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人教部編版必修下冊《第9課 說“木葉”》2024年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/10/17 1:0:1

一、填空題

  • 1.給多音字注音
    ?。?br />省悟
     

    省掉
     

    組卷:9引用:2難度:0.9

二、現(xiàn)代文閱讀

  • 2.(一)論述類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題。
    《我是歌手》已成為國內(nèi)頂級的綜藝節(jié)目,雖然參賽歌手基本以流行金曲和炫技高音為競爭手段,但這就是當(dāng)今華語流行音樂的主流,因此絲毫無礙于吸引數(shù)量可觀的大眾觀眾。李健的出現(xiàn),可以說打破了節(jié)目的慣常格局:他善于輕聲吟唱,不會面紅耳赤地升Key拔音;堅(jiān)持民謠小調(diào),不會投其所好地選擇經(jīng)典口水。這當(dāng)然一方面會使自己在投票中面臨風(fēng)險(xiǎn),但另一方面也意味著出奇制勝。事實(shí)正好是后者,聽?wèi)T了高門大嗓和熟爛旋律的觀眾被這種溫婉細(xì)膩和柔美飄忽吸引打動(dòng)了。形容李健如一股清風(fēng)一點(diǎn)沒錯(cuò),他在主流音樂、大眾舞臺上撕開了一道口子,將徘徊在邊緣舞臺的民謠支流引入其中。
          李健承接了大陸民謠浪潮,然而不同于前輩歷經(jīng)滄桑般的回望青春、絮叨記憶,李健大部分時(shí)間是任憑歲月流走的,清澈和純潔永遠(yuǎn)與他相伴相隨。他無意于敘寫完整的故事、描繪具體的人物,只在乎抽象的意念和情緒。和汪峰的歌詞里總是頻繁出現(xiàn)彷徨、失落、孤獨(dú)等詞匯一樣,李健的歌里永遠(yuǎn)吟唱著愛、思念、向往、美好、圣潔、月光、星辰、白云、湖水、童年、年華,無論世界如何變幻、時(shí)光怎樣殘忍,都被融化在他輕霧般的幻境之中。因此他的音樂一定是安靜的、超脫的、婉轉(zhuǎn)的,也只有這種反復(fù)的撫慰才能安放那些飄忽的情絲。李健具備嫻熟的古典音樂基礎(chǔ),信手拈來的華麗樂章和悠揚(yáng)的編曲伴奏,必然是易于大眾接受的優(yōu)美歌路。所以李健只是民謠傳統(tǒng)的自然延續(xù),并非先鋒性和開創(chuàng)性的歌者。他的歌是一首首抒情詩,而任何一個(gè)偉大的詩人都不可能只靠抒情就傳誦千年。
    《我是歌手》的舞臺上,李健的選曲基本沒有跳脫以往的風(fēng)格,只有一首《陀螺》是批判性反思性的歌曲,卻依然被他的嗓音柔化軟化,完全失去了原唱者萬曉利的困惑感、失望感。但也正因?yàn)槿绱耍罱〔攀艿綒g迎,綜藝娛樂節(jié)目的觀眾期待的是即興的陶醉和廉價(jià)的感動(dòng),而非多想一層的深刻。除了登上過春晚的《當(dāng)你老了》和瓊瑤苦情歌《在水一方》,李健在比賽中演唱的其他曲目都不是新歌,也都沒有在大眾層面真正流行過,哪怕原唱者有足夠的名氣、足夠的金曲。
          同時(shí),太久的安靜總會失之于平淡,這是李健最大的危險(xiǎn)。他的歌永遠(yuǎn)飄在云端,找不到落腳的地方,乍聽時(shí)會覺得夢幻清爽,飄得久了就會缺氧頭暈。而那時(shí),也正是李健回歸自己、回歸往昔的時(shí)刻。
          李健這一次文藝性的勝利是詩意想象的中產(chǎn)階級和小資的勝利,真正的中產(chǎn)階級和小資是不會滿足于、甚至不屑于關(guān)注一檔大眾綜藝娛樂節(jié)目推出的歌手手的。而且當(dāng)李健成為大眾偶像時(shí),便再也無法適用于小資和文藝青年們彰顯獨(dú)特品味、區(qū)別主流審美的本質(zhì)需求了--我的李健不能是大家的李健,大家的李健不是我的李健。
    (1)下列關(guān)于李健音樂特點(diǎn)的表述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.李健的音樂承繼了大陸民謠的特點(diǎn),但他擯棄了前輩歷經(jīng)滄桑般的回望青春、絮叨記憶,任憑歲月流走,清澈和純潔永遠(yuǎn)與他相伴相隨。
    B.李健的音樂只在乎抽象的意念和情緒,不在乎故事的完整性和人物的具體性,他的歌里永遠(yuǎn)吟唱著愛、思念、向往、美好、圣潔、月光、湖水、童年等。
    C.李健音樂中吟唱的內(nèi)容不像汪峰的音樂那樣頻繁出現(xiàn)彷徨、失落、孤獨(dú)等詞匯,無論世界如何變幻、時(shí)光怎樣殘忍,都被融化在他輕霧般的幻境之中。
    D.李健的古典音樂基礎(chǔ)扎實(shí),他能信手拈來華麗的樂章和悠揚(yáng)的編曲伴奏,用反復(fù)的撫慰表達(dá)飄忽的情絲,其音樂顯得安靜、超脫而婉轉(zhuǎn)。
    (2)下列對李健在《我是歌手》節(jié)目中獲得觀眾認(rèn)可原因的表述,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.順應(yīng)了當(dāng)今華語流行音樂的主流,基本以流行金曲和炫技高音為競爭手段,為該節(jié)目帶來了數(shù)量可觀的大眾觀眾。
    B.堅(jiān)持選唱民謠小調(diào),表演時(shí)輕聲吟唱不飆高音,溫婉細(xì)膩而柔美飄忽,出奇制勝,打破了節(jié)目的慣常格局,讓觀眾耳目一新。
    C.在音樂處理上,即使是飽含著哲理的作品,李健也把它唱得很柔軟,使之既保持原作的情調(diào),又能帶給觀眾即興的陶醉和感動(dòng)。
    D.李健在比賽中演唱的作品都不是新歌,而是那些名氣大的原唱者演唱的含金量高、但都沒有在大眾層面真正流行過的作品。
    (3)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.李健將邊緣化的民謠支流引入主流音樂、大眾舞臺,但他只是民謠傳統(tǒng)的自然延續(xù)者,并非先鋒性和開創(chuàng)性的歌者。
    B.李健的音樂有很強(qiáng)的抒情性,這是他突圍的利器,但僅憑這樣的作品,他不可能在音樂的道路上長久受到觀眾的追捧。
    C.李健最大的危險(xiǎn)在于,長久的安靜容易讓觀眾產(chǎn)生平淡乏味之感。到那時(shí),李健需重新回歸自我、回歸往昔。
    D.李健的勝利是文藝性的勝利,是中產(chǎn)階級和小資的勝利。因此,成為大眾偶像是李健的榮耀,同時(shí)也是他的悲哀。

    組卷:22引用:9難度:0.5

三、解答題

  • 3.結(jié)合文章分析“樹葉”與“木葉”、“落葉”與“落木”、“木葉”與“落木”的區(qū)別。

    組卷:0引用:3難度:0.7

三、解答題

  • 10.課文《說“木葉”》所闡述的是詩歌語言的暗示性問題,卻擬題為“說木葉”,若改為“談中國古典詩歌語言的暗示性”,好不好?

    組卷:0引用:3難度:0.4

四、語言文字應(yīng)用

  • 11.嚴(yán)子陵是東漢著名隱士,深受后世文人追慕。范仲淹曾作《嚴(yán)先生祠堂記》,最后幾句原先為:“云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長?!庇腥苏f,“德”字不如改作“風(fēng)”字,范公欣然從之。請結(jié)合字義和語境,說說這樣改的理由。

    組卷:1引用:4難度:0.6
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