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教科版四年級上冊《第五單元》2017年單元測試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、

  • 1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    tuó duó
     
    灑bō pō
     
    biàn bàn
     
    靠yǐ qǐ
     
    zhào zhāo
     
    紳shēng shēn
     

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.查字典,填空。
    (1)“奮不顧身”中“顧”字,用部首查字法應(yīng)查部首
     
    ,再查
     
    畫?!邦櫋弊值慕忉屩饕校篈.看;B.珍惜,顧念;C.拜訪。在這里應(yīng)選解釋
     

    (2)“水流湍急”的“湍”字,用音序查字法應(yīng)查音序
     
    ,音節(jié)是
     
    ?!巴摹弊值慕忉層校篈.湍急;B.急流的水。在這里應(yīng)選解釋
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 3.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.看拼音,寫詞語。
    yīng xióng
     
    shǔ yú
     
    sù xiàng
     
    zēng yuá
     
    sù yíng
     
    qiāng dàn
     
    bīng dòng
     
    nù hǒu
     

    組卷:3引用:1難度:0.7

一、

  • 11.課外閱讀
    我是中國人
          愛國將領(lǐng)吉鴻昌因?yàn)橛|犯了蔣介石,將被迫“出國考察”。這時(shí),“九一八”事變發(fā)生了,吉鴻昌聽到這一消息后聲淚俱下地說:“國難當(dāng)頭,凡有良心的軍人都應(yīng)該誓死救國!”但蔣介石(無動于衷 無可奈何)
     
    ,依然讓他出國。滿懷悲憤的吉鴻昌萬般無奈,只好在自己下榻的旅館的墻上,寫下了“但使龍城飛將在,
     
    ”的詩句,表明自己的心志。
          赤心愛國的吉鴻昌在美國受盡了歧視。有人告訴他:“你說自己是日本人,就可以受到禮遇?!奔櫜豢啥?,說:“你覺得當(dāng)中國人丟臉,我覺得當(dāng)中國人光榮!”為此,他特意制作了一張胸卡,上面寫著:“我是中國人!”并隨時(shí)隨處佩戴,直面那些看不起中國人的人,用中華民族的自尊向美國的種族歧視(挑逗 挑戰(zhàn))
     
    。
          吉鴻昌在國外到處宣傳抗日。在一次記者招待會上,有人問他:“日本有飛機(jī)大炮,中國憑什么抗日?”他拍著胸脯憤然回答道:“我們有熱血,有四萬萬人的熱血。中國人的憤激已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),莫不抱有‘寧為玉碎,
     
    ’的決心,誓愿犧牲一切,為生存而戰(zhàn),為真理而戰(zhàn)!”一位華僑高聲說:“吉將軍,你快回國,把軍隊(duì)整頓起來吧,我們一定做你的后盾!”吉鴻昌聽罷激動地說:“我一定不辜負(fù)同胞們的期望,誓死把日本帝國主義趕出中國!”說罷,振臂高呼:“打倒日本帝國主義!還我河山!”這時(shí),到場的僑胞也放聲高喊:“犧牲一切,奮斗到底!”
    (1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    (2)根據(jù)上下文的意思用“√”在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)吉鴻昌為什么要制作寫著“我是中國人!”的胸卡,并隨時(shí)隨處佩戴它?
     

    (4)讀完文章,你能通過
     
    感到吉鴻昌的無奈,通過
     
    感到吉鴻昌的氣憤,通過
     
    感受到他抗日的決心。這些也表現(xiàn)了吉鴻昌
     
    之情。
    (5)你還知道我國哪些愛國人士?寫一寫吧?。ㄖ辽賹?個)
     
    、
     

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 12.我寫我心
    題目:我的榜樣
    要求:
    (1)語句通順,條理清晰,內(nèi)容具體。
    (2)中心明確,要寫出這個人物值得你學(xué)習(xí)的地方。
    (3)400字左右。

    組卷:9引用:1難度:0.3
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