2021年四川省攀枝花市高考生物一模試卷

一、選擇題（每小題6分）

• 1．蛋白質(zhì)是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞的膜蛋白有關(guān)

  B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體不都是蛋白質(zhì)

  C．蛋白質(zhì)遇高溫變性，此過程中肽鍵數(shù)一定減少

  D．細(xì)胞核中的某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成部分
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．用紙層析法分離色素時(shí)，若濾液細(xì)線畫得過粗可能會(huì)導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊

  B．用葡萄制作果醋時(shí)，若先通入空氣再密封發(fā)酵可以增加醋酸含量提高品質(zhì)

  C．調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時(shí)，若只在患者家系中調(diào)查將會(huì)導(dǎo)致所得結(jié)果偏高

  D．若低溫誘導(dǎo)植物根尖時(shí)間過短，可能難以觀察到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．藍(lán)球藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到葉綠體

  B．所有生物合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所一定是核糖體

  C．ATP與ADP高效轉(zhuǎn)化保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行

  D．線粒體為提供能量可以定向運(yùn)動(dòng)甚至發(fā)生變形
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶等。下列有關(guān)脊髓灰質(zhì)炎病毒的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．該病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸

  B．該病毒在宿主細(xì)胞合成多肽鏈需要RNA聚合酶催化

  C．該病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最低層次

  D．該病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)中含有密碼子
  組卷：25引用：2難度：0.8

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（二）選考題：共15分，請(qǐng)考生從給出的2道生物題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

• 11．為篩選出能產(chǎn)生果膠酶的微生物，研究人員利用腐爛水果進(jìn)行了下列操作：回答下列問題：
  （1）相比液體培養(yǎng)基，制備固體培養(yǎng)基需要添加的物質(zhì)是

   

  ；制備培養(yǎng)基時(shí)，加入培養(yǎng)基的無機(jī)鹽含有KH₂PO₄及Na₂HPO₄，其作用是

   

  ；若用平板劃線法接種微生物，在培養(yǎng)基上共畫了4個(gè)區(qū)域，則至少需要

   

  次灼燒接種環(huán)。
  （2）選擇培養(yǎng)需制備以

   

  為唯一碳源的培養(yǎng)基，此過程可以“濃縮”所需微生物，原因是

   

  。
  （3）為使果膠酶能反復(fù)利用，經(jīng)常采用

   

  方法固定。生產(chǎn)果汁使用果膠酶能提高

   

  。
  組卷：17引用：2難度：0.7

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【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

• 12．埃博拉病毒（EBO）傳染性強(qiáng)，2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高。利用細(xì)胞融合技術(shù)可制備抗EBO的單克隆抗體?；卮鹣铝袉栴}。
  （1）動(dòng)物體內(nèi)抗體的作用，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的

   

  功能。
  （2）給小鼠定期注射EBO，其目的是

   

  。一段時(shí)間后，從小鼠脾臟中分離出已免疫的B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，誘導(dǎo)融合時(shí)需加入化學(xué)試劑

   

  。
  （3）利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出

   

  細(xì)胞，再用多孔培養(yǎng)板培養(yǎng)篩選出的細(xì)胞并收集上清液，上清液中含

   

  。將上清液加入到另一個(gè)預(yù)先包埋好

   

  的多孔培養(yǎng)板上，進(jìn)行抗體陽性檢測(cè)。
  （4）將陽性孔中的細(xì)胞在體外培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)后提取單克隆抗體。從培養(yǎng)液中提取、純化的單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析