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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)東城逸家中學(xué)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(18分)

  • 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:215引用:1難度:0.7

四、現(xiàn)代文閱讀。(32分)

  • 13.閱讀下面的文章,完成小題。
    半個(gè)父親疼
    葛亞夫
    ??①這些年,感覺(jué)時(shí)間在不停提速,尤其是對(duì)父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過(guò)一年,從牙齒到骨骼,他所有堅(jiān)硬的部分,都迅速鈍化、脆弱。走在路上,每遇見(jiàn)老人,我總會(huì)忍不住多看幾眼。有時(shí),還會(huì)從他身后追到身前……我總覺(jué)得,他是我父親。
    ??②老了的父親,失去標(biāo)識(shí)度和分辨率,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑。但年輕時(shí),他棱角分明,哪怕十里外咳嗽一聲,我也辨得出來(lái)者何人。
    ??③小時(shí),我諢號(hào)“葛維攪”。維是輩分,攪是搗蛋,我的“皮”有口皆碑?;旧希灰心Σ?,罪就在我,以被父親摁在地上摩擦結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過(guò)地頭,隨口參我一本。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快,但大長(zhǎng)腿沒(méi)能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印。
    ??④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我摁到地上,攬一把萋萋芽,嚼碎敷在傷口上。我不經(jīng)意看見(jiàn),他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害。
    ??⑤原來(lái),當(dāng)我疼時(shí),父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著。
    ??⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點(diǎn)燃的,一半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年,一開(kāi)春,癬就如同藤蔓在他身上開(kāi)枝散葉。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前,他捋起袖子,讓我燒銅錢燙癬。我做不到!他就自己來(lái)。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。
    ??⑦父親拍拍我的頭,滿面春風(fēng)地說(shuō),一點(diǎn)也不疼。我滿臉是淚,痛得不能自已。
    ??⑧我從未想過(guò),當(dāng)父親疼時(shí),我也會(huì)痛。父親的一半疼病,我愿默默領(lǐng)受。
    ??⑨做了父親后,我回去得少了,但會(huì)經(jīng)常念及父親,想象我這個(gè)年齡時(shí)的他,想象孩子這個(gè)年齡的父親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開(kāi)始與他和解。無(wú)論在基因上,還是在生活里,我們都有彼此的影像。
    ??⑩前不久,父親的腿不堪磨損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認(rèn)了?;丶視r(shí),他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,他酣睡得像個(gè)孩子一樣?;蛟S,父親有一半是我,我有一半是父親。
    ???家里的地板剛拖過(guò),很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,齜牙咧嘴地問(wèn)我摔得痛嗎?孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對(duì)他們說(shuō),一點(diǎn)也不疼。
    ???我和父親,互換了三十年。
    (選自《安慶晚報(bào)》)(1)通讀全文,根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě)下表。
    情節(jié) 父親為“我”敷藥 父親燙癬
     
    “半個(gè)父親疼”的含義 ①“
     
    ②“
     
    “父親有一半是我,我有一半是父親”
    (2)品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。
    ①結(jié)合語(yǔ)境,賞析第④段加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害。
    ②從修辭方法的角度,賞析第⑥段畫(huà)線句。
    年復(fù)一年,一開(kāi)春,癬就如同藤蔓在他身上開(kāi)枝散葉。
    (3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾畫(huà)線句“我和父親,互換了三十年”的理解。
    (4)本文多處運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。

    組卷:14引用:1難度:0.3

五、作文。(60分)

  • 14.按要求作文。
          希望,是美好的愿景;生長(zhǎng),是漸漸豐盈的過(guò)程。種子的希望,在無(wú)畏風(fēng)雨的勃發(fā)中生長(zhǎng);人生的希望,在執(zhí)著努力的汗水中生長(zhǎng);文化的希望,在繼承發(fā)展的守護(hù)中生長(zhǎng);國(guó)家的希望,在萬(wàn)眾一心的拼搏中生長(zhǎng)……
          請(qǐng)以“希望,就這樣生長(zhǎng)”為題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:
          ①選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
          ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;
          ③不得抄襲;
          ④不少于600字(如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行)。

    組卷:278引用:13難度:0.7
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