2020-2021學年山東省濟南市章丘四中高三（下）開學語文試卷（2月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（共1小題，滿分16分）
-
1．閱讀下面的文字，完成各題。
與世隔絕
李娟【注】 這個時代已經(jīng)沒有與世隔絕的角落了，連月亮之上都不再神秘。我們沙漠腹心的這個沙窩子與外界也一直保持著適當?shù)穆?lián)系。這一點從大家的日常交談中就可看出……總有哪么多話題可聊！早也聊，晚也聊，一聊就沒個完。說者聲情并茂，聞者驚嘆連連。肯定有外部的消息連續(xù)不斷地進入這片荒野，才能維持這樣的談話嘛。
信息傳播的主要途徑是牧羊時馬上相逢的問候，其次是新什別克家那部無線座機電話。但是那個破電話幾乎沒啥信號，深更半夜才閃出一兩格，打個電話得跟吵架一樣大喊大叫：“……你能聽見嗎？我能聽見！你說！你說！我能聽見！你真的聽不見嗎？……”盡管如此，對這片荒野來說，已經(jīng)足夠了。
來到這里，一切安定下來，最重要的幾項勞動也結(jié)束了。親愛的加瑪就該北上返回阿克哈拉照顧生病的奶奶了?？稍趺椿厝ツ兀康侥膬赫臆嚹?？
牧場上的車統(tǒng)統(tǒng)都是三證全無的運營車，那樣的車在荒野里若隱若現(xiàn)的沙子路上慢吞吞地，東倒西歪地爬啊爬啊，時速沒法超過二十公里。只有偷偷上了烏河南岸的柏油路，才能陡然神氣一下，開得飛快。可就連這樣的車也是罕見的。終于有一天，居麻去北面的親戚家?guī)兔ν诘馗C子，帶回了一個消息，說有一輛車第二天將經(jīng)過附近的牧場。于是加瑪趕緊開始做準備。
所謂的“準備”主要是洗頭。這令我很難理解。當時旱情嚴重，水非常珍貴，如果是為了洗給司機和其他乘客看的，這也太虛榮、太奢侈了吧？再一想，怎么能用“虛榮”這么簡單的兩個字來定義這件事呢。生活本來就夠局促了，如果再潦草地應付，那就是“破罐破摔”。再窘迫的生命也需要“尊嚴”這個東西。而“尊嚴”須得從最小的細節(jié)上去呵護。哪怕就只在一名司機和兩三名乘客面前體現(xiàn)短短幾個小時的清潔和體現(xiàn)短短幾個小時的清潔和體面，也馬虎不得啊。
于是加瑪不但洗了頭，還從頭到腳整頓了一番。還打開上了鎖的箱子，拆開一雙新襪子換上。還坐下來打扮了整整一上午，抹了桂花頭油（是的，都這年代了，牧場上的女人們?nèi)粤晳T使用這種古老的化妝品），擦了粉底。光梳頭發(fā)就梳了半個小時！
照我看來，有車的這個消息也未免太渺茫了些。不過是口耳相傳的一則聽聞，既沒辦法直接和司機聯(lián)系、證實，也說不準會不會有啥意外和變動。但大家還是把它作為確鑿的事實接受了。
這一天很冷。一大早，只有一行腳印在結(jié)滿白霜的地面上踩出黑色的糞土，一線綿延，穿過整個沙窩子消失在沙丘頂端。頭一天晚上就已經(jīng)打包好了行李，隔壁薩依娜也過來給奶奶捎了一小包糖果。嫂子給奶奶捎了兩條塞著馬肋骨的馬腸，一包煮熟的肉，兩張冬宰時剝的羊皮。所有東西統(tǒng)統(tǒng)用一塊白布包著。除此之外，嫂子還額外給了加瑪幾塊比較貴的糖果，使她高興得喊叫起來。
然后這姑娘又翻出一只小小的空錢包，敞開了伸向居麻--要錢。居麻立馬給了一百塊，更是令她大樂。她原計劃是要五十塊。另外居麻還給奶奶捎了五百塊，是生活費和治病的錢。
戴帽子時，女兒手持兩頂帽子鄭重地向爸爸征求意見。居麻說雪青色那頂好看，于是她立刻端正地戴在頭上，遮住額頭?？粗@么整齊、快樂的女兒，居麻微笑無語，卷著莫合煙耐心地等她收拾利落。比起體面的女兒，父親非?；野?，他還是穿著那雙補丁迭補丁的大頭鞋，破舊的外套皺皺巴巴。在興奮的女兒面前，他顯得失落而精神不振，卻解釋說昨夜沒有睡好。
然后兩人出門上馬，居麻送她去遙遠的路邊（所謂“路”，只是荒野中的兩道車輪?。┑溶嚒髀勚械哪禽v車大約會在今天中午時分經(jīng)過附近的荒野。兩人的馬消失在北沙梁另一面的荒野深處，我站在沙丘上看了許久。
少了兩個人，我和嫂子備感寂寞。我去薩依娜家?guī)椭C花，下午兩點才回家。結(jié)果回家推門一看，父女倆正圍著矮桌吃肉……他們說，在路邊等了四個小時，凍得實在受不了，只好回來了。看來車要么遠遠未到，要么早就走過了。
晚上，給奶奶捎的錢以及給加瑪?shù)牧慊ㄥX又統(tǒng)統(tǒng)收了回去。雖然說好等出發(fā)時再給，但加瑪還是很不樂意。我也覺得很奇怪，干嘛要收回去呢？怕她亂花嗎？問題是這荒野里到哪兒花錢去？
又過了幾天，通過電話（之前一個多星期沒信號……）得到一個穩(wěn)妥的消息：有一輛小貨車會前往旱情嚴重的北面牧場送冰，并于當天返回烏河一帶。于是父女倆決定趕去那邊的親戚家坐等車來。
于是又一輪告別開始了。隔壁又過來表達了一遍對奶奶的問候。嫂子又開始打包給奶奶捎帶的物什。居麻重新給錢，重新算賬，這次又多給了二十塊，還額外抓了一小把零錢。加瑪喜滋滋地數(shù)了又數(shù)，反復感慨：“這么多啊，這么多錢啊……”
這回還是一大早起來，長時間梳頭發(fā)、抹頭油、打粉底、別頭花。程序一個也不能少。當父女倆騎馬的身影再一次消失在沙丘背后，我還在幻想：等到傍晚，門一開，兩人又笑嘻嘻地回來了。
可這一次真的走了。居麻第二天中午才回來，向我們形容了那車的樣子，說他一直看著車完全消失了才轉(zhuǎn)身回家。嫂子又仔細地問了一些細節(jié)。然后夫妻倆長時間陷入沉默之中。
加瑪走了，像一百個人走了！我們多寂寞啊。從此夜晚更漫長寂靜。
（節(jié)選自《冬牧場》，有刪改）【注】2010年，李娟加入《人民文學》雜志社的“非虛構(gòu)寫作計劃”，跟隨哈薩克族牧民居麻一家在游牧民族的冬牧場里生活了3個多月，寫成《冬牧場》一書。
（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．盡管旱情嚴重、水資源寶貴，加瑪也要在出發(fā)前洗頭，這不是奢侈和虛榮，而是為了體現(xiàn)清潔和體面，維護生命尊嚴。
B．文章詳細描寫加瑪?shù)男欣睿瑢懗鼍勇橐患覍Τ鲂械闹匾?、對女兒的關(guān)愛，也展現(xiàn)出其家庭、鄰里關(guān)系的和諧融洽。
C．第一次出發(fā)返回后，居麻雖然不擔心加瑪亂花錢，但還是把加瑪?shù)牧慊ㄥX收了回去，體現(xiàn)出居麻家金錢上的不富足。
D．文章寫離別后“我”的幻想、居麻夫妻的沉默以及漫長寂靜的夜晚等，表現(xiàn)缺少活潑的加瑪，“我”和居麻夫妻無話可談。
（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．“肯定有外部的消息連續(xù)不斷地進入這片荒野”運用了反語，調(diào)侃冬牧場與外界的溝通不暢，具有強烈的幽默感。
B．文章運用比喻手法描寫了牧場上的車，交代冬牧場的交通不便，暗示等車的艱難，語言生動形象，富有表現(xiàn)力。
C．文章中打扮體面、興奮的女兒與穿著破舊、失落的父親形成對比，傳神地勾勒出人物形象，符合人物的身份、年齡特征。
D．文章多以細節(jié)傳達人物內(nèi)心的情感，如居麻“卷著莫合煙”耐心等待女兒收拾利落，這一細節(jié)含蓄地寫出深沉的父愛。
（3）如何理解題目“與世隔絕”的含意？請簡要分析。
（4）《冬牧場》是李娟“非虛構(gòu)寫作”的代表作品之一，“非虛構(gòu)寫作”被稱為小說、散文、戲劇之外的“第四類寫作”，其突出特點是故事真實和敘事精彩，請結(jié)合選文內(nèi)容加以分析。組卷：64引用：7難度：0.4
二、古詩文閱讀。（共3小題，滿分43分）
-
2．閱讀下面的文言文，完成各題。
林瀚，字亨大，閩人。父元美，永樂末進士，撫州知府。瀚舉成化二年進士。改庶吉士，授編修。弘治初，召修《憲宗實錄》。充經(jīng)筵講官。稍遷國子監(jiān)祭酒，進禮部右侍郎，掌監(jiān)事如故。典國學垂十年，銀歲以百數(shù)計，悉貯之官，以次營立署舍。師儒免佛居，由瀚始。歷吏部左、右侍郎。
十三年拜南京吏部尚書。以災異率群僚陳十二事。御史王獻臣自遼東逮下詔獄，儒士孫伯堅等黃緣為中書舍人。瀚疏爭，忤旨。乞罷，不許。已，奏請重根本：曰保固南京，曰佑啟皇儲，曰撫綏百姓，曰增進賢才。
正德元年四月，吏部尚書馬文升去位，言官丘俊、石介等薦瀚。帝用侍郎焦芳，乃改瀚南京兵部，參贊機務。命未至，瀚引疾乞休，因陳養(yǎng)正心、崇正道、務正學、親正人四事。優(yōu)詔慰留。時災異數(shù)見，瀚及南京諸臣條時政十二事。語涉近幸，多格不行。
瀚素剛方與守備中官不合他內(nèi)臣進貢道其地者瀚每裁抑之遂交譖于劉瑾。會劉健、謝遷罷政，瀚聞太息。言官戴銑等以留健、遷被征，瀚獨賬送，瑾聞益恨。明年二月假鐵等獄詞，謫瀚浙江參政。致仕。旋指為奸黨。瑾誅，復官，致仕。予月歲隸如故事。尋命有司歲時存問。瀚為人謙厚，而自守介然。卒年八十六。贈太子太保，謚文安。
庭?，字利瞻。瀚次子也。弘治十二年進士。授兵部主事。歷職方郎中。吏部尚書張彩欲改為御史，固謝之，乃以為蘇州知府。頻歲大水，疏請?？椩?，罷繁征，割關(guān)課備振。再上，始報可。遷云南左參政。正德九年，以父老乞侍養(yǎng)。時子炫已成進士，官禮部主事，亦謁假歸。三世一堂，鄉(xiāng)人稱盛事。
（《明史?列傳第五十一》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.瀚素剛方/與守備中官/不合他內(nèi)臣進貢道其地者/瀚每裁抑之/遂交/譖于劉瑾
B.瀚素剛方/與守備中官不合/他內(nèi)臣進貢道其地者/瀚每裁抑之/遂交/譖于劉瑾
C.瀚素剛方/與守備中官/不合他內(nèi)臣進貢道其地者/瀚每裁抑之/遂交譖于劉瑾
D.瀚素剛方/與守備中官不合/他內(nèi)臣進貢道其地者/瀚每裁抑之/遂交譖于劉瑾
（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A.永樂，年號。年號是封建皇帝紀年的名號，由漢武帝首創(chuàng)。以后各朝代的歷任新君即位，須改變年號，叫作“改元”。
B.祭酒，古代主管國子監(jiān)或太學的教育行政長官。戰(zhàn)國時荀子曾三任稷下學宮的祭酒，相當于現(xiàn)在的大學校長。
C.吏部，“六部”之一，掌管天下文官的任免、考課、升降、勛封、調(diào)動等事務，下設(shè)司勛司、考功司等部門。
D.謚號，是帝王、貴族、大臣等死后，朝廷根據(jù)其生前行跡給予的帶有評判性質(zhì)的稱號。比如陶淵明謚靖節(jié)。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A.御史王獻臣從遼東被逮捕下詔獄，儒士孫伯堅等通過攀附關(guān)系成為中書舍人。林瀚上疏爭辯，違抗旨意。祈求罷職，不被允許。
B.正德元年四月，吏部尚書馬文升去職，諫官丘俊等人推薦林瀚擔任?；实蹧]有采納，但還是下詔撫慰他，改派其到兵部任職。
C.林瀚在南京任職時，異常災害多次出現(xiàn)，林瀚和諸大臣陳奏十二件時弊，涉及皇帝親近寵幸的臣子，意見被擱置而沒有實行。
D.林瀚的兒子林庭做官頗有政績，因為父親年老乞求回家奉養(yǎng)。林瀚的孫子林炫當時已擔任禮部主事，也請假回去。可見林家良好的家風。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①典國學垂十年，饌銀歲以百數(shù)計，悉貯之官，以次營立署舍。
②予月歲隸如故事。尋命有司歲時存問。瀚為人謙厚，而自守介然。
（5）對劉健、謝遷以及戴銑等人的遭遇，林瀚有哪些反應？組卷：9引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面這首宋詩，完成各題
徙倚【注】
陸游
漁扉夕不掩，徙倚欲三更。
月正樹無影，露濃荷有聲。
崢嶸歲將晚，悄愴恨難平。
坐念中原沒，男兒恐浪生。
【注】徙倚：徘徊。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．本詩綜合運用敘述、描寫、抒情等手法，既寫徙倚所見，又寫徙倚所思。
B．本詩首聯(lián)緊扣題目“徙倚”，既交代了徙倚的時間，又暗示詩人的境遇。
C．本詩頷聯(lián)寫樹木隱匿在昏暗的夜色中，寒露侵衣，營造了清冷陰森的意境。
D．回顧往昔，作者慨嘆時光易逝，內(nèi)心悵恨不平，悲傷和遺憾之情溢于言表。
（2）詩的尾聯(lián)有什么含意？此聯(lián)與《示兒》中“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”相比，所表達的感情有何不同？組卷：26引用：21難度：0.5 -
4．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中描寫自己完全擺脫了塵俗雜事，生活悠閑自在的兩句是：“，?！?br />（2）《詩經(jīng)?氓》中，女主人公以河為喻，說明任何事物都有一定的限制的句子是：“，。”
（3）《蜀道難》中運用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子是“，”。
（4）陶潛《歸去來兮辭（并序）》中回顧當初為了謀生而出仕，而今感到悲哀，自責之詞是：，？
（5）《石鐘山記》里蘇軾對在夜泊絕壁之下而聽到的“噌吰如鐘鼓不絕”和“窾坎鏜鞳之聲”，認為分別是“”和“”。
（6）荀子在《勸學》中表達出“吾日三省吾身”意思的兩句話是：“，?！?br />（7）《氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句話是：，。組卷：2引用：1難度：0.9
四、語言運用
-
13．下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并做修改，使語言表達準確流暢。
①流行語的變遷與時代發(fā)展休戚相關(guān)。②從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“區(qū)塊鏈”，③日新月異的革新不斷增加著生產(chǎn)生活的疆域。④從“港珠澳大橋”到“兩彈一星”，⑤中國科技的跨越式發(fā)展，成為新中國70年輝煌歷程的生動注腳。⑥流行語持續(xù)更新，歸根結(jié)底是因為時代在變化、國家在發(fā)展的因素。⑦流行語選擇愈多樣、變化愈快速，⑧越說明我們這個時代充滿了進步的多樣性，⑨越說明中國具有發(fā)展的無限可能。組卷：110引用：34難度：0.7
五、作文
-
14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
攀枝花市九附六菜市場有一位五十多歲的時尚的賣菜大叔王美成，人稱“王花仙”。他的菜攤與眾不同：青菜配美人蕉、芹菜配梔子花、空心菜配菊花、香蔥配紅花……他穿著西裝、打著領(lǐng)帶賣菜，面對顧客，總是樂呵呵的。生意因此火爆。他賣菜的視頻被傳到網(wǎng)絡(luò)上，播放量超過250萬。
網(wǎng)友紛紛評論：①“用心感知生活，不拘于平淡的人?！雹凇爸灰阍敢?，平凡瑣碎里，也能創(chuàng)造出美的境地?！雹邸吧畹睦寺碜云椒驳拿考?，這是來自菜市場的浪漫?！雹堋鞍押唵蔚氖虑樽龊?，把生活過成詩，有一顆富足浪漫的心，無論是在哪一行，都會出彩的。”……
以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請結(jié)合材料和生活實際，談談你的想法。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：12引用：3難度：0.7