2022-2023學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)八年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題均只有一個正確答案，請選出其字母代號填入答題卡。每題2分，共50分）
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1．“戰(zhàn)爭的本身倒沒有什么了不得之處，但這是第一次戳破天朝’威嚴(yán)門面。英國派出遠征軍4000人……不久他們即占領(lǐng)舟山之定海，封鎖長江的出?？诩爸榻?，繼續(xù)北上威脅中國首都?！辈牧现械摹皯?zhàn)爭”是指（ ?。?/h2>
組卷：172引用：11難度：0.8 -
2．1857年5月，英國有份戰(zhàn)爭資料顯示“因而我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上，為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國（清朝統(tǒng)治下的中國）的道路。”據(jù)此可知這次戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.8 -
3．1851年，中國爆發(fā)了以“廢棄偶像，崇拜上帝；誅滅妖朝，創(chuàng)建新朝”為目標(biāo)的農(nóng)民運動。這次運動（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.9 -
4．有學(xué)者在評價洋務(wù)運動時指出，福州船政局各種費用支出中局內(nèi)人員的“薪水工食”竟占了全部經(jīng)費的80%，而輪船招商局自1873年至1893年所獲的600多萬兩白銀也大部分歸入李鴻章的“私囊”。其意在說明（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.9 -
5．“我之廉價工人，彼亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利?！迸c上述現(xiàn)象相關(guān)的條約內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：16難度：0.5 -
6．美國歷史學(xué)家馬士在《中華帝國對外關(guān)系史》一書中描述中國“已經(jīng)達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保護了獨立主權(quán)國家的極少的屬性的地步了?！薄皣业匚环浅５吐洹北憩F(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：32引用：6難度：0.6 -
7．“20世紀(jì)初的中國，是一個階段的結(jié)束和另一個階段的開始。它意味著舊式的民族反抗和斗爭難以改變中國的命運，民主革命的濤聲已經(jīng)隱約可聞。”文中“民主革命的濤聲”可能是（ ?。?/h2>
組卷：379引用：16難度：0.5 -
8．下列是不同時期教科書關(guān)于辛亥革命影響的表述，這說明（ ?。?br />
教科書種類 描述 北洋政府初期教科書 洋溢著對結(jié)束專制政體的欣喜，又充滿了對建立共和政體的自豪。 南京國民政府時期教科書 辛亥革命成功，表面上是由君主專制轉(zhuǎn)變到民主共和政體，但實際上沒有徹底貫徹“三民主義”的主張。 新中國時期的教科書 辛亥革命在政治、經(jīng)濟和思想上都發(fā)揮了重要作用，也具有資產(chǎn)階級革命的軟弱性，沒有徹底完成反帝反封建的革命任務(wù)。 組卷：39引用：4難度：0.8 -
9．《中華民國臨時約法》開創(chuàng)了中國民主政治的新局面，為以后的獨裁者準(zhǔn)備了一個緊箍咒。雖然其本身的原則和制度由于后來統(tǒng)治者的破壞未能實行，但正是在這種破壞中暴露出他們獨裁者的嘴臉，而一個一個被唾棄。這段話說明《中華民國臨時約法》（ ?。?/h2>
組卷：62引用：5難度：0.8
二、材料分析題（40分）
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27．中國企業(yè)自誕生起，即以國強民富為己任，助推國家發(fā)展、民族復(fù)興。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：如圖。
材料二：
請回答：
光緒七年（1881年）李鴻章奏稱：“該局船不時駛往東南兩洋，今且骎骎（迅速）開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災(zāi)之時，該局船承達賑糧，源源接濟，救活無數(shù)災(zāi)民。往歲臺灣、煙臺之役，該局船運送兵勇迅赴機宜，均無貽誤，洵于時事大局有裨?！?br />——摘編自朱蔭貴《朱蔭貴論招商局》
（1）根據(jù)材料一，概括近代中國民族資本主義發(fā)展的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分別指出出現(xiàn)“初步發(fā)展”和“短暫春天”的原因。
（2）從史料類型角度看，材料二中的左圖屬于哪種類型的史料？根據(jù)材料二，概括招商局有益于“時事大局”的依據(jù)。組卷：25引用：2難度：0.3 -
28．回顧歷史，每當(dāng)國家有困難的時候，總有一些優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，為國分憂，他們都是中華民族的脊梁，中華民族精神在他們身上得到了充分體現(xiàn)。閱讀材料，回答問題。
材料：
——整理自《中國歷史?八年級?上冊》請根據(jù)材料，以重大歷史事件為依據(jù)選擇兩個或兩個以上的人物，并結(jié)合所學(xué)知識說明他們在該事件中的歷史作用。關(guān)鍵詞 人物 開眼看世界 林則徐 師夷長技以制夷 魏源 天王 洪秀全 干王 洪仁玕 湘軍 曾國藩 輪船招商局 李鴻章 自強求富 張之洞 維新變法 康有為 思想啟蒙 梁啟超 為變法流血 譚嗣同 革命先行者 孫中山 共和革命 黃興 革命軍 鄒容 為憲法流血 宋教仁 討袁護國 蔡鍔 文學(xué)革命 胡適 馬克思主義 李大釗 組卷：9引用：2難度：0.3