2019年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共40分,每小題2分,每小題只有一個(gè)正確答案)
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1.“雨前椿芽雨后筍”。谷雨之前,香椿芽成為人們餐桌上的美食,香椿芽富含的Ca2+常用來(lái)治療( ?。?/h2>
組卷:71引用:7難度:0.7 -
2.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞局部的電子顯微鏡照片,箭頭所指細(xì)胞器是( ?。?/h2>
組卷:93引用:3難度:0.9 -
3.果蠅某體細(xì)胞有8條染色體,在其細(xì)胞周期中,僅有8個(gè)DNA分子的時(shí)期是( ?。?/h2>
組卷:40引用:1難度:0.7 -
4.如圖所示,在最適溫度和pH下,增大反應(yīng)速度的方法是( ?。?/h2>
組卷:38引用:3難度:0.7 -
5.牛胰核糖核酸是由124個(gè)氨基酸組成的多肽,在尿素和β-巰基乙醇的作用下發(fā)生如圖所示變化失去生物活性,則尿素和β-硫基乙酸的作用為( )
組卷:47引用:2難度:0.8 -
6.如圖表示在機(jī)體局部發(fā)炎時(shí)血液中白細(xì)胞進(jìn)入組織液的一種方式,據(jù)圖可知細(xì)胞膜具有( ?。?br />①一定的流動(dòng)性
②全透性
③信息交流功能組卷:63引用:3難度:0.6 -
7.人體角膜是一層無(wú)血管、無(wú)色素并具有豐富神經(jīng)末梢的結(jié)構(gòu),若有異物與角膜接觸,眼瞼就不由自主地合上,在此過(guò)程中,感受器是( ?。?/h2>
組卷:28引用:3難度:0.7 -
8.當(dāng)土壤中氮含量較低時(shí),植物根細(xì)胞中TAR2基因表達(dá)增強(qiáng),生長(zhǎng)素合成增加,對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng),從而“主動(dòng)尋找”氮元素。此過(guò)程中,生長(zhǎng)素濃度變化范圍符合圖中的( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.7
二、非選擇題。
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24.生物工程與疾病預(yù)防
接種疫苗是預(yù)防疾病的措施之一。如圖顯示了某種DNA疫苗的制備與使用過(guò)程,人體內(nèi)將產(chǎn)生抗r的抗體。
(1)如圖所示抗原蛋白基因最可能是致病菌M的
A.特有致病基因 B.特有不致病基因 C.全部致病基因 D.全部不致病基因
(2)如圖所示的1-IV階段中,需要使用DNA連接酶的是
(3)如圖所示的第V階段,抗原蛋白r和抗r抗體的不同
A.基因來(lái)源的物種 B.轉(zhuǎn)錄mRNA序列 C.表達(dá)兩種蛋白的細(xì)胞 D.翻譯時(shí)tRNA所來(lái)源的物種
(4)結(jié)合圖及所學(xué)的知識(shí),比較DNA疫苗和致病菌M,用“是”或“否”填寫(xiě)如表相關(guān)內(nèi)容。核苷酸式入體 激發(fā)體液免疫 激發(fā)細(xì)胞免疫 較高致病性 DNA疫苗 致病菌M 組卷:22引用:1難度:0.6 -
25.光合作用
草莓是喜光植物,為提高品質(zhì)和產(chǎn)量,研究人員用3種方式對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)光,結(jié)果如表不補(bǔ)光組 補(bǔ)光1組 補(bǔ)光2組 補(bǔ)光3組 補(bǔ)光的紅藍(lán)光比(紅光:藍(lán)光) -- 4.9:1 1.93:1 3:1 葉綠素含量mg 1.113 1.93 2.31 1.79
A.補(bǔ)光1組吸收光的種類(lèi)最多
B.補(bǔ)光3組吸收光的種類(lèi)最多
B.補(bǔ)光2組吸收光的種類(lèi)最多
D.3個(gè)組吸收光的種類(lèi)相同
(2)據(jù)表分析,對(duì)草莓植株補(bǔ)光過(guò)程中,紅光所占比例越大,葉綠素含量
研究補(bǔ)光組1對(duì)草莓的光合速率和其他指標(biāo),如表所示:光合速率(μmol/m2?s) 每株葉片數(shù)(個(gè)) 株高(cm) 平均單果質(zhì)量(g) 每株結(jié)果數(shù)
(個(gè))可溶性糖含量(mg/g) 不補(bǔ)光組 16.04 26.75 14.27 14.56 9.9 2.17 補(bǔ)光1組 17.03 26.25 20.17* 32.76* 13.60* 245*
(3)草莓葉肉細(xì)胞光合作用直接產(chǎn)生的有機(jī)物可以
A.運(yùn)輸至果實(shí)儲(chǔ)存
B.在光反應(yīng)中傳遞高能電子
C.轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存
D.為根莖細(xì)胞分裂分化供能
(4)如表中可體現(xiàn)草莓品質(zhì)和產(chǎn)量的指標(biāo)是
(5)用兩表中的數(shù)據(jù)和已有知識(shí),解釋用補(bǔ)光能提高草莓品質(zhì)和產(chǎn)量的原因:組卷:20引用:1難度:0.7