18．小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液，小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？
I．小林準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢，實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。
（1）請寫出過氧化氫分解的文字表達式：
。
（2）若要檢驗生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處，觀察到
，說明生成的氣體是氧氣。
II．小林查閱了相關(guān)資料，并進行了探究實驗
【查閱資料】
1．過氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C體造成損害，人體存在過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解。
2．溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。
【提出猜想】
猜想1：過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。
猜想2：過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。
【進行實驗】
| 序號 |
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
| ① |
分兩次進行實驗，均注入5mL過氧化氫溶液
第一次在常溫下進行
第二次將試管浸在37℃的溫水中 |
量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL |
|
| ② |
分兩次進行實驗
第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中，注入5mL過氧化氫溶液
第二次 |
第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 mL
第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL |
過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用 |
（3）實驗①得出的結(jié)論是
。
（4）實驗②中第一次收集到的氧氣體積為
mL。
（5）實驗②中橫線部分應(yīng)進行的操作是
。
【實驗反思】
小林反思了實驗過程，認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
|
加入過氧化氫酶 |
不加過氧化氫酶 |
| 反應(yīng)溫度/℃ |
25 |
37 |
42 |
25 |
37 |
42 |
| 收集到氣體體積/mL |
39 |
56 |
34 |
5 |
5 |
5 |
（6）通過這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是
。
6．鈦元素具有增強免疫力的作用．在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：6難度：0.7
19．某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示．