2020-2021學(xué)年四川省自貢市榮縣一中七年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/12/12 4:0:1
一、選擇題（共60分每題2分）
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1．“你來(lái)自云南元謀，我來(lái)自北京周口，讓我牽起你毛茸茸的手！愛(ài)情讓我們直立行走！”你知道來(lái)自云南的遠(yuǎn)古人類是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
2．北京人遺址是研究遠(yuǎn)古人類的寶貴資料。圖中北京人遺址所在位置是（ ）
組卷：979引用：58難度：0.9 -
3．“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)子等?！辈牧戏从沉吮本┤耍ā 。?/h2>
組卷：41引用：10難度：0.9 -
4．判斷人類與動(dòng)物的依據(jù)是看其會(huì)不會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．距今70萬(wàn)-20萬(wàn)年生活在北京周口店的原始人類“北京人”生活的地方叢林茂密，野獸經(jīng)常出沒(méi)，所以北京人（ ?。?/h2>
組卷：34引用：13難度：0.7 -
6．如圖中，建造不同房屋的決定性因素是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：577引用：92難度：0.9 -
7．促使原始人過(guò)定居生活的主要因素是（ ）
組卷：43引用：23難度：0.9 -
8．某一學(xué)生去參觀一處原始居民遺址，他在遺址及遺址內(nèi)的博物館里看到了如下展覽品。依據(jù)材料判斷，當(dāng)時(shí)這里生活的人們（ ?。?br />
①不再進(jìn)行狩獵和采集
②制造陶器，飼養(yǎng)家畜
③用鐵器牛耕地，種植水稻
④從事農(nóng)業(yè)，定居生活組卷：59引用：2難度：0.7 -
9．某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，將收集的下列圖片構(gòu)成一組。它們所反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況屬于（ ?。?br />
組卷：179引用：57難度：0.9 -
10．中國(guó)農(nóng)業(yè)起源于距今10000年左右，下列哪些現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志（ ?。?br />①磨制工具②聚落③城市出現(xiàn)④農(nóng)業(yè)出現(xiàn)⑤家畜養(yǎng)殖
組卷：3引用：1難度：0.7 -
11．下面關(guān)于古代傳說(shuō)與歷史事實(shí)的聯(lián)系的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：11難度：0.7
二、材料分析題。（40分）
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32．中國(guó)古代曾創(chuàng)造出許多制度，制度的創(chuàng)新也影響著社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營(yíng)丘，曰齊。
材料二 如圖。
（1）兩則材料反映出西周實(shí)行什么政治制度？周天子為什么要實(shí)行這樣的制度？
（2）周天子分封的對(duì)象主要有哪些人？他們對(duì)周天子有哪些義務(wù)？
（3）結(jié)合以上兩則材料，說(shuō)說(shuō)這種政治制度在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的作用。組卷：68引用：10難度：0.5 -
33．閱讀下列材料：
禹，通常被尊稱為大禹，與堯、舜并為傳說(shuō)中的古圣王，又相傳為夏王朝的開(kāi)國(guó)君主。禹父即治水無(wú)功的鯀，于帝堯的時(shí)代被起用，帝舜時(shí)被放逐。禹于舜時(shí)為司空，治理水土，其主要工作是治水，繼續(xù)其父未竟的事業(yè)。禹受命治水，他發(fā)奮治好水患。禹這個(gè)人聰慧機(jī)敏，勤懇踏實(shí)，言行一致，又能身為表率。他走遍天下，“陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘攆（攆是一種登山用具，置于盾下，上山前齒短，后齒長(zhǎng)；下山前齒長(zhǎng)，后齒短）”，踏勘水情地勢(shì)，規(guī)劃治水大計(jì)。禹治洪水采用的方法，大約是接受其父失敗的教訓(xùn)，以疏導(dǎo)為主。如孟子所說(shuō)，“禹之行水也，行其所無(wú)事也?！辈皇怯萌肆θヅc大自然對(duì)抗，而是順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)，給洪水找出路。
請(qǐng)回答：
（1）禹生活在什么時(shí)期？通過(guò)材料的介紹，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他是用什么辦法治水成功的？
（2）通過(guò)材料，你總結(jié)一下他治水成功的原因有哪些？
（3）直至今天，水旱災(zāi)害仍是困擾人類的一大難題，作為青少年，應(yīng)如何培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)？組卷：5引用：4難度：0.5