2019-2020學年江西省撫州市臨川一中高一（下）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        明初制定的《大明律》對商人服飾作出限制性規(guī)定，其中肯定包含壓制商人炫耀財富的意思。明代后世皇帝不能更改祖制，并未刪除該項法規(guī)，但實踐中并不嚴格推行。清代沿用明朝的基本法律，在其基礎上另制種種則例，當作法律來行使。其中，乾隆二十六年至四十一年（1761-1776）間編制的《欽定戶部則例》涉及商事尤多。明清時代，商人不得穿著綢緞綾羅之類條款，一直存在于法律文本之中。但是，《大明律》中許多條款在明中期以后就已經(jīng)不再構成社會行為法則。明中葉迄于清末，商人服飾實際上毫無限制，炫耀奢華反而是常見的現(xiàn)象。有學者對明清商人的法權地位進行總體考察，認為商人在法律體系和司法實踐中地位歸屬于庶民，并非被歧視或被排斥的地位；清朝對商業(yè)于帝制統(tǒng)治關系之重要性的了解超過明朝，商人與權貴的關聯(lián)也更為深切，商人的法權地位更非低于庶民。
        明清兩代政府皆曾推行大量旨在維系平穩(wěn)市場秩序的政策。如皆規(guī)定牙行評估物價必須公允，如明初規(guī)定有“凡買賣諸物，兩不和同，而把持行市，專取其利，及販鬻之徒通同牙行，共為奸計，賣物以賤為貴，買物以貴為賤者，杖八十”。康熙五年（1666），令各地將應征商稅額數(shù)刊于直省商賈往來的關口孔道木榜上，“遍行曉諭”，防止官員自行加征。雍正時期曾對這些政策加以重申。其后歷朝也曾屢次申明對官吏敲詐商人的懲罰措施。明清政府承認商人合伙經(jīng)營的權利及商人經(jīng)營目的而結(jié)為社團的合法性。從明中晚期開始出現(xiàn)商業(yè)性會所，到清代大批商業(yè)、手工業(yè)會所發(fā)展起來，其制度環(huán)境大致保持一致。
        明清政府權力在維系比較平衡的商業(yè)運行秩序的同時，也會發(fā)生干擾商業(yè)的作用。其突出表現(xiàn)，包括官方資本直接進入商業(yè)構成特權經(jīng)營造成的市場不公平競爭，政府對食鹽等生活必需品的嚴格控制，政府對礦業(yè)很長時期的壟斷，政府對外貿(mào)過于嚴格的管控，稅收標準公平性的欠缺，以及權力腐敗造成的官吏對商人的敲詐與盤剝。所有這些，都沒有使得明清時代商品經(jīng)濟窒息，但市場也從來沒有能夠獲得完全依照經(jīng)濟規(guī)律運行的環(huán)境，沒有達到普遍公平的情況。在這種制度環(huán)境下，明清已然存在的商業(yè)契約精神，始終受到權勢原則的擠壓，并未成為支配商業(yè)運行的普遍價值體系。
  （選自《明清商業(yè)與帝制體系關系論綱》，有刪改）（1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．明初制定的《大明律》對商人服飾作出限制性規(guī)定：商人不得穿著綢緞綾羅，并以此來向人炫耀財富。
  B．雖然清代沿用了明朝基本的法律，在其基礎上另制則例，當作法律來行使，但在實踐中對商人服飾則無限制。
  C．明代商人在法律體系和司法實踐中地位歸屬于庶民，并非被歧視或被排斥，清代商人法權地位高于庶民。
  D．直到雍正之后才出現(xiàn)的對官吏敲詐商人的行為要進行懲罰的措施，是清政府維系平穩(wěn)市場秩序政策的體現(xiàn)。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．“遍行曉諭”，防止官員自行加征的史實，表明清政府曾推行過旨在維系平穩(wěn)市場秩序的政策。
  B．文章第三段舉出政府對食鹽等生活必需品嚴格控制的事實，證明了明清政府權力有干擾商業(yè)的作用。
  C．文章語言簡潔，結(jié)構嚴謹，層層推進地指出了商業(yè)與帝制統(tǒng)治相互推進又相互牽制的重要關系。
  D．文章充分運用引用論證和舉例論證的方法從正反兩方面論證了明清兩代政府權力對商業(yè)發(fā)展的作用。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．清朝比明朝更深刻地認識到了商業(yè)對于帝制統(tǒng)治的重要性，在清朝，商人炫耀奢華才成為常見現(xiàn)象。
  B．清朝政府為推動商業(yè)發(fā)展提供了制度環(huán)境，大量的商業(yè)會所、手工業(yè)會所在當時得到了發(fā)展。
  C．明清朝官方資本的特權經(jīng)營造成市場不公平競爭，這也導致市場無法完全依照經(jīng)濟規(guī)律運行。
  D．明清政府對商業(yè)的干擾使商業(yè)契約精神無法存在，更不可能成為支配商業(yè)運行的普遍價值體系。
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 2．實用類文本閱讀：閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        星球戰(zhàn)士從某一地點突然消失，而瞬間出現(xiàn)在遙遠的另一地點。這樣的科幻小說的場景實際上是存在的，這就是量子隱形傳態(tài)。在這個過程中，一個物體的狀態(tài)可以在某地突然消失，而以極快的速度在遙遠的某地重現(xiàn)出來。1993年，來自4個國家的6位科學家將這一神奇的現(xiàn)象在理論上揭示出來。在這個科學方案中，量子糾纏起著至關重要的作用。
  “薛定諤的貓”是由奧地利物理學家薛定諤提出的有關貓生死疊加的著名思想實驗，是把微觀領域的量子行為擴展到宏觀世界的推演。實驗是這樣的：
        在一個盒子里有一只貓，以及少量放射性物質(zhì)。之后，有50%的概率放射性物質(zhì)將會衰變并釋放出毒氣殺死這只貓，同時有50%的概率放射性物質(zhì)不會衰變而貓將活下來。這時的貓?zhí)幵诩人烙只畹寞B加態(tài)。
        量子理論認為：如果沒有揭開蓋子，我們永遠也不知道貓是死是活，它將永遠處于既死又活的疊加態(tài)；然而當你打開盒子的時候，疊加態(tài)突然結(jié)束，呈現(xiàn)單一的狀態(tài)（貓要么死了，要么活著，再不是既死又活的疊加態(tài)）。量子的狀態(tài)跟這只貓的狀態(tài)差不多，在被你看到真相之前，它是多種狀態(tài)的疊加，一旦介入觀測，就會坍縮成一種固定狀態(tài)。
  （摘編自《科學時報》）
  材料二：
        2016年，我國成功將源于量子糾纏理論的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。這使我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，最終將構建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。
        美國加州理工學院物理學家約翰?普瑞斯基爾基于量子疊加態(tài)的理論，在對自己“量子霸權”的解釋中，為量子計算機設定了一個初步標準：目前頂級的超級計算機能夠完成5到20個量子比特的量子計算機所做的事情，但未來超過49個量子比特后，量子計算機的能力就會讓超級計算機望塵莫及。傳統(tǒng)計算使用的運算規(guī)則是二進制的，用0和1記錄信息狀態(tài)，每一步能做到的只有2的一次方--2次運算。量子計算機由量子狀態(tài)來描述信息，它們擁有更快速的運算方式。比如，2個量子態(tài)（也可以稱作“2個比特”）的量子計算機，每一步可做到2的2次方--4次運算。3個比特的量子計算機，每一步可以對信息做到2的3次方--8次計算。
  

  分解一個2048比特的數(shù)	傳統(tǒng)計算機	量子計算機
  時間	10年	24小時
  硬件	占據(jù) 1 4 北美面積的服務器農(nóng)場	小房間里的一臺量子計算機內(nèi)含一百萬個量子比特

  （摘自新華網(wǎng)、新浪科技）材料三：
        中科院院士、量子計算專家姚期智在“2017騰訊WE大會”上說：“如果能夠把量子計算和AI放在一起，我們可能做出連大自然都沒有想到的事情?！?br />      9月29日，中科院的一個由密碼學專家和物理學家組成的團隊成功實現(xiàn)了持續(xù)半小時左右、在中科院與歐洲的奧地利科學院之間進行的量子加密視頻通話。美媒評價：中國正用量子技術接管世界。厄科特指出：“誰控制了信息，誰就控制了世界。”那么按照這種邏輯，未來將是屬于北京的。
  （摘編自新浪科技）
  （1）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  。
  A．材料一中“薛定諤的貓”在盒子中的狀態(tài)，不能理解為50%的概率是死的，50%的概率是活的，而應該是“既死又活的疊加態(tài)”。
  B．材料二通過具體數(shù)字對比，說明了量子計算機在硬件和計算時間方面未來可能遠遠超過傳統(tǒng)計算機。
  C．材料三中姚期智指出如果能夠把量子計算機和AI結(jié)合，我們就可以突破自然規(guī)律的限制，凌駕于自然之上。
  D．我國成功首發(fā)量子科學實驗衛(wèi)星，在世界上首次實現(xiàn)天地間的量子通信。國內(nèi)量子技術蓬勃發(fā)展，量子技術事業(yè)方興未艾，國外媒體高度認同。
  （2）下列針對上述材料的理解，不正確的一項是

   

  。
  
  （3）三則材料分別從哪些不同的角度介紹了量子？請分別予以概括。
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  匆匆過客
  路遙
        天陰了，灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著，空氣里滿含著潮濕?？磥砹硪粓龃笱┚鸵蹬R了--快到汽車站的時候，覺得臉上似乎已經(jīng)落了一顆冰涼的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春節(jié)呀！要是再下一場雪，班車一停，回家過節(jié)就根本不可能了。
        候車室里已經(jīng)人頭攢動，亂得像一個集市。突然傳來一個微弱而蒼老的聲音：“哪位同志行行好，給我買一張去桃縣的票吧……”
        只見旁邊的一張椅子上蜷縮著一位老人--正是他在反復地念叨著。他蓬頭垢面的，看來身體有病，面容十分蒼老。不像是乞丐，因為我看見他手里捏著買車票的錢。這是一個盲人！
        我瞅了一眼去桃縣的售票口，正好！803次和802次的售票口緊挨著，并且車次牌上寫著“增加兩輛車”的字樣。
        先排哪個隊呢？如果現(xiàn)在去給那個瞎眼老頭排隊買票，我自己的票十有八九買不上了。我將不得不垂頭喪氣地滾回單位。但如果我先給自己買票，那老頭的票也把握不大了。
        我來不及多想，很快站到了802次的隊伍后面。
        我終于把一張802次的車票拿到手了！我?guī)е@個充實的收獲，站在803次的隊伍后面，我很愉快：我自己得到了滿足并且開始加緊做一件崇高的事。
        前面站著一個高大的青年，頭發(fā)亂蓬蓬的，穿一條帶條格的褲子，一雙皮鞋的后跟閃著亮光，右腳在地板上有節(jié)奏地敲著鑼鼓點。時髦青年！不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪！他竟然能正經(jīng)八百地站在這個隊伍后面排隊。要是售票員喊一聲“票快完了，后面的人不要排隊了”，他準會如狼似虎地撲過去。
        我又發(fā)現(xiàn)這隊伍的旁邊還站著一位青年婦女。
        當售票員宣布只剩一張票的時候，那青年婦女猛地把手搶先伸進了售票口。
        那個男青年兩只拳頭緊捏著，用很難聽的話斥責她。
  “叔叔，求求你，不要打媽媽！”
        他有點吃驚地盯著那個婦女旁邊站著的胖胖的小姑娘，皺了一下眉頭，隨后，用一種極溫柔的語調(diào)不連貫地說：“你……別怕！”
        小伙子的腮幫子急速地抽動了幾下，淚花子在眼里直轉(zhuǎn)。他突然從上衣口袋里摸出了一張車票，遞到青年婦女的面前。
  “您不要奇怪，”他說，“我是買到了一張803次的車票，但這不是給自己買的。我第二次排隊才準備給自己買一張。您帶著孩子，待下去太不方便。我不走了，但請您替我在路上照料照料那個人?！彼蚝竺娴慕锹淅锱伺欤澳莻€瞎眼老頭。”
        我一下子被震驚得目瞪口呆！那青年婦女尖叫了一聲，驚喜地喊叫著說：“呀，我這張票也是給他買的呀！”
        那青年婦女說：“同志，我根本不是去桃縣的！我本來是要買802次車票的。但看見那個老頭太可憐了，我覺得有責任幫助他，我又怕給老頭買不上票，就厚著臉皮插到您前面了?？煲M站了，您趕快和那老頭上車去吧！”
        只見那個男青年神色莊嚴地從她手里接過車票，掏出車票錢放到了青年婦女的手里；然后彎下腰，小心翼翼地在那個小女孩的臉蛋上親了一下，便轉(zhuǎn)身走了。
        我猛地邁著難以抑制的激動步伐，走到了那位青年婦女面前，掏出車票，對她說：“你要802次的票嗎？我有事不能走了，退票?！彼@喜地一邊掏錢，一邊說：“真運氣！太謝謝您啦！”
        我接過錢，把帽檐往下拉了拉，默默地走過擁擠的人群，出了候車室。
        外面已經(jīng)變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落著。街道上一片寂靜。我踏上潔白的路面，匆匆向單位走去。
  （1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．在是先給自己買票還是先給老人買票的兩難選擇中，作者細膩地描寫了“我”、男青年、青年婦女的不同表現(xiàn)，深刻剖析并批評了“我”的自私。
  B．這篇小說的段落都很短小，這種形式便于加快敘事節(jié)奏，迅速推進小說情節(jié)發(fā)展，便于人物刻畫上的靈活切換，簡潔清晰準確地表達內(nèi)容。
  C．小說以“我”的視角敘述了旅客暗中爭相為盲眼老人買車票的故事，“我”是事件的見證人，增強故事的真實性，同時起到線索的作用。
  D．小說擅長在樸實敘述中營造不平常的效果，“我”震驚于男青年買票的真相后，把票讓給青年婦女，這一情節(jié)設計既在情理之中又在意料之外。
  （2）小說開頭和結(jié)尾的兩處環(huán)境描寫各有何作用？請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）“誤會”是本文的一大特征，請概述“誤會”，簡要分析其作用。
  組卷：11引用：6難度：0.6

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三、語言文字運用（20分）

• 9．學校成立若干學生社團，請你將下列詞語分別組合成三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社、文學社和攝影小組，以示祝賀。
  看我非我  真面目  常向秋山  誰就像誰  留住秋水   我看我   裝誰像誰
  我也非我  舊豐神  入毫端    現(xiàn)出廬山  又驅(qū)春色   尋妙句   誰裝誰
  戲劇社：

   

  。
  文學社：

   

  。
  攝影小組：

   

  。
  組卷：30引用：14難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2020年春節(jié)，新型冠狀病毒肆虐，全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地無法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡上，甚至有一些人對武漢人貼標簽、冷嘲熱諷、惡語相向。
        讀完以上材料，你有何感想？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
  組卷：14引用：5難度：0.7

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