試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市邯山區(qū)七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。
          尋一方靜mì
     
    之處,讀一本成長(zhǎng)之書。跟著少年魯迅的腳步,我來(lái)到人跡
     
    至的百草園,支竹篩,撒秕谷,系長(zhǎng)繩,等待鳥(niǎo)雀前來(lái)啄食;打開(kāi)《假如給我三天光明》,我遇見(jiàn)海倫?凱勒,面對(duì)不幸的命運(yùn),她百折不撓,使黑暗的世界也變得花團(tuán)錦cù
     
    ;來(lái)到阿爾卑斯山,我認(rèn)識(shí)了一位植樹(shù)的牧羊人,他以一個(gè)人微
     
    的力量,把荒涼的土地變成了富饒的家園。讀書,讀人,養(yǎng)心。閱讀使我面對(duì)生活的困境不再徘徊,不再悵然,心懷美好與高貴,奮然前行。

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 2.根據(jù)提示填空。
    (1)街市上陳列的一些物品,
     
    。(郭沫若《天上的街市》)
    (2)一切都像剛睡醒的樣子,
     
    。(朱自清《春》)
    (3)
     
    ,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)。
    (4)孔子在《<論語(yǔ)>十二章》中論述學(xué)和思辯證關(guān)系的句子是
     
    ,
     

    (5)鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩(shī)人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上,把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁,輕吟:
     
    ?
     
    ?!保ā洞伪惫躺较隆罚?br />(6)諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:
     
    ,
     

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 3.依次填入下面一段文字的橫線處,使上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      我們一直在選擇,謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài),         ;選擇回憶,          ;選擇誠(chéng)信,          ;選擇堅(jiān)強(qiáng),         ;選擇和平,我們因世界的安寧而倍感欣慰……
    ①我們保持胸懷的寬廣
    ②我們感受苦盡甘來(lái)的喜悅
    ③我們度量往事的厚重
    ④我們暢享生命的誠(chéng)摯本真

    組卷:25引用:2難度:0.8

二、閱讀理解。

  • 10.那猴子原來(lái)第一回爬樹(shù)偷果子。他把金擊子敲了一下,那果子撲的落將下來(lái)。他也隨跳下來(lái)跟尋,寂然不見(jiàn),四下里草中找尋,更無(wú)蹤影……大圣卻有算計(jì):爬上樹(shù),一只手使擊子,一只手將錦布直裰的襟兒扯起來(lái),做個(gè)兜子兜住,他卻串枝分葉,敲了三個(gè)果,兜在襟中,跳下樹(shù),一直前來(lái),徑到廚房里去。
    (1)選段出自
     
    (名著名稱),作者是
     
    (時(shí)代)
     
    (人名)。
    (2)選段中的“果子”指的是
     
    ,“大圣”最后是向
     
    詢問(wèn)后才得知了采摘“果子”的正確方法。

    組卷:6引用:2難度:0.9

三、寫作。

  • 11.題目《初中以后的我》。
          跨進(jìn)初中以后,你發(fā)生了哪些變化?有了一些什么樣的感受?進(jìn)行過(guò)一些什么樣的精彩合作?探索過(guò)一些什么樣的有趣問(wèn)題?……怎么樣,面對(duì)這個(gè)題目想寫的話是不是太多了?那還等什么呢,請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇500字以上的文章。
          要求:①寫出真情實(shí)感:②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

    組卷:3引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正