2021-2022學(xué)年山西省太原市綜合高級(jí)中學(xué)校高一(下)期末通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/5/3 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最符合答案的選項(xiàng)填入下表)
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1.技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式。在設(shè)計(jì)過程中,人們與設(shè)計(jì)伙伴交換設(shè)計(jì)想法、對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),最方便、常用的交流方式是( )
組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.言簡意咳、通俗直觀是技術(shù)語言的主要特征。實(shí)踐中,往往通過簡明的圖形標(biāo)志來表達(dá)相應(yīng)的意圖。下面交通標(biāo)志中表示禁止掉頭的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.草圖可以幫助設(shè)計(jì)者迅速捕捉和記錄創(chuàng)作靈感,表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。徒手繪圖是設(shè)計(jì)者要掌握的基本技能之一。下列有關(guān)徒手繪圖要領(lǐng)的說法,不正確的是( )
組卷:1引用:1難度:0.5 -
4.如圖為某形體的立體圖形,其正確的三視圖應(yīng)為( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.6 -
5.進(jìn)行尺寸標(biāo)注時(shí)須做到“正確、完整、清晰、合理”。下列有關(guān)尺寸標(biāo)注要求的說法,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
6.正等軸測(cè)圖是一種可以表現(xiàn)物體三維結(jié)構(gòu)特征的圖形。在通用技術(shù)課上,同學(xué)們畫了四幅正方體的圖形(如下),其中正等軸測(cè)圖是( )
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.小王打算設(shè)計(jì)一款小椅子,他繪制了如圖所示圖形。這種圖形屬于( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
8.在實(shí)際工程應(yīng)用技術(shù)圖樣中,部視圖也是常見的一種圖樣。下列有關(guān)部視圖的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
9.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)簡稱CAD,是利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的手段。下面有關(guān)CAD的說法,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5
三、分析評(píng)價(jià)題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
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26.(1)臺(tái)虎鉗(如圖)是金工加工中經(jīng)常會(huì)用到的工具,其主要作用是
(2)臺(tái)虎鉗中絲杠的主要作用是
①使臺(tái)虎鉗不會(huì)水平軸向轉(zhuǎn)動(dòng);②調(diào)節(jié)活動(dòng)鉗口與固定鉗口的距離;③調(diào)整臺(tái)虎鉗的位置和角度
(3)在金工操作中,若要對(duì)金屬工件表面進(jìn)行銼削操作,則工件銼削面應(yīng)與臺(tái)虎鉗口上端
(4)若要對(duì)金屬工件進(jìn)行鋸割操作,則鋸縫線應(yīng)與鉗口側(cè)端組卷:1引用:1難度:0.3
四、設(shè)計(jì)應(yīng)用題(本大題共15分)
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27.小王剛剛搬入新家,由于戶型的原因,他家的餐廳比較小,只適合平常一家四口人用餐,一到有客人來,或逢年過節(jié)親戚來串門,就坐不下了。于是小王打算利用所學(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)多用餐桌,平??梢允湛s或折疊起來收納,或者折疊為一個(gè)較小的餐桌放在餐廳使用;當(dāng)人較多時(shí),可以展開成一個(gè)較大的餐桌放到客廳使用。
設(shè)計(jì)要求如下:
①桌子伸縮或折疊方便;
②桌子折疊或伸縮后,占地空間較?。?br />③桌子展開后結(jié)實(shí)穩(wěn)固。
(1)依據(jù)設(shè)計(jì)要求,繪制設(shè)計(jì)方案草圖,并對(duì)其使用方法進(jìn)行簡要的文字說明。
(2)簡述你設(shè)計(jì)方案在制作時(shí)需要用到的材料及這些材料的特點(diǎn)。
(3)對(duì)材料進(jìn)行加工時(shí),經(jīng)常會(huì)用到右圖所示的鋼鋸,簡述其鋸條安裝要求和鋸割操作要點(diǎn)。組卷:0引用:1難度:0.3