2020-2021學(xué)年四川省甘孜州康定市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題0分，共10分）
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1．下列加點(diǎn)字的注音與詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
4．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8
四、閱讀理解。（20分）
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13．課外閱讀
五色茶花
袁 瓊??小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)，我們峽江的桂林村有棵奇異的古樹(shù)，長(zhǎng)在一戶人家的庭院里。鄉(xiāng)親們也時(shí)常談?wù)撍拿利悺⒆砣耍阂豢脴?shù)能開(kāi)幾色的花。它的名字——五色茶花便深深地印在了我的腦海里。
??有一年冬天，我終于目睹了這五色茶花的風(fēng)采。寒冬臘月，許多花木正在休眠，而這株五色茶花卻開(kāi)得如火如荼，格外招人喜愛(ài)。這株樹(shù)高五米左右，出土分成兩枝，呈對(duì)稱狀。樹(shù)干飽經(jīng)風(fēng)吹日曬，斑痕累累，連樹(shù)心也空了，只能靠約五分之三的樹(shù)體表層支撐著如磐的樹(shù)冠，主人在樹(shù)下綁了不少支撐架。
??樹(shù)很古老，樹(shù)身印滿了歲月的痕跡，花也開(kāi)得迷人。你看，花兒壓滿枝頭，遠(yuǎn)看就像繁星當(dāng)空，令人眼花繚亂、目不暇接。走近細(xì)看，花瓣一層疊一層，富麗堂皇，情態(tài)各異。最為奇妙的是，同為一株樹(shù)，兩個(gè)樹(shù)杈上的花的顏色卻不相同。右邊樹(shù)杈上的花為純白色，左邊樹(shù)杈上的花為紅、白、黃、藍(lán)、粉紅五色，故名五色茶花。
??相傳這株樹(shù)是明朝嘉靖年間種的，至今已有四百多年的歷史。據(jù)說(shuō)它幾經(jīng)磨難，最為嚴(yán)重的一次是1985年，幾個(gè)陌生人想用高價(jià)買(mǎi)下它。守護(hù)它的主人認(rèn)為，這是祖宗所傳之物，不可變賣。不料，一天夜里，樹(shù)上的枝被人鋸了個(gè)精光。這棵名貴的茶花樹(shù)只剩下兩根樹(shù)杈。樹(shù)的主人一家痛惜不已，一邊包扎護(hù)芽，一邊培土施肥。日日看，夜夜望，本以為難以成活了，可近幾年它又滿樹(shù)新芽，重新開(kāi)花，真是奇跡！
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“五色茶花”名字的來(lái)歷。
（2）短文第3自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？
（3）文中說(shuō)“樹(shù)很古老，樹(shù)身印滿了歲月的痕跡”，“樹(shù)身”那“歲月”的痕跡是怎樣的？
（4）最后一段中的“奇跡”在文中指的是什么事？組卷：2引用：1難度：0.5
五、習(xí)作。（25分）
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14．習(xí)作
??古人憑借豐富的想象力創(chuàng)編了很多優(yōu)秀童話故事。那么，請(qǐng)你也展開(kāi)想象，根據(jù)下面提供的詞語(yǔ)，自選幾個(gè)創(chuàng)編一篇完整的故事吧！
??月亮、公雞、狐貍、雨天、小松鼠、小螞蟻、甲蟲(chóng)、星星、太陽(yáng)、運(yùn)動(dòng)、捉迷藏
??要求：①題目自擬，內(nèi)容通順具體；②書(shū)寫(xiě)工整，不少于350字；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷：1引用：1難度：0.3