2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市云溪區(qū)七校七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/30 12:0:9
一、單選題（共20題）
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1．十一期間，小明在北京周口店參觀了一處距今約70萬-20萬年的早期人類遺址。由此可以推斷，他參觀的這處早期人類遺址是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.7 -
2．“人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠古居民是（ ?。?br />①元謀人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民。
組卷：149引用：113難度：0.9 -
3．我國歷史上第一個王朝建立于（ ）
組卷：14引用：10難度：0.9 -
4．《詩經(jīng)》云：“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”。這一現(xiàn)象與我國古代哪一政治制度有關(guān)（ ?。?/h2>
組卷：19引用：11難度：0.9 -
5．孔子曾經(jīng)編了一部記載當時魯國歷史的史書，名叫《春秋》，而這部史書中記載的時間跨度與東周的前期大體相當，所以后人就將東周的前期稱為春秋時期，該時期始于（ ?。?/h2>
組卷：409引用：101難度：0.9 -
6．七年級一班同學(xué)在學(xué)習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本?。合旅媸撬奈煌瑢W(xué)模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實的一項是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：24難度：0.7 -
7．下列哪一觀點體現(xiàn)老子的思想主張（ ?。?/h2>
組卷：23引用：29難度：0.9 -
8．在以下各項內(nèi)容中，山頂洞人與北京人最明顯的區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：334引用：29難度：0.9
二、材料分析題（共4題）
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23．某校七年級的同學(xué)們學(xué)習了《秦末農(nóng)民大起義》一課后，對秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭進行了一次探究活動，你也一起參與吧！
【奮起抗戰(zhàn)篇】
【改朝換代篇】
材料一：大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！
——劉邦《大風歌》材料二：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
——項羽《垓下歌》（1）根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識回答，秦始皇的暴政表現(xiàn)在哪些方面？
（2）圖一所示人物在哪里發(fā)動了起義？這次起義的歷史地位如何？
（3）圖三所示人物在哪一場戰(zhàn)爭中以少勝多成功殲滅了秦軍主力。
（4）材料一、二中的內(nèi)容分別是劉邦、項羽作的，是兩人不同結(jié)局的寫照。“楚漢之爭”的結(jié)局是什么？這給了我們什么啟示？組卷：6引用：2難度：0.6 -
24．歷史上，中國實現(xiàn)真正的統(tǒng)一是從秦朝開始的。秦朝開創(chuàng)了2000多年的封建制度。今天我們就來探究學(xué)習一下輝煌的秦王朝。
【揮軍一統(tǒng)】
材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
——李白《古風》
（1）“秦王”指的是誰？“掃六合”指的是哪一歷史事件？
【定國建制】
材料二：秦朝創(chuàng)立了一整套封建專制主義的中央集權(quán)制度，加強皇帝的權(quán)力及對全國的控制。
（2）為了加強中央集權(quán)，秦朝采取了什么措施？
【加強統(tǒng)一】
材料三：
（3）材料三反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的什么措施？分別說說其意義。秦王朝還采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？組卷：14引用：3難度：0.2