2021-2022學(xué)年廣西貴港市桂平市九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、我會選擇（每小題3分，共42分）每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項序號填入題后的括號內(nèi)。
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1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：7難度：0.9 -
2．下列各種“水”中屬于純凈物的是（ ）
組卷：428引用：17難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：8難度：0.6 -
4．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：214引用：13難度：0.8 -
5．我們在商場的貨架上經(jīng)常會看到標(biāo)有“補鈣”“補鐵”等字樣的食品和保健品。這里的“鈣”“鐵”指的是（ ?。?/h2>
組卷：240引用：16難度：0.8 -
6．下列實驗操作中，正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7
四、我會探究（除20題（1）、（2）的第一空和（3）每空1分外其余每空2分，共22分）
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21．小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。
（1）小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。
【查閱資料】
1．Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體
2．FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-
根據(jù)資料，小李可排除的氣體為。
【實驗一】為進一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含。
（2）小李認(rèn)為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。
【實驗二】為進一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為。
（3）小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，還需要補充實驗來進一步探究，他們又設(shè)計了如下實驗：
【實驗三】
X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為。
【得出結(jié)論】要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足以下兩個方面的條件：
①從定性角度需觀察到（填序號）的現(xiàn)象。
A．實驗一 B．實驗二 C．實驗三
②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=（用m2和m3表示）。組卷：908引用：11難度：0.5
五、我會計算（8分）
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22．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣，欲測定補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進行了如下實驗：取20g補鈣劑（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑），反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為115.6g。求：
（1）CaCO3中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）；
（2）生成CO2的質(zhì)量為g。
（3）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）組卷：3引用：2難度：0.5