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滬教版九年級下冊《第9章 化學(xué)與社會發(fā)展》2024年單元測試卷(4)

發(fā)布:2024/9/9 15:0:8

一、選擇題

  • 1.科技文獻中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯,其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無聯(lián)系的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:18難度:0.9
  • 2.鑒于我國目前淡水資源狀況,我們在生產(chǎn)生活中應(yīng)采取的措施和策略是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 3.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 4.下列家用物品中,都能用到的材料是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 5.每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:5難度:0.9
  • 6.下列做法中,有助于城市天更藍、水更清的是(  )
    ①在城市的周邊地區(qū)積極植樹造林,阻擋風(fēng)沙
    ②清理城區(qū)以及周邊地區(qū)的生活垃圾
    ③對工廠排放的廢水加強檢測
    ④將污染嚴(yán)重的化工廠關(guān)?;蜻M行技術(shù)改造
    ⑤修建更多的污水處理廠
    ⑥教育市民自覺保護環(huán)境
    ⑦設(shè)立更多的垃圾分類回收箱

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.下列物質(zhì)屬于不可回收垃圾的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7

三、解答題

  • 22.空氣中含有的少量臭氧(O3)可以起到消毒、殺菌作用,但臭氧過量對人體有害.我國的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中臭氧的最高濃度(單位體積的空氣中所含臭氧的質(zhì)量)限值如下表所示:
    濃度限值(mg/m3
    一級標(biāo)準(zhǔn)0.12 二級標(biāo)準(zhǔn)0.16 三級標(biāo)準(zhǔn)0.20
    臭氧與KI溶液反應(yīng),生成一種可使帶火星木條復(fù)燃的氣體,反應(yīng)后的溶液能使酚酞試液變紅,也能使蘸有淀粉溶液的濾紙條變藍.為測定某地空氣中臭氧的含量,將50M3的空氣通過足量的KI溶液,使臭氧完全反應(yīng);在所得溶液中再加入適量的硫代硫酸的(Na2S2O3)溶液(Na2S2O3的質(zhì)量為47.4mg)恰好完全反應(yīng)(2Na2S2O3+I2=Na2S4O+2NaI).
    (1)O3與KI溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
     

    (2)通過計算確定該地空氣中臭氧的濃度級別.

    組卷:35引用:7難度:0.5

四、科學(xué)探究題

  • 23.達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
    【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
    【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
    【猜想與假設(shè)】:甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O。
    你認(rèn)為
     
    同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是
     
    。
    【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)
     

    (2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是
     
    。
    (3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷
     
    同學(xué)猜想成立。
    (4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
     
    、
     
    。
    【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
     
    。

    組卷:3引用:5難度:0.3
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