人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第7課遼.西夏與北宋的并立》2024年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1．武俠小說(shuō)《天龍八部》以我國(guó)歷史上民族政權(quán)并立的時(shí)代為背景，契丹人蕭峰是劇中主要人物之一。在10世紀(jì)初，統(tǒng)一他們各部的首領(lǐng)是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：14難度：0.7 -
2．下列能反映黨項(xiàng)族接受中原文化影響的有（ ）
①訂立官制、軍制和法律 ②鼓勵(lì)墾荒 ③放棄畜牧，發(fā)展農(nóng)耕 ④創(chuàng)制文字 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．楊家將故事講述了“澶淵之盟”訂立前，我國(guó)哪兩個(gè)政權(quán)之間的爭(zhēng)戰(zhàn)（ ）
組卷：34引用：9難度：0.9 -
4．下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.7 -
5．從教科書(shū)第29頁(yè)的《北宋時(shí)期形勢(shì)圖（1111年）》可以清楚看到當(dāng)時(shí)政權(quán)并立的狀況。請(qǐng)問(wèn)遼是下列哪一民族建立的？（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7
二、材料題
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15．同桌因事缺席一節(jié)課，請(qǐng)以下面這首詩(shī)和問(wèn)題為線索，用回答問(wèn)題的方式，幫他補(bǔ)上。
行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。
千里山川無(wú)土著，四時(shí)畋獵是生涯。問(wèn)題一：詩(shī)中描繪的是哪個(gè)民族的生活？
問(wèn)題二：10-11世紀(jì)，在我國(guó)歷史上與該民族所建政權(quán)并立的還有哪些政權(quán)？請(qǐng)用示意圖將這些政權(quán)并立的情況表示出來(lái)。組卷：3引用：1難度：0.7 -
16．閱讀材料，回答問(wèn)題。
遼太宗時(shí)，占領(lǐng)燕云十六州，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。宋太祖晚期，北宋與遼保持友好關(guān)系，雙方互通使節(jié)。宋太宗即位后，向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗，只好采取防御政策。宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅都城開(kāi)封……皇帝親征……打退遼軍。之后，遼與宋議和……此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持著和平局面。
問(wèn)題一：遼朝與北宋“和好年深”得益于哪一歷史事件？
問(wèn)題二：這一歷史事件發(fā)生時(shí)北宋的宰相是誰(shuí)？
問(wèn)題三：這一歷史事件給人民帶來(lái)了和平安定的生活，但也有它的消極影響。它的消極影響是什么？組卷：2引用：1難度：0.7