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2023年河北省部分高中高考?xì)v史聯(lián)考試卷(4月份)

發(fā)布:2024/10/27 18:30:2

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.下表所示為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家對(duì)“法”的認(rèn)識(shí)。這反映出當(dāng)時(shí)道家( ?。?br />
    春秋時(shí)期 老子 法令滋彰,盜賊多有
    戰(zhàn)國(guó)初期 莊子 賞罰而民且不仁,德自此衰,刑(法)自此立,后世之亂自此始矣
    戰(zhàn)國(guó)末期 文子 夫法者,天下之準(zhǔn)繩也,人主之度量也

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 2.南朝劉宋時(shí)期,統(tǒng)治者認(rèn)為前朝土地法令太過(guò)嚴(yán)苛,于是規(guī)定凡是已經(jīng)開(kāi)墾的山澤“聽(tīng)不追奪”,以官品高卑各占山1~3頃,百姓與九品官員同樣,均占1頃。該法令( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 3.唐代的傳奇小說(shuō)中有很多才子邂逅名門(mén)佳麗的故事。如《游仙窟》里男主人公暮色中投宿的是唐代七大姓之一的清河崔姓之宅??;《李娃傳》里的鄭公子,《鶯鶯傳》里的崔鶯鶯,無(wú)不是世家大戶。這主要反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 4.宋代商人可以向官府機(jī)構(gòu)賒賣(mài)商品。1080年,朝廷為了補(bǔ)充河?xùn)|路的糧餉,將四十萬(wàn)匹銀絹賜給河?xùn)|經(jīng)略安撫司,“聽(tīng)人賒買(mǎi),收本息封樁備邊”。由此可知,宋代( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.明代中后期皇帝的旨意須經(jīng)司禮監(jiān)才能下達(dá)到內(nèi)閣,如果旨意不合“祖制”,司禮監(jiān)可據(jù)理力爭(zhēng)。如成化時(shí)憲宗欲易儲(chǔ),司禮監(jiān)太監(jiān)懷恩以社稷安定為由,“死拒不從”,并聲稱(chēng):“非敢違命,恐違法耳?!边@表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.6
  • 6.1902年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《保教非所以尊孔論》一文,公開(kāi)宣布放棄保教主張,提出教不必保,也不可保,“自今以往所當(dāng)努力者,惟保國(guó)而已”。同時(shí),在寫(xiě)給老師康有為的信中,梁?jiǎn)⒊裁鞔_反對(duì)勸設(shè)孔廟,認(rèn)為此舉“徒為虛文浪費(fèi)金錢(qián)而已”。由此可知,梁?jiǎn)⒊ā 。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 有位學(xué)者在總結(jié)1949年以來(lái)中國(guó)外交的發(fā)展時(shí),使用了如下標(biāo)題:
    “立國(guó)外交”“富國(guó)外交”“大國(guó)外交”。
    根據(jù)材料并結(jié)合新中國(guó)外交發(fā)展的歷程,自擬一個(gè)標(biāo)題并展開(kāi)論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 工業(yè)遺產(chǎn)是人類(lèi)發(fā)展的“見(jiàn)證者”,1986年開(kāi)始工業(yè)遺產(chǎn)被聯(lián)合國(guó)教科文組織收入《世界遺產(chǎn)名錄》。如何對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)與再利用不僅受到越來(lái)越多國(guó)家的重視,也是現(xiàn)代城市規(guī)劃師與建筑師關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。通過(guò)梳理中西方工業(yè)化歷程,有學(xué)者依據(jù)不同時(shí)期留存的工業(yè)遺產(chǎn)繪制出“工業(yè)遺產(chǎn)產(chǎn)生時(shí)間線”(圖1),還按照工業(yè)遺產(chǎn)的空間分布,繪制出“宏觀保護(hù)理念示意圖”(圖2)。
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    ——摘編自徐愷陽(yáng)等《特色化視角下的工業(yè)遺產(chǎn)價(jià)值思辨——以四川機(jī)器局遺址為例》(1)根據(jù)材料,概括指出圖1、圖2的編繪者力圖告訴我們些什么信息。
    (2)如果讓你繪制另一類(lèi)型文化遺產(chǎn)的時(shí)空線索示意圖,說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)并說(shuō)明理由。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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