2021-2022學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校高一（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識（本大題共8小題，每小題3分，共24分）

• 1．下列各加點字的讀音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．推搡（shǎng）          嬌嗔（chēn）            自慚形穢（suì）

  B．沙礫（lè）             吮（yǔn ）吸            毛骨悚（sǒng）然

  C．纖（xiān）細(xì)           逶（wēi）邐             巋（kūi）然不動

  D．餓殍（fú ）            寒傖（chen）            面面相覷（qù）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列四句話中，書寫正確的一項是（　　）

  A．四季的洋槐樹便如一副副不倦變換的圖畫，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框。

  B．這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。

  C．她要嘗還這筆可怕的債務(wù)，她辭退了女仆，遷移了住所，租吝了一個小閣樓住下。

  D．五采繽紛的一分鐘，你包含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列文段中加點的成語，使用不恰當(dāng)的一項是（　?。?br />      2013年，郎平就任中國女排主教練。她知人善任，派不同隊員參加不同比賽，充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢。她眼光長遠(yuǎn)，在培養(yǎng)年輕球員，尤其是天才型球員時，不揠苗助長。賽場上，她運籌帷幄，指揮若定，帶領(lǐng)隊員們屢創(chuàng)佳績。2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。

  A．知人善任

  B．揠苗助長

  C．運籌帷幄

  D．不言而喻
  組卷：1引用：3難度：0.6

  解析

• 4．下列句子中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才。

  B．她每個月的工作量都要超過預(yù)定計劃的百分之四十五以上。

  C．我校團委和專業(yè)部決定響應(yīng)團市委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心。

  D．有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

五．文學(xué)作品閱讀（本大題共1小題，共12分）

• 13．【甲】她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件，她不斷地問著：
  “再沒有別的了嗎？”
  “還有呢，你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?br />      忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。
        隨后，她遲疑而焦急地問：
  “你能借給我這件嗎？我只借這一件?！?br />“當(dāng)然可以?！?br />      她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。
  【乙】這女人編著席，不久，在她的身子下面就編成了一大片，她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。
        但是大門還沒有關(guān)，丈夫還沒有回來。
        很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳，他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會去了。
        女人抬頭笑著問：“今天怎么回來得這么晚？”站起來要去端飯。
        水生坐在臺階上說：“吃過飯了，你不要去拿?！?br />      女人就又坐在席子上，她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：“他們幾個哩？”
        水生說：“還在區(qū)上。爹哩？”
  “睡了。”
  “小華哩？”
  “和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回來？”
        水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”
        水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了。”
        女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。
        水生說：“今天縣委召集我們開會，假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！?br />      女人低著頭說：“你總是很積極的?！?br />      水生說：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開明一些?！?br />      女人沒有說話。過了一會，她才說：“你走，我不攔你，家里怎么辦？”
  （1）甲、乙兩文分別節(jié)選自

   

   的《項鏈》和孫犁的《

   

  》。
  （2）請用四個詞語來概括甲文中女主人公在借項鏈時的極有層次的心理變化過程。
  （3）賞析乙段中的劃線句子。
  （4）請從描寫方法和性格特征方面比較一下甲文中的“她”和乙文中的“女人”這兩個人物形象。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

五、作文（40分）

• 14．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        十六七歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。
        要求：①立意自定；②文體自選；③不準(zhǔn)抄襲；④不少于700字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析