2015-2016學(xué)年浙江省紹興一中高二（上）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的）
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1．以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，而且還可以進(jìn)行仿真測試，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系？（ ）
組卷：17引用：2難度：0.9 -
2．如圖所示是一款新型門鎖，采用凹面設(shè)計(jì)，外圍有一圈熒光環(huán)，方便用戶找到門鎖并將鑰匙順著凹面插入鎖孔．從人機(jī)關(guān)系的角度分析，凹面和熒光環(huán)的設(shè)計(jì)主要是為了（ ?。?/h2>組卷：15引用：11難度：0.9 -
3．在設(shè)計(jì)“中學(xué)生使用的臺燈”過程中，存在如下環(huán)節(jié)：
①進(jìn)行穩(wěn)定性、絕緣性能等方面試驗(yàn)；
②通過設(shè)計(jì)分析，制定并篩選出最佳設(shè)計(jì)方案；
③制作臺燈原型；
④對各班進(jìn)行問卷調(diào)查，包括同學(xué)們喜歡的造型、色彩、附加功能等．
以下先后順序正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7 -
4．某設(shè)計(jì)師在就餐時發(fā)現(xiàn)普通托盤上的酒杯很容易被碰倒，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的卡口式酒杯托盤．下列關(guān)于卡口的設(shè)計(jì)分析中比較合理的是（ ）組卷：7引用：3難度：0.7 -
5．如圖所示的鎖水器為專利產(chǎn)品，它結(jié)合水表和鎖的功能，通過對出水量進(jìn)行設(shè)定，從而實(shí)現(xiàn)自動關(guān)閉開關(guān)，并上鎖．下列對該產(chǎn)品的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：4引用：4難度：0.9
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題4分，第16小題7分，第17小題7分，共24分）
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16．如圖所示是一款筆記本支架及使用示意圖，王進(jìn)對該產(chǎn)品進(jìn)行了評價并打分：
①不需要低頭操作，可以防止頸椎病
②采用可回收材料，有利于環(huán)保
③可使眼睛與顯示器保持安全距離，有利于保護(hù)視力
④支架角度可調(diào)，操作者可以選擇舒適的操作角度
⑤可折疊便于攜帶
請根據(jù)上述評價回答以下問題：
（1）以上屬于對人機(jī)關(guān)系健康目標(biāo)進(jìn)行評價的是、（在橫線處填寫評價項(xiàng)目的序號）；
（2）在以上評價是對的評價（在“設(shè)計(jì)過程”或“設(shè)計(jì)成果”中選擇一項(xiàng)填寫在橫線處）；
（3）根據(jù)以上評價得分畫出評價坐標(biāo)圖．組卷：8引用：1難度：0.3 -
17．小白發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在課桌上放置的水杯易被碰倒，于是他構(gòu)思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿．他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間．
請你重新設(shè)計(jì)一個夾持在課桌面板邊沿的杯托，要求杯子取放方便，并解決上述問題．完成下列各題．
（1）在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：
①桌子高度；
②面板的厚度；
③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大??；
⑤杯子的形狀與尺寸；
⑥杯子的材料．
你認(rèn)為需要收集的是．（在有橫線處填上相應(yīng)的字母）
A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③⑤
（2）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案，必要時用文字說明．
（3）制作完成后需要對杯托進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，這些試驗(yàn)包括：
①夾持是否方便的試驗(yàn)；
②杯子取放是否方便的試驗(yàn)；
③與桌子的連接是否牢固的試驗(yàn)；
④杯子放在杯托上是否穩(wěn)定的試驗(yàn)；
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗(yàn)等．
其中屬于強(qiáng)度試驗(yàn)的是試驗(yàn)等（在橫線處填上相應(yīng)的序號）．組卷：15引用：1難度：0.3