2020-2021學年四川省宜賓市雙誼初中九年級（上）第一次月考化學試卷

一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題3分共30分）

• 1．下列變化屬于化學變化的是（　　）

  A．風雨送春歸，飛雪迎春到

  B．賈不假，白玉為堂金作馬。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵

  C．爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符

  D．只要功夫深，鐵杵磨成針
  組卷：201引用：11難度：0.6

  解析

• 2．空氣中體積含量最多的物質(zhì)的（　　）

  A．稀有氣體	B．水蒸氣（H2O）
  C．氧氣（O2）	D．氮氣（N2）
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 滴加液體	B． 給試管里的液體加熱
  C． 取用藥品	D． 點燃酒精燈
  組卷：41引用：48難度：0.9

  解析

• 4．某同學用量筒量取液體，將量筒放好后，俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，則實際量取液體為（　?。?/h2>

  A．20mL

  B．大于20mL

  C．小于20mL

  D．無法確定
  組卷：44引用：2難度：0.9

  解析

• 5．下列不屬于緩慢氧化的是（　?。?/h2>

  A．動植物的呼吸	B．食物的腐爛
  C．酒和醋的釀造	D．燃燒
  組卷：169引用：54難度：0.9

  解析

• 6．下面關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

  A．鐵絲在氧氣里燃燒，生成紅色的固體

  B．碳在氧氣中燃燒得更旺，生成無色氣體二氧化碳

  C．磷在空氣里燃燒產(chǎn)生白霧

  D．硫在氧氣里燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析

四、實驗題探究（共29分）

• 18．實驗室制取氧氣時，常常用二氧化錳作為催化劑，張琳同學查閱資料得知：其它一些物質(zhì)也可以做實驗室制取氧氣的催化劑。她找來了一些紅磚粉末，探究紅磚粉末能否作為實驗室制取氧氣的催化劑，請你幫她完成實驗報告
  【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑。
  【猜想與假設】

   

  。
  【設計實驗】①把紅磚粉末加入過氧化氫溶液中，與不加紅磚粉末過氧化氫溶液作對比……
  【實驗探究】
  

  選擇的儀器藥品	實驗步驟	觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論
  藥品： 過氧化氫溶液；   。 儀器：   、 鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒。 用品： 小木條、酒精燈、火柴、濾紙。	（1）取過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條。觀察現(xiàn)象	有少量氣泡，帶火星的木條	紅磚粉末是過氧化氫分解的催化劑，起到   作用
  	（2）稱量0.5g紅磚粉末，加入（1）中試管中；伸入帶火星木條，觀察現(xiàn)象	有大量氣泡，帶火星的木條   。
  	（3）（2）中反應停止后再繼續(xù)加入相同的過氧化氫溶液，伸入帶火星木條，觀察現(xiàn)象，反復此操作。	有大量氣泡，帶火星的木條   。
  	（4）（3）中反應停止后：   、洗滌、干燥、稱量	得紅磚粉末，質(zhì)量為0.5g

  實驗（1）（2）對比可以證明：紅磚粉末

   

  ；
  實驗（3）證明紅磚粉末

   

  ；
  設計實驗（4）目的是證明紅磚粉末

   

  ；
  【反思與總結(jié)】結(jié)合張琳同學的實驗探究，請你提出一個探究問題：

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.4

  解析

• 19．實驗室制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)。根據(jù)如圖實驗裝置，請回答：
  
  Ⅰ.實驗室制取氧氣
  （1）儀器a的名稱是

   

  ；實驗室用氯酸鉀固體（以二氧化錳為催化劑）加熱的條件下制取氧氣發(fā)生裝置選擇

   

  （填“A”或“B”）。
  （2）檢查裝置A氣密性的方法是：夾緊止水夾，往a儀器中加水，一段時間后，水

   

  流下（填“能”或“不能”），則氣密性良好。
  （3）用裝置B制氧氣的反應的表達式

   

  （符號或文字都可以）。
  （4）用裝置F和另一種儀器（除導管外）收集并測量氧氣（O₂）體積，另一儀器名稱為

   

  。收集氧氣時，F(xiàn)中氣體應從導管

   

  （填“b”或“c”）端通入。
  （5）若用裝置G收集氧氣（O₂），氣體應從導管

   

  （填“d”或“e”）端通入，檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在

   

  （填“d”或“e”）端，則氧氣收集滿。
  （6）制取氣體：由反應物狀態(tài)、反應發(fā)生的條件選用氣體的發(fā)生裝置，由氣體的密度與空氣相比較的大?。芏缺瓤諝獯罂刹捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占粗畡t可采用向下排空氣法收）、氣體是否難溶解于水（氣體難溶解于水，可以采用排水法收集）等性質(zhì)，選用收集裝置。
  ①實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為

   

  （填字母）。
  ②用裝置E收集甲烷，利用了甲烷的物理性質(zhì)

   

  ，用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：

   

  。
  Ⅱ.探究氧氣的化學性質(zhì)：如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。
  
  （1）實驗Ⅰ做細鐵絲燃燒實驗時，把細鐵絲繞成螺旋狀，系一根火柴。點燃火柴，待火柴臨近燒完時，緩慢插入集氣瓶，若實驗順利進行，看到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成

   

  色固體，放出熱量。
  （2）若鐵絲不能順利燃燒。分析鐵絲未燃燒的可能原因

   

  （答一條即可）。
  （3）實驗中，集氣瓶底要裝少量水或鋪一層沙的原因

   

  。
  （4）該反應的符號表達式是

   

  。
  組卷：31引用：1難度：0.6

  解析