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2022-2023學(xué)年山西省大同市渾源中學(xué)高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 0:0:2

一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.如表為黃帝到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,部落和語言方言的變化情況,部落和語言方言的變化反映了( ?。?br />
    時(shí)代 部落 語言方言
    黃帝 萬國 萬語
    夏代 諸侯三千 地域性方言
    西周 諸侯八百 若干方言區(qū)域形成
    春秋戰(zhàn)國 列國幾十 秦代“書同文”

    組卷:18引用:17難度:0.6
  • 2.明堂起源于西周,是對(duì)朝堂及太廟的美稱。漢武帝曾復(fù)原明堂,此后長期是皇帝祭祀與布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下詔“起明堂”,仿漢制修建明堂,并親赴祭祖。據(jù)此可知,北魏孝文帝此舉意在( ?。?/h2>

    組卷:9引用:9難度:0.6
  • 3.明清時(shí)期,李時(shí)珍十年中多次遠(yuǎn)行,踏遍青山嘗百草;徐霞客頭戴“遠(yuǎn)游冠”,手拄鐵杖,游遍“九州五岳,問奇名山大川”;顧炎武遍游華北,寫下《天下郡國利病書》。這些學(xué)術(shù)考察旅游活動(dòng)( ?。?/h2>

    組卷:57引用:24難度:0.5
  • 4.如圖是太平天國運(yùn)動(dòng)從金田起義至定都天京進(jìn)軍示意圖(局部),由此推知,當(dāng)時(shí)的清政府( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:9難度:0.6
  • 5.如圖兩幅中玉米形態(tài)表現(xiàn)不同,據(jù)此可推知( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202404/79/d9e3b7fd.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 6.漢朝以后,凡是涉及買賣、租佃、借貸等財(cái)產(chǎn)關(guān)系和收養(yǎng)、雇傭、立嗣等人身關(guān)系的事宜,當(dāng)事人之間幾乎都要訂立契約。這說明(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 7.淮陰伴隨大運(yùn)河的發(fā)展而興盛,為明清之際“四大都市”之一;1872年,漕糧改由輪船海運(yùn),河運(yùn)地位一落千丈;1911年,津浦鐵路通車,中轉(zhuǎn)站地位喪失……淮陰作為“市”的經(jīng)濟(jì)功能日漸衰微。這表明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 8.古代印度的《摩奴法典》規(guī)定:“假若任何出生低級(jí)的人,因貪欲而以高級(jí)的職業(yè)為生,則國王剝奪其財(cái)產(chǎn)后,應(yīng)立即放逐之。”此規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 9.絲綢之路不僅向西方輸出中原豐富的物產(chǎn),更為人類文明發(fā)展作出貢獻(xiàn),它使紙制品、印刷術(shù)、茶業(yè)和瓷器等在西域以及更遠(yuǎn)的地方得以傳播。這表明( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、材料題(共37分)

  • 28.文化在“挑戰(zhàn)——回應(yīng)”中不斷地傳播、交流、交匯。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 希臘文化在希臘化世界整個(gè)地區(qū)十分廣泛地流布,從而使一些民族與部落吸收了古典時(shí)期希臘在科學(xué)、文學(xué)與造型藝術(shù)方面的優(yōu)秀成就。成為希臘化各國成員的許多民族,在改造希臘化文化因素與古代的當(dāng)?shù)氐奈幕蛩氐幕A(chǔ)上,創(chuàng)造了把這些因素熔鑄成為具有獨(dú)創(chuàng)的新品質(zhì)的自成一家的文化。
    ——(蘇)科爾賓斯基等《希臘羅馬美術(shù)》材料二 鄭觀應(yīng)認(rèn)為,中國若與強(qiáng)敵相處,自己必須要有力量。而要強(qiáng)盛就必須變法,“非變法不能富強(qiáng),非富強(qiáng)不能合縱連橫”。他的改革主張就是緊緊圍繞著這一宗旨而展開的。他提出的主張概括起來是:經(jīng)濟(jì)上開展“商戰(zhàn)”,軍事上練兵造械,政治上設(shè)立議院,文化上推廣西學(xué)。
    ——摘編自夏東元《鄭觀應(yīng)》等材料三 五四運(yùn)動(dòng)帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),……在中國革命史上具有重要意義。五四運(yùn)動(dòng)以后,陳獨(dú)秀發(fā)表《談?wù)巍芬晃?,明確宣布承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)的國家。湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖毛澤東在第二次到北京期間,熱心搜尋并閱讀中文本的共產(chǎn)主義書籍,建立起對(duì)馬克思主義的信念。鄧中夏、蔡和森、惲代英、瞿秋白、周恩來、趙世炎、陳潭秋、向警予、高君宇、何孟雄、王盡美、鄧恩銘、李達(dá)、李漢俊等,也先后成為信仰馬克思主義的革命者。
    ——汪澎瀾《開天辟地:中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)》(1)根據(jù)材料一,指出希臘化時(shí)代文化的整體面貌,結(jié)合所學(xué)指出希臘化世界在自然科學(xué)上的三項(xiàng)重要成就。
    (2)根據(jù)材料二,指出鄭觀應(yīng)思想的主題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出鄭觀應(yīng)的代表作,并從思想文化的“挑戰(zhàn)——回應(yīng)”角度分析其思想的作用。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中國革命史的角度,說明五四運(yùn)動(dòng)的重要意義。指出五四運(yùn)動(dòng)之后,中國思想文化上的巨大變化及其標(biāo)志。

    組卷:1引用:3難度:0.5

三、論述題(13分)

  • 29.某興趣小組以“大境門”為課題開展研究性學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,搜集了以下材料。閱讀材料,回答問題。
    大境門       1644年,清朝在張家口長城上修建了萬里長城線上的最后一個(gè)“關(guān)門”,順治皇帝親筆題字——大境門。1927年,察哈爾都統(tǒng)高維岳為大境門內(nèi)外的高山大川所感動(dòng),在大境門上面寫下了四個(gè)顏體大字“大好河山”。
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    大境門的歷史沿革(部分)
    ◆1644年,大境門被打開,成為張庫商路(從張家口到蒙古烏蘭巴托即古代庫倫,并延伸到俄羅斯的古商道)的起點(diǎn),張家口貿(mào)易十分繁華。
    ◆1673年,吳三桂起兵反清,康熙征召塞外八旗兵于張家口,八旗兵從大境門進(jìn)入中原,趕赴南方,為平定“三藩之亂”起了作用。
    ◆1697年,康熙第三次北征噶爾丹,其主力部隊(duì)干大墻門誓師出發(fā)。叛亂平定后,文人張自成被長城內(nèi)外繁榮祥和的景象感動(dòng),用漢、滿、營、藏、夢(mèng)等六種文字寫下“內(nèi)外一統(tǒng)”,鐫刻在大境門外的石壁上。
    ◆20世紀(jì)20年代,中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人李大釗、何孟雄等在大境門內(nèi)外開展革命活動(dòng)。
    ◆1931年“九一八”事變后,愛國將領(lǐng)吉鴻昌率領(lǐng)數(shù)萬抗日同盟軍宣誓出征,北出大鏡門,抗擊日寇,收復(fù)失地。
    ◆1945年8月23日,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍從大境門攻入張家口,從日寇手中解放張家口。
    ◆1948年12月24日,人民解放軍取得平津戰(zhàn)役西線張家口戰(zhàn)役的勝利,從大境門入城。
    ◆1982年,大境門被列入省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
    ◆2022年2月3日,北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f在張家口大境門遺址進(jìn)行。
    請(qǐng)你選用新的時(shí)間尺,對(duì)材料中大境門的歷史進(jìn)行階段劃分并闡釋階段特征。(要求:劃分為兩個(gè)或三個(gè)階段,闡釋注意史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密、表述通暢。)

    組卷:1引用:4難度:0.6
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