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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市華陰市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:237引用:3難度:0.5
  • 2.下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.6
  • 3.下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 5.化學(xué)與生產(chǎn),生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.用W型玻璃管進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn):先對(duì)a處物質(zhì)加熱使之燃燒,然后將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,并始終控制液體不進(jìn)入a處。下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:206引用:6難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題,計(jì)14分)

  • 17.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
     

    (2)鎂條完全燃燒后,小方同學(xué)發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,他認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。小明不同意小方的觀(guān)點(diǎn),因?yàn)?
     

    (3)小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。
    【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?
    【查閱資料】①氧化鎂為白色固體:
    ②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
    ③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅。
    【作出猜想】黃色固體為Mg3N2。
    【實(shí)驗(yàn)探究]
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
    如圖,取少量反應(yīng)后的黃色固體于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯點(diǎn)和B菁優(yōu)網(wǎng) 現(xiàn)象:
     
    。
    結(jié)論:燃燒產(chǎn)物中含有Mg3N2
    【反思與交流】
    (4)寫(xiě)出鎂在氮?dú)庵腥紵傻V的化學(xué)方程式
     
    。
    (5)空氣中的N2含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,請(qǐng)給出合理的解釋
     
    。
    (6)如果用圖2裝置(氣密性良好)和鎂粉(足量)測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
     
    。(填“大于”、“小于”或“等于”)

    組卷:17引用:2難度:0.7

四、計(jì)算與分析題(5分)

  • 18.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是
     
    g.
    (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    組卷:31引用:3難度:0.3
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