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2021-2022學(xué)年遼寧省撫順市六校協(xié)作體高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共16小題,每題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.古代文明具有明顯的多元特征,下列敘述正確的有( ?。?br />①1處文明屬于大河文明并在公元前21世紀進入文明社會;
    ②2處文明制定了《漢謨拉比法典》,并發(fā)明了60進位制;
    ③3處文明制定了世界第一部太陽歷,創(chuàng)造了象形文字;
    ④4處文明:冶鐵技術(shù)起源于此地,并由此擴散到埃及;
    ⑤5處文明:創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0”;
    ⑥6處文明:以庫斯科為都城建立國家,發(fā)明了“浮動園地”。

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 2.西方學(xué)者認為,羅馬人的政治智慧勝過希臘人,羅馬不但能進行征服,而且還能與被征服者分享征服的成果。這說明羅馬( ?。?/h2>

    組卷:31引用:15難度:0.6
  • 3.這是一套獨特的儀式,即臣服禮,封臣將雙手放在封君合提的手掌中說:“閣下,我是您的人了。從現(xiàn)在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?!边@儀式在11世紀普遍存在于( ?。┓獬嫉姆某藢︻I(lǐng)主個人化的服務(wù)外,他還必須服從“一種有關(guān)責(zé)任與榮譽的相當(dāng)嚴格的法典”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 4.“奧斯曼帝國的擴張對歐洲的現(xiàn)實威脅使得基督教國家必須同時面臨來自國內(nèi)、其他基督教國家和基督教世界之外的多重壓力,國家的生死存亡是崛起中的民族君主國最應(yīng)優(yōu)先考慮的和最高的國家利益。”材料所蘊含的觀點是奧斯曼帝國的擴張(  )

    組卷:32引用:24難度:0.8
  • 5.尼德蘭的安特衛(wèi)普是16世紀歐洲的商品集散地,歐洲各地的商人都在此設(shè)有辦事處。市內(nèi)銀行林立,還建成了專供開展貿(mào)易和金融業(yè)務(wù)的交易所,債券、期票等作為有價證券可以在交易所內(nèi)進行流通。這些現(xiàn)象表明( ?。?/h2>

    組卷:22引用:18難度:0.6
  • 6.法蘭西第二共和國1848年憲法規(guī)定,立法權(quán)屬于立法議會,行政權(quán)由總統(tǒng)掌握,總統(tǒng)無權(quán)解散議會,但也不對議會負責(zé),議會亦無權(quán)推翻政府。從憲政的角度來看,立法權(quán)與行政權(quán)在政權(quán)組織中被相互分離到毫無干系。這部法律(  )

    組卷:3引用:8難度:0.6

二、非選擇題(共4小題,共52分)

  • 19.閱讀下列材料?;卮饐栴}。
    材料一:大戰(zhàn)期間亞非拉經(jīng)濟政治的發(fā)展和階級關(guān)系的新變化:交戰(zhàn)各國暫時放松了對殖民地半殖民地的控制。使這些地區(qū)的民族工商業(yè)獲得相對有利的環(huán)境,得以較快地發(fā)展。民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隨之壯大,更加強烈地要求擺脫殖民主義和本國的封建統(tǒng)治。列強的互相殘殺。殖民地半殖民地人們的參戰(zhàn)經(jīng)歷,使他們擴大了眼界,感受到了新思想的影響。十月革命還將馬列主義傳播到亞非拉各國,鼓舞了那里的先進分子,他們開始用新的世界觀來觀察世界和本國的命運,尋求新的解放道路。第次世界大故造成歐洲列強的普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度。這些使世界殖民主義體系與反殖民主義的力量對比發(fā)生了變化,民族解放運動有了更加有利的國際環(huán)境。
    ——摘編自黃正柏主編《世界通史(現(xiàn)代卷)》材料二:1945年到1970年,70多個新國家從帝國崩潰中誕生。1947年,英國承認它的印度次大陸殖民地獨立。不過,獨立導(dǎo)致兩個對立國家的出現(xiàn),即宗教信仰不同的印度和巴基斯坦,在隨后幾十年,印度和巴基斯坦之間爆發(fā)了三次重大戰(zhàn)爭。尼日利亞等國家的國界,是由19世紀帝國主義列強而不是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)慣和傳統(tǒng)劃定。對于新獨立的民族國家而言,這些邊界通常很不合理。1967年到1970年,尼日利亞陷入內(nèi)戰(zhàn)。在許多新獨立的國家,帝國主義的強制性統(tǒng)治似乎被市場微妙的強制所取代。許多新獨立的國家發(fā)現(xiàn),它們自己在高度商業(yè)化的資本主義世界市場掙扎(機會渺茫),因為主要的工業(yè)國家似乎掌控一切。以往的殖民政府很少花心思平衡地發(fā)展殖民地經(jīng)濟,它們往往忽略至關(guān)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,包括教育和醫(yī)療衛(wèi)生。對許多新獨立的國家而言,尋找專家、資本、市場以及快速而均衡的工業(yè)化所需要的政策,是一項巨大挑戰(zhàn)。
    ——摘編自[美]大衛(wèi)克里斯蒂安《大歷史》(1)根據(jù)材料一,概述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運動出現(xiàn)新高潮的時代背景。
    (2)根據(jù)材料二,概括二戰(zhàn)后新興獨立國家存在的問題。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明二戰(zhàn)后新興獨立國家存在問題的原因。

    組卷:5引用:3難度:0.4
  • 20.閱讀材料,回答問題。
    社會主義發(fā)展史的六個時間段
    第一個時間段 空想社會主義產(chǎn)生和發(fā)展 首次批判了資本原始積累的罪惡,提出了以普遍勞動為基礎(chǔ)的公有制和平等的原則,標志著空想社會主義的產(chǎn)生。隨著工業(yè)革命的開展,資本主義制度的各種弊端逐漸顯現(xiàn),無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級矛盾日益尖銳,工人運動起 以圣西門、傅立葉和歐文為代表的有識之士,批判資本主義制度,反對自由放任的競爭,主張建立合作、平等、和諧的理想社會。但他們沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑。空想社會主義是馬克思主義的理論來源之一。
    第二個時間段 馬克思恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系
     
    第三個時間段 列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命勝利并實踐社會主義
     
    第四個時間段 蘇聯(lián)模式逐步形成
     
    第五個時間段 新中國成立后中國共產(chǎn)黨對社會主義的探索和實踐
    第六個時間段 中國共產(chǎn)黨作出進行改革開放的歷史性決策,開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義
    ——郭強(社會主義發(fā)展史的六個時間段》參照第一個時間段,結(jié)合所學(xué)知識對其它時間段的發(fā)展特征作相應(yīng)解釋。(要求:從第二、三、四時間段中任選一個)。

    組卷:2引用:2難度:0.4
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