2023-2024學年江蘇省無錫市江陰市華士片七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/29 14:0:2
一、單項選擇題：本大題共24小題，每小題1分，共24分。
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1．“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類，沒有不首先提到北京人的?！毕铝嘘P于北京人的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：161引用：33難度：0.9 -
2．“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩句，讓我國境內的遠古人類蒙上一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生活在云南省的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：15難度：0.9 -
3．我國古代有“神農氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”的神話傳說。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（ ）
組卷：76引用：38難度：0.9 -
4．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始（ ?。?/h2>
組卷：772引用：127難度：0.9 -
5．王明同學在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時，在自己的筆記本上整理出下面的知識點，其中不正確的一項是（ ）
組卷：71引用：17難度：0.8 -
6．觀察下列的圖示，請你判斷①和②處所應填寫的內容是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/57/fc33d699.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：23引用：37難度：0.9 -
7．西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格，如用鼎制度就明確規(guī)定為：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！辈牧戏从车谋举|問題是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：39難度：0.7 -
8．《尚書?多士》中說“先人有冊有典”。這個說法依據(jù)甲骨文，甲骨文“冊”字，作繩索穿繞竹木簡之形，而“典”字作雙手捧冊之形。請你判斷，這里所說的“先人”所處朝代最早應是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：31難度：0.7 -
9．河南安陽的殷墟遺址是世界文化遺產?！耙笮妗碧峁┛脊乓罁?jù)的朝代是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：8難度：0.9
二、材料解析題：本大題共3小題，共26分。
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26．七年級（1）班楊老師為了提升同學們的歷史學科素養(yǎng)，對歷史人物及事件形成正確的認識和科學的歷史解釋，組織同學展開豐富多彩的探究體驗活動，請你一起完成任務。
（1）根據(jù)以下三幅圖片，結合所學知識，說出秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？
（2）圖四中的人物于哪一年統(tǒng)一中國，建立秦朝？并依據(jù)圖四說出該歷史人物最重要的歷史功績？
（3）圖五有人認為秦始皇文治武功，彪炳史冊；也有人認為他們是無道暴君，窮兵黷武。你認為我們在評價秦始皇時應該注意哪些問題？
組卷：8引用：1難度：0.6 -
27．我國大部分地區(qū)受季風影響明顯，降水多集中在夏秋季。王老師以“水與中國歷史”為主題設計了下面的學習任務單。請你完成相關學習任務。
任務一【依水而居--見證文明誕生】
（1）如圖是我國原始居民適應自然、征服自然的杰作。兩種房屋建筑樣式分別出現(xiàn)在哪一大河流域？形成不同建筑樣式的主要原因是什么？
任務二【為民治水--傳承中華文明】
任務三【水動秦基--關注王朝興衰】遠古治水 戰(zhàn)國治水 材料一：他領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，全身心投入治水，三過家門而不入，經過10多年的努力，最終消除水患。 材料二：戰(zhàn)國時期秦國李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。在途經灌縣的岷江修魚嘴，分為內、外江，調節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調入內江，以利灌溉，漲水季節(jié)將水調往外江，保證灌縣縣城的安全。
--摘編自趙毅主編《中國古代史》（2）材料一中的“他”是誰？
根據(jù)所學知識回答，他治水所采用的方法是什么？（3）根據(jù)材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。 
（4）據(jù)材料三并根據(jù)所學知識回答，“水動秦基”的直接原因是什么？“學史使人明智?！睆那爻焖贉缤鲋?，你有何感悟？組卷：3引用：3難度：0.3