2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)七年級（上）第一次調(diào)研道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/4 3:0:8
一、選擇題（下列每小題只有一個最符合題意的答案，每小題2分，共34分）
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1．著名詩人舒婷曾經(jīng)分享了她的中學(xué)時代：“中學(xué)時代只是一個非常短暫的歷程，然而這一小段對我影響至深，我的個性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識性的認知，都來自我那短暫的中學(xué)時代?！边@表明（ ）
①中學(xué)時代是人生發(fā)展的重要階段
②中學(xué)生活對我們來說意味著新挑戰(zhàn)
③人生只有中學(xué)時代才有獨特意義
④中學(xué)時代為我們一生奠定重要基礎(chǔ)組卷：48引用：13難度：0.7 -
2．金秋九月，小文與小伙伴們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進嶄新的中學(xué)校園，看到富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實驗器材，新校園，新老師，新同學(xué)……小文與小伙伴們有諸多感慨，你認為不妥的是（ ?。?/h2>
組卷：103引用：5難度：0.7 -
3．有人說中學(xué)時代是人生最美的年華，在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長，新的發(fā)展，接受生命饋贈給我們的成長禮物。對“新的成長、新的發(fā)展”最合適的理解是（ ）
組卷：90引用：56難度：0.6 -
4．“中國水稻之父”袁隆平爺爺曾囑托年輕人說：“你們正值如花的年齡，也正是充滿夢想的時候。但是，僅僅停留于做夢是不夠的，我希望你們要樹立理想，并努力為實現(xiàn)理想而奮斗?！毕铝性娋渑c之相符的是（ ?。?br />①莫等閑，白了少年頭，空悲切
②少壯不努力，老大徒傷悲
③一粥一飯，當(dāng)思來處不易
④知人者智，自知者明組卷：33引用：4難度：0.5 -
5．“時代楷?！眲⒂捞股陸?zhàn)亂年代，從小對國家興亡感受深刻，立志要改變“國家貧弱”的局面。他一生致力于我國雷達事業(yè)的發(fā)展，為我國加快建設(shè)科技強國、海洋強國作出了卓著貢獻。劉永坦的事跡說明（ ?。?br />①實現(xiàn)夢想，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動
②少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
③志向是追夢、圓夢的根本途徑，青少年要從小學(xué)習(xí)立志
④明確的人生目標(biāo)，能夠幫助我們找到前進的方向組卷：43引用：5難度：0.8 -
6．航天員劉洋，小時候就夢想成為一名航天員。通過不懈的堅持和努力，先后兩次參加神舟飛船任務(wù)乘組，成為中國首個飛向太空的女宇航員。這啟示我們（ ?。?br />①要將個人夢想融入到國家發(fā)展中
②天分，是連接夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③只要有夢想，就一定能獲得成功
④少年有夢，不止于心動，要付諸行動組卷：42引用：6難度：0.8
二、非選擇題（共36分）
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19．材料一：受勞動力成本上升等諸多因素的影響，農(nóng)民工工資呈持續(xù)上漲趨勢。與此形成鮮明對比的是，每年數(shù)以千百萬計的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題。農(nóng)民工和大學(xué)生“搶飯碗”的現(xiàn)象引起了各方關(guān)注。有些人更是提出“中國不缺大學(xué)生，缺的是農(nóng)民工”，“讀了四年大學(xué)，找工作的薪水還不如僅被培訓(xùn)了幾個月的保姆”……“新讀書無用論”甚囂塵上。
材料二：某青少年研究中心發(fā)布的一項少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報告表明，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了中學(xué)生生活的主題，他們的快樂煩惱全都因?qū)W習(xí)而起，中學(xué)生眼中最快樂的事情是學(xué)習(xí)成績好，而最讓中學(xué)生煩惱的一系列事件中，學(xué)習(xí)成績不好，排在第一位。
閱讀上述材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）請你從學(xué)習(xí)的意義的角度，點評材料一中的“新讀書無用論”。
（2）請你就怎樣化煩惱為快樂，真正享受學(xué)習(xí)提幾條合理化建議？組卷：10引用：7難度：0.3 -
20．進入初中后，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己及兒時玩伴的脾氣都改變了許多，他們對此很不理解。針對同學(xué)們的這一心理困惑，七年級（4）班的班主任組織了一次班級團體活動。以下是活動的幾個環(huán)節(jié)，請你參與其中。
【正確認識自己】在“照鏡子”活動中，班主任首先展示了一幅漫畫，設(shè)計了以下“鏡子”，請你從中找出自己的影子吧！
①富有理想，追求真理；②朝氣蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲觀失望；④渴望獨立，有“成人感”；⑤感到孤獨，不愿與人交往；⑥情緒波動比較大，容易失去控制。
（1）結(jié)合漫畫，說說正確認識自己有何意義。“照鏡子”活動是通過（途徑）認識自己的。
【多把尺子量自己】班主任還設(shè)計了“我來說說你”活動。向來活潑開朗的小馨卻被同桌認為愛表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動中，還有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認知有差距。有的同學(xué)甚至無法確定哪個才是真正的自己。
（2）“我來說說你”活動讓我們通過他人評價來認識自己。對于他人評價，我們該如何正確看待呢？
【做更好的自己】在最后的環(huán)節(jié)，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）請你運用所學(xué)知識，完善倡議書。親愛的同學(xué)們：
面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，渴望飛得更高、更遠，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，讓我們。
二、做更好的自己，讓我們。
三、做更好的自己，讓我們。
讓我們積極行動起來，在共同生活的過程中不斷成長，超越自我。
七年級（4）班全體同學(xué)
2021年9月組卷：12引用：9難度：0.3