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2020-2021學(xué)年遼寧省錦州八中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/26 23:0:2

一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題,共12分。1~8小題每題1分;9、10小題,每題2分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 2.市場(chǎng)上銷售的加碘鹽中的“碘”,指的是碘( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.9
  • 3.下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 4.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )

    組卷:702引用:24難度:0.7
  • 5.含氧元素質(zhì)量相同的SO2和SO3,具有相同的( ?。?/h2>

    組卷:1079引用:19難度:0.6
  • 6.濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3
    光照
    4X↑+O2↑+2H2O,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:759引用:58難度:0.9
  • 7.恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是(  )

    組卷:37引用:2難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共15分)

  • 21.化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
    (1)請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式
     
    ;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:
     

    (3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
    【提出問題】黃色固體是什么?
    【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
    【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
    【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
     實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
     

     
    【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是
     
    ;
    ②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:
     
    。

    組卷:382引用:17難度:0.3

五、計(jì)算題(共6分)

  • 22.鋅是人體健康必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
    (1)葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比
     
    ;
    (2)葡萄糖酸鋅中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (精確到0.1%).葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是
     

    (3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液.若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需服用
     
    支葡萄糖酸鋅口服液?

    組卷:59引用:3難度:0.3
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