應(yīng)對(duì)的。組卷：16引用：1難度：0.3