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2022-2023學(xué)年上海市徐匯中學(xué)高三(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/2 2:0:8

一、積累應(yīng)用(10分)

  • 1.按要求填空。
    (1)亦余心之所善兮,
     
    。(屈原《離騷》)
    (2)
     
    ,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。(
     
    ) (填作者)《陳情表》
    (3)杜甫的《蜀相》一詩(shī)中,“
     
    ,
     
    ”兩句表達(dá)了對(duì)諸葛亮的惋惜,暗含詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)的情懷。

    組卷:0引用:2難度:0.5

  • 2.臧克家的詩(shī)《三代》:“孩子,在土里洗澡;爸爸,在土里流汗;爺爺,在土里埋葬?!边m合用來(lái)闡釋《鄉(xiāng)土中國(guó)》中相關(guān)理論的篇章是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 3.根據(jù)下文大觀園“沁芳亭”周圍景物的特點(diǎn),選出賈寶玉為“沁芳亭”撰寫的對(duì)聯(lián)( ?。?br />      ……說(shuō)著,進(jìn)入石洞來(lái)。只見(jiàn)佳木蘢蔥,奇花閃灼,一帶清流,從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進(jìn)數(shù)步,漸向北邊,平坦寬豁。兩邊飛樓插空,雕甍繡檻皆隱于山坳樹(shù)杪之間。俯而視之,則清溪瀉雪,石磴穿云,白石為欄,環(huán)抱池沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人上了亭子,倚欄坐了。因問(wèn):“諸公以何題此?”諸人都道:“當(dāng)日歐陽(yáng)公《醉翁亭記》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’?!辟Z政笑道:“‘翼然’雖佳,但此亭壓水而成,還須偏于水題方稱。依我拙裁,歐陽(yáng)公之‘瀉出于兩峰之間’,竟用他這一個(gè)‘瀉’字?!庇幸豢偷溃骸笆菢O,是極。竟是‘瀉玉’二字妙?!辟Z政拈髯尋思,因抬頭見(jiàn)寶玉侍側(cè),便笑命他也擬一個(gè)來(lái)。寶玉聽(tīng)說(shuō),連忙回道:“老爺方才所議已是。但是如今追究了去,似乎當(dāng)日歐陽(yáng)公題釀泉用一‘瀉’字則妥,今日此泉若亦用‘瀉’字,則覺(jué)不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅,亦當(dāng)入于應(yīng)制之例,用此等字眼,亦覺(jué)粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)藉含蓄者?!辟Z政笑道:“諸公聽(tīng)此論若何?方才眾人編新,你又說(shuō)不如述古;如今我們述古,你又說(shuō)粗陋不妥。你且說(shuō)你的來(lái)我聽(tīng)?!睂氂竦溃骸坝谩疄a玉’二字,則莫若‘沁芳’二字,豈不新雅?”賈政拈髯點(diǎn)頭不語(yǔ)。眾人都忙迎合,贊寶玉才情不凡。賈政道:“匾上二字容易。再作一副七言對(duì)聯(lián)來(lái)?!睂氂衤?tīng)說(shuō),立于亭上,四顧一望,便機(jī)上心來(lái),乃念道:             ,             。賈政聽(tīng)了,點(diǎn)頭微笑。眾人先稱贊不已。
    (節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第十七回至十八回)

    組卷:19引用:3難度:0.6

(五)(11分)

  • 8.閱讀下面的文章,完成下面小題。
    尚志齋說(shuō)
    [元]虞集
          ①亦嘗觀于射乎?正鵠者,射者之所志也。于是良爾弓,直爾矢,養(yǎng)爾氣,蓄爾力,正爾身,守爾法而臨之。挽必圓,視必審,發(fā)必決,求中乎正鵠而已矣。正鵠之不立,則無(wú)專一之趣向,則雖有善器強(qiáng)力,茫茫然將安所施哉?況乎弛焉以嬉,嫚焉以發(fā),初無(wú)定的,亦不期于必中者,其君子絕之,不與為偶,以其無(wú)志( ?。?。
          ②善為學(xué)者,茍知此說(shuō),其亦可以少警矣乎!夫?qū)W者之欲至于圣賢,猶射者之求中夫正鵠也。不以圣賢為準(zhǔn)的而學(xué)者,是不立正鵠而射者也。志無(wú)定向,則泛濫茫洋無(wú)所底止。其不為妄人者幾希!此立志之最先者也。
          ③既有定向,則求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。是故從師取友,讀書(shū)窮理,皆求至之事也。于是_____,必求達(dá)吾之欲至而后已。此立志始終不可渝者也。
          ④是故志茍立矣,雖至于圣人可也。昔人有言曰:“有志者,事竟成。”又曰:“用志不分,乃凝于神。”此之謂也。志茍不立,雖細(xì)微之事,猶無(wú)可成之理,況為學(xué)之大乎!昔者夫子以生知天縱之資,其始學(xué)也,猶必曰志,況吾黨小子之至愚極困者乎?其不可不以尚志為至要至急也,審矣。
          ⑤今大司寇之上士浚儀黃君之善教子也,和而有制,嚴(yán)而不離。嘗遣濟(jì)也受業(yè)于予。濟(jì)也請(qǐng)題其齋居以自勵(lì),因?yàn)闀?shū)“尚志”二字以贈(zèng)之。他日暫還其鄉(xiāng),又來(lái)求說(shuō)。援筆書(shū)所欲言,不覺(jué)其煩也。濟(jì)也,尚思立志乎哉。
    [注]①正鵠:箭靶。
    (1)可填入第①段括號(hào)處的虛詞是
     

    A.矣
    B.乎
    C.耶
    D.也
    (2)從語(yǔ)言運(yùn)用的角度,賞析第①段。
    (3)把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第③段畫(huà)線處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是
     

    ①應(yīng)事接物之際,
    ②此志未嘗慢也;
    ③平居無(wú)事之時(shí),
    ④患難憂戚,
    ⑤志不為喪;
    ⑥志不為懾;
    ⑦安逸順適,
    ⑧此志未嘗亂也;
    A.③⑧①②⑦⑤④⑥
    B.③②①⑧⑦⑤④⑥
    C.③②①⑧⑦⑥④⑤
    D.③⑧①②⑦⑥④⑤
    (4)本文說(shuō)理層層推進(jìn),請(qǐng)對(duì)此加以分析。

    組卷:3引用:2難度:0.5

三、寫作70分

  • 9.根據(jù)要求寫作。
          有人認(rèn)為,在人類社會(huì)生活中,“反思”比“辯駁”更有價(jià)值;也有人不以為然。你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。
          要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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