北京課改版七年級(jí)(下)中考題單元試卷:第7章 生物的排泄(01)
發(fā)布:2024/11/4 11:0:3
一、選擇題(共29小題)
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1.下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.鐘乳石慢慢長大 B.禾苗茁壯成長 C.汽車在奔馳 D.機(jī)器人在演奏 組卷:481引用:75難度:0.9 -
2.下列屬于生物的是( ?。?/h2>
A.珊瑚 B.石頭 C.機(jī)器人 D.魚 組卷:163引用:43難度:0.9 -
3.古諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物基本特征中的( ?。?/h2>
A.營養(yǎng) B.呼吸 C.遺傳 D.變異 組卷:383引用:80難度:0.9 -
4.“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( ?。?/h2>
A.生物能生長和繁殖 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物之間能相互影響 組卷:195引用:57難度:0.9 -
5.下列物體中,屬于生物的是( ?。?/h2>
A.生石花 B.機(jī)器人 C.雞蛋殼 D.鐘乳石 組卷:153引用:49難度:0.9 -
6.下列自然現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.植物落葉 B.人體出汗 C.種子萌發(fā) D.潮起潮落 組卷:226引用:65難度:0.9 -
7.下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能繁殖 C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能進(jìn)行光合作用 組卷:41引用:115難度:0.9 -
8.小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時(shí),列舉了以下實(shí)例。其中屬于生物共同特征的是( )
A.生物都能運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都需要營養(yǎng) 組卷:743引用:64難度:0.9 -
9.下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.青蛙產(chǎn)卵 B.大雁南飛 C.山體滑坡 D.花開花落 組卷:741引用:75難度:0.9 -
10.生物課后,有幾位同學(xué)爭論不休,爭論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( ?。?/h2>
A.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木 B.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成 C.是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng) D.是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁衍 組卷:1533引用:96難度:0.9
一、選擇題(共29小題)
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29.自然界中有生命的物體叫生物,你認(rèn)為如圖所示的物體屬于生物的是( ?。?br/>
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:304引用:42難度:0.9
二、解答題(共1小題)
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30.一株幼苗上下倒置,它的根會(huì)重新定向而向下生長,莖會(huì)彎曲向上生長。根、莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢?19世紀(jì)的科學(xué)家難以找到無重力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。英國植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上,木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn),制造了一個(gè)方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力對(duì)植物生長的影響。創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為后人的進(jìn)一步研究提供了證據(jù)。奈特實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束,旋轉(zhuǎn)木板上的幼苗狀況變化如圖。
請(qǐng)你描述奈特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,并根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)作出合理解釋。組卷:366引用:43難度:0.5