2014-2015學(xué)年蘇教版四年級(jí)（下）第二單元測(cè)試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  mì  mi
  shēng  shū
  cuī  cù
  jūn  yún
  cǎn huò
  xiá  zhǎi
  xún guī dǎo jǔ
  qīng ér yì jǔ
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 2．給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。
  （1）鮮為人知：A、新鮮     B、鮮美     C、鮮明     D、少

   

  
  （2）漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊

   

  
  （3）微不足道：A、細(xì)小輕微 B、計(jì)量單位 C、精深?yuàn)W妙 D、衰落

   

  
  （4）無所不曉：A、天亮?xí)r分 B、知道     C、使人知道

   

  。
  組卷：45引用：3難度：0.5

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一、填空題

• 7．我愛荷葉      古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉?！?br />      如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉就不能進(jìn)行光合作用，就長(zhǎng)不出這些漂亮的荷花?？窗。@些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對(duì)像珍珠一樣寶貴的水，它們一點(diǎn)一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
        荷葉作為藥材，可以去熱清火；荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污；用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口?！?br />      當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí)，荷葉從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不爭(zhēng)地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。
        荷葉是美的，我愛它的外表，更愛它的心靈。∥
  （1）在文中找出符合下列意思的詞語。
  ①孤單而沒有依靠。
  ②形容味道清新而且爽口。
  （2）概括段意。
  第一段：

   

  
  第二段：

   

  
  第三段：

   

  
  （3）填空。
  （1）“如果沒有荷葉，只剩下一朵朵光桿荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。”這說明荷花雖好看，但還得靠

   

  。
  （2）荷葉的作用有：①

   

  ②

   

  ③

   

  
  （4）短文第四自然段內(nèi)容歌頌了荷葉的精神是

   

  。
  A、助人為樂的精神  B、舍己為人的奉獻(xiàn)精神  C、吃苦耐勞的精神。
  組卷：29引用：2難度：0.3

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• 8．習(xí)作。
        題目：我贊美----
        要求：抓住一位同學(xué)的某個(gè)特點(diǎn)寫一篇作文。用具體的事例說明他（她）的這個(gè)特點(diǎn)，并說清楚為什么要贊美他（她）。
        注意：先把題目補(bǔ)充完整，再把文章寫具體。
  組卷：18引用：1難度：0.1

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