人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家與社會(huì)變革》2021年單元測(cè)試卷(12)
發(fā)布:2024/11/15 6:30:2
一、選擇題
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1.我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生,是以禹建立夏朝為標(biāo)志的。那是因?yàn)橄某ā 。?/h2>
組卷:15引用:12難度:0.7 -
2.河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌( )
組卷:13引用:40難度:0.9 -
3.夏朝和商朝的暴君分別是( ?。?/h2>
組卷:19引用:14難度:0.9 -
4.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好起兵,結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在( ?。?/h2>
組卷:278引用:234難度:0.9 -
5.據(jù)《史記?西南夷列傳》記載,宜賓的僰人曾參加過牧野大戰(zhàn)。該戰(zhàn)役發(fā)生在下列哪一事件中?( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期多出現(xiàn)“挾天子以令諸侯”,你知道諸侯產(chǎn)生于西周的什么制度嗎?( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.4 -
7.夏、商、周都是由興到衰,對(duì)于他們最終滅亡的共同原因分析正確的一項(xiàng)是( )
組卷:3引用:2難度:0.8 -
8.“言重九鼎”“鐘鳴鼎食”,中國(guó)漢語(yǔ)成語(yǔ)中這此“鼎”字出現(xiàn)很多,“鼎”的本義是古代的一種炊具,你判斷它的鑄造最早應(yīng)該在( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
9.下列對(duì)西周分封制的解說(shuō)全部正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①確立周王的統(tǒng)治地位
②諸侯具有較大的獨(dú)立性
③諸侯需要向周王進(jìn)納貢物
④確立了西周的社會(huì)等級(jí)制度組卷:9引用:1難度:0.5
二、非選擇題
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26.某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
政治 確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理 廢除貴族的世襲特權(quán) 改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理 嚴(yán)明法度,禁止私斗 經(jīng)濟(jì) 廢除井田制,允許土地自由買賣 獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役 統(tǒng)一度量衡 軍事 獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地
(1)根據(jù)上述材料回答,假如你是生活在商鞅變法時(shí)期的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?
【理解學(xué)習(xí)】
(2)根據(jù)上述材料指出,商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么?
【情景體驗(yàn)】
(3)公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣討論富國(guó)強(qiáng)兵之策。
秦孝公:商鞅先生,我們秦國(guó)要建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì),你有何對(duì)策呢?
商鞅:回大王,我認(rèn)為應(yīng)該采取的對(duì)策是:
秦國(guó)舊貴族:大王,我們認(rèn)為新法損害了我們的利益,因?yàn)椋?!--BA-->組卷:2引用:1難度:0.6 -
27.閱讀下面材料,回答問題。
材料一 (桀)“昏亂失道,驕奢自恣,為酒池可以運(yùn)舟……醉而溺死者,笑之以為樂?!?br />——?jiǎng)⑾颉读信畟鳌?br />材料二 商湯去見伊尹,叫彭氏的兒子給自己駕車……彭氏之子說(shuō):“伊尹,只不過是天下的一位普通百姓。如果您一定要見他,只要下令召見而問他,這在他已蒙受恩遇了!”商湯說(shuō):“這不是你所知道的。如果現(xiàn)在這里有一種藥,吃了它,耳朵會(huì)更加靈敏,眼睛會(huì)更加明亮,那么我一定會(huì)喜歡而努力吃藥?,F(xiàn)在伊尹對(duì)于我國(guó),就好像良醫(yī)好藥,而你卻不想讓我見伊尹,這是你不想讓我好?。 ?。
——《墨子?貴義喻》譯文節(jié)選
材料三 齊桓公任用管仲為相,執(zhí)掌國(guó)政。他采納管仲的建議,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì),使齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高。齊桓公打著“尊天子、攘四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯,成為春秋時(shí)期第一位霸主。
(1)材料一和材料二中的桀和商湯的做法有何不同?
(2)閱讀材料三,說(shuō)說(shuō)齊國(guó)成為霸主的原因有哪些?
(3)綜合三則材料,說(shuō)說(shuō)桀、商湯、齊桓公的做法對(duì)國(guó)家?guī)?lái)什么影響?組卷:1引用:1難度:0.3