2021-2022學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中山中學(xué)九年級(jí)(下)第四次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/3 17:30:2
一、本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:5難度:0.9 -
2.對(duì)于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是( ?。?br />①O2②KMnO4③④⑤
組卷:17引用:2難度:0.7 -
3.分類歸納的是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列分類正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.9 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
5.持續(xù)防疫,化學(xué)助力。在抗擊新冠疫情過程中,常用戊二醛(化學(xué)式C5H8O2)對(duì)醫(yī)療器械等進(jìn)行消毒。下列關(guān)于戊二醛的說法正確的是( )
組卷:28引用:4難度:0.5 -
6.下列知識(shí)整理的內(nèi)容中,都正確的選項(xiàng)是( ?。?
A.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) ①打開手電筒亮了,電池內(nèi)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大①進(jìn)入地窖前做燈火實(shí)驗(yàn)
②煤爐上放盆水防止CO中毒C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) D.對(duì)生活的認(rèn)識(shí) ①鑒別硫酸銨和硫酸鉀一一取樣,加入熟石灰混合,聞氣味
②鑒別氯化鈉和硝酸銨一一加水①洗滌劑除油污一一溶解油污
②區(qū)分硬水和軟水一一用肥皂水組卷:20引用:1難度:0.6
二、填空題(共8小題,每小題10分,滿分70分)
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17.在對(duì)三星堆考古挖掘中出土了許多青銅面具,這些面具表面都有一層綠色的銅銹(主要成分是堿式碳酸銅),某學(xué)習(xí)小組對(duì)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ、探究堿式碳酸銅的形成
經(jīng)查閱資料,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,由此推測(cè)空氣中的
Ⅱ、探究堿式碳酸銅的組成
探究堿式碳酸銅中是否存在碳酸根離子的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
Ⅲ、探究堿式碳酸銅受熱的變化
(1)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持儀器已略去),并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。
圖示加入樣品和試劑,加熱一段時(shí)間后,試管中固體變黑,U形管中無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán)),澄清石灰水變渾濁。已知黑色固體為CuO,寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式
(2)小明在對(duì)堿式碳酸銅粉末加熱時(shí)發(fā)現(xiàn),綠色固體先變成黑色,繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時(shí)有氣體產(chǎn)生,為弄清紅色固體的成分,進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【提出猜想】紅色固體是:I、CuⅡ、Cu2OⅢ、
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】操作 現(xiàn)象 結(jié)論 ①取灼燒后的紅色固體2.72g于試管中,加入足量稀硫酸加熱并充分振蕩,靜置 …… 猜想Ⅲ正確 ②過濾、洗滌、干燥 得紅色固體 組卷:37引用:1難度:0.5 -
18.世界衛(wèi)生組織規(guī)定飲用水中ClO2剩余量應(yīng)小于0.2mg/L。取1L經(jīng)ClO2消毒后的飲用水,與足量KI充分反應(yīng)(原理為2ClO2+2KI═2KClO3+I2),測(cè)得生成I2的質(zhì)量為0.508mg。通過計(jì)算判斷該飲用水中ClO2的含量是否符合世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)。
組卷:23引用:2難度:0.6