2022-2023學(xué)年吉林省四平市鐵東區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/6/24 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分)
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1.為了較準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)大小約為6N的力,應(yīng)選用下列哪個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)( )
組卷:528引用:8難度:0.8 -
2.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳,是為了( ?。?/h2>
組卷:368引用:2難度:0.5 -
3.關(guān)于大氣壓強(qiáng),下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:157引用:3難度:0.5 -
4.如圖所示,放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器中盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩個(gè)容器中,當(dāng)兩個(gè)物塊靜止時(shí),兩個(gè)容器中液面恰好相平,兩個(gè)物塊所處的位置如圖所示。則( )
組卷:44引用:3難度:0.6 -
5.下列單位中,屬于力的單位的是( )
組卷:5引用:3難度:0.9 -
6.某建筑工地采用了如圖所示的裝置提升重700N的物體,該物體在10s內(nèi)勻速上升了2m。已知繩子的拉力F為500N,不計(jì)繩重和摩擦,則提升重物的過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:236引用:7難度:0.6
二、填空題(每空1分,共18分
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7.小明劃船,船槳向后劃水時(shí)船向前運(yùn)動(dòng),通過這個(gè)現(xiàn)象可以說明力的作用是 ,也可以說明力可以改變物體的 ,小明發(fā)現(xiàn)船槳向前劃水時(shí)船會(huì)向后運(yùn)動(dòng),這說明力的作用效果與力的 有關(guān)。
組卷:5引用:3難度:0.8
五.作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空2分、每個(gè)畫圖2分,共26分)
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21.物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。
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(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。
(2)調(diào)節(jié)完畢后、當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如乙圖所示,那么在杠桿的D點(diǎn)應(yīng)該掛質(zhì)量相同的 個(gè)鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 。組卷:5引用:1難度:0.6 -
22.某物理興趣小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、水、小石塊(不吸水)、溢水杯、小桶、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材探究浮力的大小與排開液體所受到的重力的關(guān)系。
(1)如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)順序是 ;
(2)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為 kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)興趣小組的同學(xué)換用不同的物體(不吸液體)或液體按科學(xué)合理的順序進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出F浮G排(選填“>”、“<”或“=”),從而驗(yàn)證了阿基米德原理的正確性;
(4)圖丁步驟中,小石塊逐漸浸入液體過程中(未接觸溢水杯),液體對(duì)杯底的壓強(qiáng) (選填“逐漸變大”、“一直不變”或“逐漸變小”);
(5)其中一個(gè)同學(xué)每次進(jìn)行圖甲步驟時(shí),都忘記將溢水杯中液體裝滿,其他步驟無誤,因而他會(huì)得出F浮G排(小桶中液體所受重力)的結(jié)論。(選填“>”、“<”或“=”)組卷:756引用:10難度:0.5