長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)《第八單元》2015年單元測(cè)試卷

一、

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  wān yāo
  bì lù
  chén shí
  qīng chén
  jiàn yì
  yōu xiù
  rǔ míng
  yǒu yǐng wú xíng
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選擇正確讀音填空。
  lè   lēi
  （1）這家商店被勒

   

  令停業(yè)。
  （2）褲子太瘦，勒

   

  得腰不舒服。
  yuē   yāo
  （3）這種口頭協(xié)議約

   

  束不了他們。
  （4）店主正在約

   

  一斤肉。
  mēnɡ     ménɡ    měnɡ
  （5）小力是蒙

   

  古族人。
  （6）別蒙

   

  人，誰(shuí)不知道你的用意。
  （7）他蒙

   

  受了不白之冤。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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一、

• 5．思維飛躍
  

   

  
        去年在我生日那天，爸爸送給我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。
        “小花鹿”真討人喜歡。圓圓的腦袋上，豎著一對(duì)粉紅色的耳朵，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，藍(lán)藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜得大眼珠海真有神采！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說(shuō)話(huà)。“小花鹿”的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這一下，它變得更神氣，更漂亮了。
  （1）給短文加題目。
  （2）文中“小花鹿”指的是

   

  。
  （3）第2自然段主要寫(xiě)了

   

  ，作者描寫(xiě)的順序是：

   

  。
  （4）連線(xiàn)。
  
  （5）本文主要寫(xiě)了

   

  。
  ①“小花鹿”的來(lái)歷。
  ②我喜歡“小花鹿”。
  ③“小花鹿”的來(lái)歷和樣子。
  （6）畫(huà)橫線(xiàn)的句子是比喻句嗎？請(qǐng)你用“仿佛”說(shuō)一個(gè)比喻句。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．暢所欲言
  寫(xiě)信一定要注意標(biāo)注格式??！開(kāi)頭要有

   

  ，稱(chēng)呼要

   

  ，正文前面空

   

  ，最后要有

   

  ，落款要寫(xiě)上自己的

   

  和

   

  。
  同學(xué)們，請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)一封信，告訴他（她）最近幾年家鄉(xiāng)發(fā)生地巨大變化。
  

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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