2020-2021學(xué)年吉林省延邊二中高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（35小題，每題2分，共70分，每小題只有一個正確答案。）
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1．下列哪一種農(nóng)作物是由西亞地區(qū)的居民最早培植出來的（ ）
組卷：1引用：5難度：0.8 -
2．金字塔是古代埃及文明的象征。通過考察研究它，我們可以了解到當(dāng)時哪些方面的社會狀況（ ?。?br />①建筑技術(shù)
②宗教信仰
③自然科學(xué)
④專制制度組卷：25引用：16難度：0.8 -
3．古代印度形成了嚴(yán)格的等級制度。在當(dāng)時的四個等級中，處于第二等級的是（ ）
組卷：4引用：3難度：0.9 -
4．從如《古代希臘》圖中看，希臘文明勃興的因素中最重要的客觀條件是（ ）組卷：3引用：3難度：0.8 -
5．如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中③處應(yīng)填寫的是（ ?。?br />
組卷：25引用：32難度：0.7 -
6．最早的字母文字起源于埃及和西亞文明的交匯點(diǎn)，它共有22個字母，在向外傳播的過程中不斷地發(fā)展演化，成為古代西亞、埃及、印度、歐洲地區(qū)的字母文字的源頭。這種字母文字是（ ）
組卷：9引用：31難度：0.9 -
7．圖格拉王朝時期，德里蘇丹國共有23個省。各省劃分為若干稱為“舍克”的行政區(qū)，“舍克”之下是“巴爾加那”，村社構(gòu)成最小的行政單位。各省的長官稱“瓦利”，直接隸屬于德里蘇丹。擔(dān)任“瓦利”職位的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：9難度：0.7 -
8．下列對奧斯曼最高統(tǒng)治者蘇丹的表達(dá)正確的是（ ?。?br />①宗教領(lǐng)袖
②國家和軍隊(duì)的主宰
③全國土地的最高所有者
④引入科舉考試選拔官員組卷：11引用：4難度：0.8 -
9．如圖說明（ ?。?br />
組卷：10引用：4難度：0.7 -
10．下列不屬于加納、馬里、桑海的共同點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
11．1108年，法國瑯城市民曾經(jīng)用金錢從城市領(lǐng)主--瑯城主教手里買得自治權(quán)。不久，主教出爾反爾，撤銷城市自治的權(quán)力。瑯城市民發(fā)動武裝起義，處死主教，迫使法國國王再次頒發(fā)了城市自治特許狀。以上現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：35難度：0.6 -
12．圖格拉王朝時期，全國共有23個省。各省的稅收首先用于地方的軍政開支，余額上繳德里。除直接隸屬于中央的省份外，邊遠(yuǎn)地區(qū)分布著印度教王公統(tǒng)治的眾多土邦。由此可見，當(dāng)時的德里（ ?。?/h2>
組卷：2引用：10難度：0.6
二、非選擇題：（共30分）
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36．持續(xù)了近一百五十年的工業(yè)革命不僅改變了英國，也改變了世界面貌。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 雖然圈占土地的過程是令人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個必不可少的職責(zé)——為工廠提供了勞動力，為城市提供了糧食。因此，圈地可看作是英國工業(yè)在19世紀(jì)居首位的一種先決條件。工業(yè)革命的第一階段持續(xù)到19世紀(jì)中葉，包括棉紡織工業(yè)、采礦業(yè)、冶金業(yè)的機(jī)械化和蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)中的運(yùn)用。第二階段從19世紀(jì)下半葉開始，科學(xué)在其發(fā)展伊始對工業(yè)沒有產(chǎn)生什么影響，但它卻逐漸成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 從歷史演進(jìn)的角度考察，15世紀(jì)末地理大發(fā)現(xiàn)和海外擴(kuò)張?jiān)杏私?jīng)濟(jì)全球化的萌芽；隨后經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展；冷戰(zhàn)結(jié)束后，東西方對立的消失和市場經(jīng)濟(jì)在世界范圍的擴(kuò)展，使經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快和深入發(fā)展。20世紀(jì)末以來，經(jīng)濟(jì)全球化已發(fā)展成為一股不可阻遏的時代潮流
——關(guān)立新《經(jīng)濟(jì)全球化歷史進(jìn)程、現(xiàn)實(shí)特征及研究基礎(chǔ)》
（1）根據(jù)材料一，指出工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的首要條件，并分別概括兩次工業(yè)革命的特征。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括資本主義世界市場的形成過程。組卷：8引用：1難度：0.8 -
37．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 人由于社會契約而失去的是他的自然的自由和他試圖取得和成功取得的每一件事物的無限制的權(quán)利；而他得到的是公民自由和他所有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)?！龣?quán)只不過是全體意志的執(zhí)行，永遠(yuǎn)不能轉(zhuǎn)讓，而君王只不過是一個集體的人，他除了他自己以外，誰也代替不了……在國家里沒有什么的基本上不能廢除，社會契約本身也不例外，因?yàn)榧偃缢泄褚恢峦馄茐钠跫s，無疑這將是合法的破壞。
——盧梭《社會契約論》
材料二 當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一個機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了；因?yàn)槿藗儗⒁ε逻@個國王或議會制定暴虐的法律，并暴虐地執(zhí)行這些法律。如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立，自由也就不存在了……如果司法權(quán)同行政權(quán)合一，法官便將有握有壓迫者的力量。
——孟德斯鳩《論法的精神》
材料三 1787年美國憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制，采用行政，立法、司法三權(quán)分立，相互制衡的原則。這部憲法由序言和7條正文組成，其中1-5條構(gòu)成如下：
——據(jù)《美國1787年憲法簡介》改編第1條 10節(jié) 規(guī)定美國國會的組成及共職權(quán) 第2條 4節(jié) 規(guī)定總統(tǒng)的職權(quán)和產(chǎn)生辦法 第3條 3節(jié) 規(guī)定美國聯(lián)邦法院的組成及共職權(quán) 第4條 4節(jié) 主要內(nèi)容是規(guī)定各州的權(quán)利 第5條 主要是規(guī)定憲法修正案提出和通過的程序
（1）根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析盧梭和孟德斯鳩二者思想的聯(lián)系和區(qū)別。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，美國1787年憲法與古代雅典民主制相比較有哪些制度創(chuàng)新？組卷：0引用：1難度：0.5