2023年河北省邢臺市部分學(xué)校高考語文聯(lián)考試卷（4月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一：
        節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料，又稱為“生態(tài)建材”，是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源、大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性、有利于環(huán)境保護(hù)和人體健康的建筑材料。有些傳統(tǒng)建筑材料中會含有有毒物質(zhì)以及相關(guān)污染物，這些物質(zhì)會對生態(tài)環(huán)境造成危害，同時(shí)，這些物質(zhì)很容易散發(fā)出來，嚴(yán)重危害人們的身體健康。此外，傳統(tǒng)建筑材料的使用，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合我國節(jié)能減排的發(fā)展要求。與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材除了具有屏蔽有害輻射物質(zhì)的功能，還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征，還能實(shí)現(xiàn)對溫度的調(diào)節(jié)和控制。
        為了實(shí)現(xiàn)建筑工程的綠色化施工，技術(shù)人員要根據(jù)建筑工程施工類型，將節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料科學(xué)應(yīng)用于建筑工程中，以提高墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、維護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、防水結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、門窗結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平以及保溫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平。
        在建筑工程的墻體施工期間，經(jīng)常用到混凝土結(jié)構(gòu)。但是普通混凝土材料無法達(dá)到建筑節(jié)能降耗、綠色環(huán)保的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。在這樣的背景下，大量新型建筑墻體材料不斷涌現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用于建筑工程中。
  

  常規(guī)混凝土與新型混凝土性能對比
  材料類型	導(dǎo)熱系數(shù)（W?m-1?k-1）	材料密度（kg?m-3）	孔徑（mm）
  普通混凝土	1.64-1.75	2000-2700	-
  加氣混凝土	0.12-0.24	400-900	0.2-0.9
  泡沫混凝土	0.09-0.41	400-1700	0.6-2.1
  模網(wǎng)混凝土	0.07-0.41	400-1600	0.7-2.2

  從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，新型墻體材料主要包含以下幾種類型：（1）加氣混凝土。加氣混凝土原料主要包含兩種成分，一種是硅砂，另一種是粉煤灰，通過將它們與石灰、石膏、水泥等材料進(jìn)行充分混合，并置于高溫環(huán)境下進(jìn)行蒸壓養(yǎng)護(hù)處理即可成型。根據(jù)相關(guān)資料，加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強(qiáng)的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能，因此加氣混凝土砌塊不止可以作為建筑材料，還作為一種常用的維護(hù)結(jié)構(gòu)，被廣泛地應(yīng)用于建筑工程中。除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運(yùn)輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件。（2）泡沫混凝土。泡沫混凝土在具體的制作中，主要用到了專用發(fā)泡劑，并采用機(jī)械化控制方式，對發(fā)泡劑進(jìn)行處理，使其與水泥漿能夠充分混合，然后，借助泵送系統(tǒng)，進(jìn)行現(xiàn)場澆筑施工或模具成型，再經(jīng)過一段時(shí)間的自然養(yǎng)護(hù)，最后形成。泡沫混凝土用到的專用發(fā)泡劑含有大量的氣孔，這些氣孔具有封閉性，因此泡沫混凝土具有質(zhì)量輕、保溫隔熱性能良好、耐火性強(qiáng)等特征。但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強(qiáng)度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對泡沫混凝土性能進(jìn)行不斷改進(jìn)。（3）模網(wǎng)混凝土。模網(wǎng)混凝土越來越廣泛地應(yīng)用于住宅建筑工程中。模網(wǎng)混凝土在具體應(yīng)用時(shí)，需要借助蛇皮網(wǎng)孔，在搭建好的三維空間網(wǎng)架的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場組裝，用混凝土澆筑。
  （摘編自張海昆、李楊紅《節(jié)能環(huán)保建筑材料與傳統(tǒng)建筑材料的對比及應(yīng)用》）材料二：
        美國芝加哥大學(xué)分子工程學(xué)院研究人員設(shè)計(jì)了一種類似變色龍的建筑材料，它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量。在炎熱的天氣里，這種材料可釋放出高達(dá)92%的紅外線熱量，幫助冷卻建筑物內(nèi)部；在較冷的天氣里，這種材料只發(fā)射7%的紅外線.有助于建筑物保溫。
        據(jù)估計(jì)，建筑物占全球能源消耗的30%，排放占全球溫室氣體總量的10%。大約一半的能源足跡歸因于室內(nèi)空間的供暖和制冷。此前已開發(fā)出輻射冷卻材料，通過增強(qiáng)發(fā)射紅外線的能力來幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料。
        研究人員設(shè)計(jì)了一種不可燃的“電致變色”建筑材料，它包含一個可呈現(xiàn)兩種構(gòu)象的“層”：保持大部分紅外線熱的固態(tài)銅，或發(fā)射紅外線的水溶液。在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少電力，通過將鋼沉積到薄膜中或剝離銅來誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化。該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持。
        研究報(bào)告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%。
        通常的智能建筑，是利用計(jì)算機(jī)或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)，還沒有“智能”應(yīng)用在建材結(jié)構(gòu)上的報(bào)道。本次研究通過一種可切換的新材料為建筑物降溫或升溫，雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來佐證它的實(shí)用性及安全性，但它是智能建材領(lǐng)域的一次突破性嘗試。
  （摘編自2023年1月28日《科技日報(bào)》
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材不僅更綠色環(huán)保，還具備傳統(tǒng)建材不具備的特性。
  B.泡沫混凝土的制作技術(shù)還不成熟，現(xiàn)在還不能投入使用，需要對其進(jìn)行不斷改進(jìn)。
  C.建筑材料通過吸收或釋放熱量來改變其外部溫度和顏色，是對變色龍的仿生利用。
  D.能為建筑物降溫或升溫的新材料，雖不具備實(shí)用性及安全性，但仍是有益的突破。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.生態(tài)建材是充分利用了清潔生產(chǎn)技術(shù)而制造的無毒無害且有益于人類健康的建筑材料，包括加氣混凝土等。
  B.三種新型混凝土中，模網(wǎng)混凝土在應(yīng)用方式上與其他兩種完全不同，加氣混凝土在實(shí)際應(yīng)用中的使用范圍更廣。
  C.室內(nèi)溫度的控制與調(diào)節(jié)是影響建筑物能耗的重要方面，許多科學(xué)家都在嘗試通過研制新材料來解決這一難題。
  D.利用計(jì)算機(jī)或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)的智能化建筑，如果加入新型智能化建材，其智能化水平將會進(jìn)一步提升。
  （3）以下選項(xiàng)中，不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料的一項(xiàng)是

   

  
  A.儲量豐富，可大量開采，具有保溫、隔熱、吸聲、防震等優(yōu)良性能，且被大量用于房屋建筑的石棉。
  B.以平板玻璃或瓶罐碎塊為原料，加入發(fā)泡劑粉碎混勻，再經(jīng)高溫熔化發(fā)泡、退火，制成的無機(jī)玻璃。
  C.用含有防水蠟質(zhì)細(xì)胞膜質(zhì)的小麥秸稈，利用其含硅量較高、腐爛速度慢等特點(diǎn)而制成的秸稈磚。
  D.加入陶粒、膨脹珍珠巖等原料制作的，隔水性好、強(qiáng)度高、重量輕、耐熱耐火的輕骨混凝土砌塊。
  （4）與普通混凝土材料相比，新型混凝土材料在綠色環(huán)保方面表現(xiàn)更有優(yōu)勢，原因是什么？請結(jié)合材料一簡要分析。
  （5）與生態(tài)建材通過自身物理特性實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗不同，“電致變色”智能建材是如何實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的？請簡要概括。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  馬石山上（節(jié)選）
  峻青
        篝火，一堆連著一堆，在山腳下燃燒著。
        熊熊的火光，撕破了夜的黑幕，照見了篝火后面敵人的影子。他們有的端著槍在篝火的旁邊走來走去，有的在烤火，有的在東倒西歪地睡大覺。熊熊的火光，也照見了山腳下面的亂石縱橫的山路、光禿禿的枯樹、凍了冰的發(fā)光的小溪。
        一個正在來回走動的鬼子哨兵，突然停住了腳步，側(cè)起耳朵聽了一下，山坡上面?zhèn)鱽砹艘魂嚻婀值?、聲音，在狂風(fēng)怒吼的樹下，他斷不定這是一種什么聲音，像洪水沖破了堤岸，又像暴雨橫掃著山野。他瞇起眼睛，竭力地向那響著聲音的地方望去?？墒?，火光晃著他的眼睛，什么也看不見。他端起槍來，砰砰地向山上打了兩槍，山上沒有響槍，可是，那聲音卻還在響著。
        當(dāng)鬼子打槍的時(shí)候，宮班長和戰(zhàn)士們已經(jīng)沖到了離火堆不遠(yuǎn)的地方，他們在水溝沿上的一堆巖石后面停了下來。緊隨在他們后面的人群，也都在離火堆稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方停了下來。當(dāng)這些懷著緊張的心情的人們氣喘吁吁地收住了腳步的時(shí)候，他們感到了一種深沉的寂靜。在這深沉的寂靜中，他們聽見了篝火燃燒的畢剝聲，寒風(fēng)吹著松樹的嗚嗚聲，溪水在冰下奔流的叮咚聲，饑餓了的戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，鬼子們嘰哩哇啦的說話聲。這寂靜在繼續(xù)地深沉著，擴(kuò)大著，變成了一種難耐的緊張，在叩擊著人們的心。
        宮班長伏在潮濕的溝沿上，用力地緊貼著地面，把頭從枯草中探出來，眼睛一動不動地凝視著他面前的火堆，他看見了隱在火堆后面的密集的敵人和那無數(shù)黑洞洞的槍口，鐵似的下顎又劇烈地蠕動起來了。他知道，火光照耀，是非常不利于突圍的，他要設(shè)法弄熄幾處篝火，把這個火網(wǎng)撕破。突然，他的眉毛一揚(yáng)，迅速地把棉大衣脫了下來，輕輕地砸開了小溪里的薄冰，把棉大衣放在水里浸了一浸，向著大老矯把手一揮，就向火堆那面猛撲過去。大老矯會意地把機(jī)槍在巖石上架好，他看見班長像一道閃電似的竄到了篝火的前面，把濕淋淋的大衣往火上一罩，撲滅了篝火。于是，他端起機(jī)槍，就向著敵人猛烈地掃射起來。緊接著，南面和北面的戰(zhàn)士，也都用手榴彈炸熄了山頭上的幾堆篝火，殺開了一條血路，立刻，寂靜的山谷，突然震天動地地沸騰起來了。滾滾的人群，就像一道沖破了堤壩的洪水似的，順著黑黝黝的山谷，猛烈地傾瀉出來了。
        敵人被這意外的打擊弄昏了，他們慌亂地怪叫著，謾罵著，跌跌撞撞地奔跑著，亂成了一片。大老矯沖出火網(wǎng)，把機(jī)槍架在一個小山崗上，猛烈地掃射著慌亂的敵人，幾天來積壓在心底的怒火，此刻總算爆發(fā)了。黑洞洞的槍口，在漆黑的夜間，吐出了一串串耀眼的火花，照亮了他因激動而變紅的臉。
        人群潮水似的在洶涌地傾瀉著。
        這里是被累年的山洪沖刷成的一道長而深的山谷，它從半山腰里，彎彎曲曲地一直通到山腳下?？恐R石店村的一個放牛老人的指引，班長選擇了這樣一個好的突圍地點(diǎn)。敵人的火網(wǎng)在這里被撕破了一個缺口，潮水似的人群，就像一股洶涌的山洪，順著彎彎曲曲的深谷，從山腰間直沖下來。深谷兩旁高地上的篝火被撲滅了，谷口周圍是一片黑暗，雖然在這濃密的黑暗中，仍然閃爍著機(jī)槍、步槍射擊的火光，但是深谷仍然保障了大部分突圍群眾的安全。
        這時(shí)候，敵人已經(jīng)從突然震驚中清醒過來了，但是，他們的兵力來不及集中，一時(shí)間又弄不清突圍的確切地點(diǎn)，只有盲目地亂打槍。漫山遍野都是一片砰砰叭的槍聲，手榴彈的爆炸聲，嗚哩哇啦的喊叫聲。
        一片大騷動，大喧嚷，好像天要塌下來一般。
        然而，在突圍的人群中，卻是一片堅(jiān)毅的沉默。除去雜沓而緊張的腳步聲和急促的呼吸聲，什么聲音都聽不見。老頭子們咬著牙忍住咳嗽不聲不響地往外沖，母親們用奶頭塞住嬰兒的嘴不聲不響地往外沖，前面的一個倒下了后面的立刻把他背起來不聲不響地往外沖。
        大老矯繼續(xù)在射擊著，和他在一起是小張，他們不斷地變換著陣地，敵人始終弄不清他們有多少人，有幾挺機(jī)槍。在緊張的戰(zhàn)斗中，他們不斷地回頭向山谷里張望，山谷里烏沉沉的一片漆黑，什么也看不見，只有千萬只腳踏著亂石的一片巨大的轟鳴，這聲音把大地都震動起來了。從這巨大的腳步聲中，他們覺得似乎是他們兩人用兩雙有力的手，在撐住了這個網(wǎng)口，于是，他們感到了一種特別的興奮?，F(xiàn)在，在他身旁的只有小張一個人，然而，他們并不感到孤單，他們繼續(xù)在射擊著，撐住了網(wǎng)口。
        人群，繼續(xù)從撕破了的網(wǎng)口里，洶涌地向外傾瀉。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.敵人雖然從震驚中清醒過來，依然陷入“一片大騷動，大喧嚷”，這主要是因?yàn)槲曳酵粐鷷r(shí)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、地點(diǎn)，行動果敢堅(jiān)決。
  B.宮班長伏在潮濕的溝沿上，先是“眼睛一動不動地凝視”火堆，后來突然“眉毛一揚(yáng)”，暗示著他想出了辦法，并決定采取行動。
  C.聽到狂風(fēng)怒吼的聲音，鬼子哨兵產(chǎn)生了錯覺，突然停下腳步，向山上打了兩槍，這一系列動作，反映了敵人驚慌疑懼的心理。
  D.小說開篇寫山腳下敵人的篝火“一堆連著一堆”，意味著我方軍民陷入了敵人的包圍，也表現(xiàn)出了敵人封鎖的嚴(yán)密、形勢的緊張。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文從正面描寫與敵人戰(zhàn)斗的激烈，《百合花》從側(cè)面描寫表現(xiàn)戰(zhàn)事的緊張，都寫得富有詩情畫意。
  B.小說以突圍過程為序，記述了英勇的人路軍戰(zhàn)士掩護(hù)群眾沖破日軍包圍的故事，情節(jié)緊張，扣人心弦。
  C.突圍的人群中“一片堅(jiān)毅的沉默”，與后文“這聲音把大地都震動起來了”前后矛盾，形成巨大的張力。
  D.小說中對宮班長、戰(zhàn)士大老矯的英勇形象刻畫與對群眾突圍的描寫均為場面描寫，突出軍民的同心協(xié)力。
  （3）小說從鬼子和抗日軍民兩個角度反復(fù)更替交織來展開情節(jié)，這種構(gòu)思有什么好處？請結(jié)合作品簡要分析。
  （4）小說中有多處劃線的句子，都用潮（洪）水似的洶涌傾泄來描寫突圍的人群，這在表達(dá)上有怎樣的作用？請簡析。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成問題。
        國慶節(jié)在石河子度過。假日無事，到街上去散步。雖近晚秋，秋陽卻暖融融的，賽過春日。人皆以為邊塞苦寒，其實(shí)這里與北京氣候無異。連日預(yù)告，日最高氣溫都在23℃。街上菊花開得正盛，金色與紅色居多。花瓣一層一層，組成一個小團(tuán)，茸茸的，算是一朵；又千朵萬朵，編織成一條條帶狀的花圃。
        還有許多的荷蘭菊，葉小，狀如銅錢，是專等天氣涼時(shí)才開的?，F(xiàn)在也正是她們的節(jié)日，一起簇?fù)碇?，仰起小臉笑著。蜜蜂和蝴蝶便專去吻她們的臉?br />      花圃中心常有大片的美人蕉。一來新疆，我就奇怪，不論是花，是草，是瓜，是菜，同樣一個品種，到這里就長得特別的大。那美人蕉有半人高，莖粗得像小樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長。她不是纖纖女子，該是屬于豐滿型的美人。花極紅，紅得像一團(tuán)迎風(fēng)的火?；ò晔区喌靶?，又像一張少女羞紅的臉。而襯著那花的寬厚的綠葉，使人想起小伙子結(jié)實(shí)的胸膛。這美人蕉，美得多情，美得健壯。這時(shí)，她們挺立在節(jié)日的街心拉著手，比著肩，像是要歌，要說，要掏出心中的喜悅。有一首歌里唱道：“姑娘好像花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣。”正好描述了這里的意境。
  （1）下列句子中的“豐滿”和文中畫橫線處的“豐滿”，含義相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.今年好收成，家家戶戶糧倉豐滿。
  B.那手結(jié)實(shí)豐滿，像海豹的鰭腳一樣。
  C.梁衡的《把欄桿拍遍》內(nèi)容甚是豐滿。
  D.鳥兒毛羽尚未豐滿者，不可以高飛。
  （2）文中畫橫線處可以改成“層層的花瓣組成一個茸茸的小團(tuán)，這是一朵；又有千朵萬朵花編織成一條條的花帶，這是花圃”，請比較哪一種的表達(dá)效果更好，并闡述理由。
  組卷：18引用：4難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        有人說，青年人一旦確立了奮斗目標(biāo)，須執(zhí)著、專一，不可半途而廢，如此，方能終成大業(yè)；也有人認(rèn)為，青年人確立了奮斗目標(biāo)，也不必做蠶自縛，可因時(shí)更換，順勢調(diào)整，這樣才能不負(fù)此生。
        對于以上意見，你有怎樣的理解與思考，請寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：9引用：5難度：0.5

  解析