試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年四川省瀘州市瀘縣四中九年級(上)第一次診斷化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共8小題,每小題只有一個選項符合題目要求。3分每題共24分)

  • 1.2021年春節(jié),國家倡導“就地過年”,各地網(wǎng)絡主播通過直播分享“年味兒”。下列直播間的春節(jié)民俗活動中主要體現(xiàn)化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2.1991年,我國著名的化學家張青蓮教授與一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子量數(shù)值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質量為115,則銦原子核內中子數(shù)與質子數(shù)之差值為( ?。?/h2>

    組卷:43引用:19難度:0.7
  • 3.市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶,這里的碘、氟、鈣是指(  )

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 4.室溫下,向一定質量的KNO3溶液中加入10gKNO3固體,充分攪拌后,尚有部分固體未溶解,加入10g水后,固體全部溶解,下列判斷不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:5難度:0.6
  • 5.某小組用NaCl固體配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是(  )

    組卷:185引用:5難度:0.6

第二部分非選擇題(共41分)

  • 14.下列是制取氣體常用的裝置,請根據(jù)題目要求作答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器①的名稱為
     
    ,儀器②的名稱為
     
    。
    (2)實驗室制取O2的方法有多種,加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),該反應的符號表達式為
     
    。
    (3)若用F裝置收集氧氣,當
     
    時開始收集,收集滿并取出集氣瓶后蓋好毛玻璃片應正放在桌子上。用制得的氧氣做硫燃燒的實驗,集氣瓶要留少量水的作用是
     

    (4)B、C裝置均可作為實驗室制取O2的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點是
     
    。
    (5)如圖G裝置在化學中有“萬能瓶”的美稱。若用G裝置用該方法收集氧氣,氧氣應從
     
    管口通入(選填“a”或“b”)。

    組卷:43引用:3難度:0.4
  • 15.氮化鋁(AlN)是一種新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中。
    Ⅰ.AlN的制備
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,
     
    ℃時,產(chǎn)物中AlN純度最高。如圖2可以推斷最佳保溫時長為
     
    。
    Ⅱ.AlN的質量分數(shù)測定
    在生產(chǎn)過程中,氮化鋁樣品中常含有少量的氧化鋁雜質。小組同學用圖3、圖4和圖5裝置組合來進行相關實驗,實驗前稱量1.0g樣品,根據(jù)反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質量分數(shù)(實驗中導管體積忽略不計)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知:AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3
    Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
    主要實驗步驟如下:a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品,b.檢驗裝置氣密性,c.測定收集到水的體積,d.打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH。
    (2)操作的先后順序是:
     
    。(用字母按先后順序表示)
    (3)裝置B中試劑X必須具備條件有
     
    (至少寫出兩點)。
    (4)虛線框中裝置適宜選用裝置
     
    (填“C”或“D”)。
    (5)有同學認為實驗結束后,會有NH3殘留在裝置A中,不能完全排出,
     
    (選填“需要”或“不需要”)通入N2將其中殘留的NH3排入后續(xù)裝置中。
    (6)用圖5中的E或F裝置替換裝置A,可以減少實驗誤差,E中連通管的作用:平衡氣壓有利于液體順利滴下和
     
    。
    (7)若裝置經(jīng)過改進后,測得標準狀況下NH3的體積為0.44L,請計算該樣品中AlN的質量分數(shù)。(結果保留整數(shù),已知氨氣的密度為0.771g/L,寫出計算過程)

    組卷:36引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正