2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校八年級(下)第6周周末數(shù)學(xué)作業(yè)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列命題不正確的是( )
組卷:99引用:10難度:0.9 -
2.三角形三條中位線的長為3、4、5,則此三角形的面積為( ?。?/h2>
組卷:364引用:21難度:0.9 -
3.如圖,在平面內(nèi),把矩形ABCD沿EF對折,若∠1=50°,則∠AEF等于( )
組卷:527引用:78難度:0.9 -
4.不能判定一個四邊形是菱形的條件是( )
組卷:114引用:2難度:0.9 -
5.順次連接四邊形四邊中點所組成的四邊形是菱形,則原四邊形為( ?。?/h2>
組卷:244引用:31難度:0.9 -
6.如圖,EF過矩形ABCD對角線的交點O,且分別交AB、CD于E、F,那么陰影部分的面積是矩形ABCD的面積的( ?。?/h2>
組卷:2636引用:138難度:0.9 -
7.無論x取什么數(shù)時,總是有意義的分式是( ?。?/h2>
組卷:384引用:29難度:0.9 -
8.如果分式
的值為零,則a的值為( ?。?/h2>|a|-2a+2組卷:521引用:6難度:0.9 -
9.平行四邊形ABCD中,若AB、BC、CD三條邊的長度分別為(x-2)cm,(x+3)cm,8cm,則平行四邊形ABCD的周長是( ?。?/h2>
組卷:45引用:4難度:0.7
三、解答與說理題
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28.在△ABC中,AB=2AC,AF=
AB,D、E分別為AB、BC的中點,EF與CA的延長線交于點G,求證:AF=AG.14組卷:307引用:2難度:0.5 -
29.閱讀與應(yīng)用.
操作示例
對于邊長為a的兩個正方形ABCD和EFGH,按圖(1)所示的方式擺放,在沿虛線BD,EG剪開后,可以按圖中所示的移動方式拼接為圖(1)中的四邊形BNED.從拼接的過程容易得到結(jié)論:①四邊形BNED是正方形;
②S正方形ABCD+S正方形EFGH=S正方形BNED.
實踐與探究
對于邊長分別為a,b(a>b)的兩個正方形ABCD和EFGH,按圖(2)所示的方式擺放,連接DE,過點D作DM⊥DE,交AB于點M,過點M作MN⊥DM,過點E作EN⊥DE,MN與EN相交于點N.
①證明四邊形MNED是正方形,并用含a,b的代數(shù)式表示正方形MNED的面積;
②在圖(2)中,將正方形ABCD和正方形EFGH沿虛線剪開后,能夠拼接為正方形MNED,請簡略說明你的拼接方法(類比圖(1),用數(shù)字表示對應(yīng)的圖形).組卷:50引用:2難度:0.1