滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 金屬的冶煉與利用》2023年單元測(cè)試卷(十六)
發(fā)布:2024/8/29 16:0:8
一、選擇題
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1.銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的( )
組卷:115引用:50難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)可通過金屬與稀鹽酸反應(yīng)得到的是( ?。?/h2>
組卷:595引用:7難度:0.6 -
3.下列有關(guān)金屬資源的利用與防護(hù)不合理的是( )
組卷:688引用:34難度:0.7 -
4.某同學(xué)在探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):①把X和Y分別放入稀硫酸中,X表面產(chǎn)生大量氣泡,Y表面無明顯現(xiàn)象;②將Y放入Z的化合物的水溶液中,Y表面有Z析出。下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:8難度:0.6 -
5.已知金屬R和Fe、H活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:Fe>R>H,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:595引用:23難度:0.6
四、科學(xué)探究題
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15.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期露置在空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕,于是他們一起探究金屬M(fèi)銹蝕的原因。經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M元素外,還含有C、H、O三種元素。他們分析與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)。請(qǐng)你參與并回答:
推測(cè)Ⅰ:(1)根據(jù)銹蝕產(chǎn)物的組成元素,可推測(cè)空氣中的
推測(cè)Ⅱ:由于銹蝕產(chǎn)物中的O元素可能有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng)。
(2)為了驗(yàn)證空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)(見圖),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是
(3)若金屬M(fèi)是銅,銅器長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)生成銅綠,它的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,試寫出銅在空氣中銹蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式
(4)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究,請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量銅綠在圖裝置中加熱。 試管內(nèi)壁有水霧。 ①銅綠加熱產(chǎn)生 ② 銅綠加熱后生成氧化銅。
氣球脹大。組卷:73引用:5難度:0.5 -
16.用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)
(1)探究燃燒條件:B盛木炭粉。
①由A處通N2一段時(shí)間后,加熱B,B、C無明顯變化。
②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時(shí)間,B、C無明顯變化。
③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要
(2)探究CO與金屬氧化物反應(yīng):B盛金屬氧化物。
I、模擬工業(yè)煉鐵:A處通CO,B盛Fe2O3粉末,B處下方放酒精噴燈,D處放酒精燈。
實(shí)驗(yàn):在A處通入CO時(shí),應(yīng)立即點(diǎn)燃
Ⅱ、探究金屬氧化物的組成:A處通CO,B盛金屬氧化物,B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈。
已知:CuO、Fe3O4均為黑色物質(zhì),B中所盛粉末:CuO或Fe3O4或兩者混合物。
實(shí)驗(yàn):同Ⅰ操作、B中可觀察到既有紅色固體生成,又有黑色固體生成。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論(定性):該黑色粉末為
定量分析:經(jīng)測(cè)定反應(yīng)前B重180克,完全反應(yīng)后B重170.4克。將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中,完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥,測(cè)得剩余固體12.8克。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論(定量):m(CuO):m(Fe3O4)=組卷:238引用:4難度:0.3