2022-2023學年山東省聊城市臨清市九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括16小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意，1～8小題每題2分，9~16小題每題3分）
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1．遠古時期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動中，一定有化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：359引用：56難度：0.9 -
2．下列操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：171引用：14難度：0.7 -
3．濟南市2017年11月20日空氣質(zhì)量報告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.9 -
4．一些食物的近似pH如下：
其中顯堿性的食物是（ ?。?/h2>食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清 pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0 組卷：350引用：70難度：0.9 -
5．“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：3難度：0.9 -
6．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
7．下列化學符號中，數(shù)字“2”表示的意義不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：49引用：6難度：0.7
三、實驗探究題（本題包括2個小題，共22分）
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22．學習了常見的酸和堿后，同學們對堿的化學性質(zhì)進行整理歸納并進行如下實驗活動。
【驗證實驗】序號 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四 實驗內(nèi)容 
實驗現(xiàn)象 溶液變 色產(chǎn)生藍色沉淀 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 分析與結(jié)論 Ca（OH）2能與指示劑作用 反應的化學方程式 無法確定是否發(fā)生反應 無法確定是否發(fā)生反應
請?zhí)顚憣嶒炗涗浿锌杖钡膬?nèi)容①；②。
【發(fā)現(xiàn)問題】
通過實驗，同學們發(fā)現(xiàn)實驗三、實驗四無明顯現(xiàn)象無法確定是否發(fā)生了化學反應。于是繼續(xù)進行探究。
【探究實驗】
Ⅰ.取少量實驗三中的剩余溶液，滴加試液，溶液仍為無色，證明稀鹽酸和Ca（OH）2溶液發(fā)生了化學反應，判斷依據(jù)是溶液中完全反應了。
Ⅱ.取少量實驗四中的剩余溶液，滴加足量的鹽酸溶液，觀察到有產(chǎn)生，證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學反應。
【拓展延伸】
同學們針對實驗四又進行了如圖所示的對比實驗：
Ⅲ.將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有不同液體（液體溫度相同）的兩個燒杯中，根據(jù)試管內(nèi)液面上升的高度不同（如圖所示），確定CO2和NaOH發(fā)生了化學反應。CO2和NaOH發(fā)生反應的化學方程式為。
【總結(jié)提升】
（1）通過上述實驗驗證了堿溶液的化學性質(zhì)。
（2）沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以依據(jù)檢驗反應物消失（或減少）或證明新物質(zhì)生成這兩種思路，利用間接觀察法證明反應發(fā)生。組卷：66引用：1難度：0.5
四、計算題（本題包括1個小題，共10分）
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23．實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣實驗的相關數(shù)據(jù)如圖，請回答：
（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為g。
（2）參加反應的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。組卷：53引用：11難度：0.4