2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高一(下)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共24小題,共48分)
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1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8 -
2.顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)常用的儀器,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.對于嬰幼兒來說,輔食營養(yǎng)配方要滿足嬰兒生長發(fā)育的能量需求和營養(yǎng)需求。每100g米粉中蛋白質(zhì)≥7g、乳清蛋白≥100μg、脂肪≤10g,還含有人體所需要的多種維生素、礦物質(zhì)(鈣、鐵、鋅、硒等)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( )
組卷:2引用:4難度:0.6 -
4.細(xì)胞中自由水的含量與細(xì)胞代謝和抗逆性的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
組卷:4引用:1難度:0.8 -
5.如圖是淀粉和纖維素的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)糖類的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:5引用:1難度:0.8 -
6.將蛋清溶液做如圖兩種方式的處理,下列有關(guān)分析正確的是( )
組卷:37引用:3難度:0.5 -
7.如圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:1難度:0.6 -
8.圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為來自圖甲的分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列對圖示描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.6 -
9.如圖為某植物細(xì)胞示意圖,①~⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:6難度:0.7
二、綜合題(本大題共3小題,共52分)
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26.如圖1表示某綠葉蔬菜葉肉細(xì)胞中的光合作用過程示意圖;圖2為探究環(huán)境因素對該蔬菜幼苗光合作用影響所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中過程發(fā)生在
(2)在研究過程中測得某葉片細(xì)胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.2mol的氧氣,那么這1小時(shí)中該細(xì)胞呼吸作用消耗的葡萄糖為
(3)圖2是探究
(4)結(jié)合圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,要提高該蔬菜產(chǎn)量,可采取的措施有:組卷:6引用:2難度:0.7 -
27.取同種大小均勻的某植物干種子(含淀粉豐富)60粒,均分成甲、乙兩份,給予甲組種子適宜的條件浸種讓其發(fā)芽,乙組仍保持干燥。待甲組種子發(fā)芽后,向兩組種子中加入蒸餾水、二氧化硅(使研磨充分,不與其他物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng))充分研磨成勻漿、過濾,得到等量的提取液。取6支試管分別將兩組提取液各取2mL分裝入三支試管,如圖所示,然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(干種子中的還原性物質(zhì)忽略不計(jì))?;卮鹣铝袉栴}:
(1)如圖裝置應(yīng)是探究發(fā)芽種子勻漿或干種子勻漿中是否含有
(2)已知淀粉遇碘液呈藍(lán)色,據(jù)(1)結(jié)果推斷,若向B、E兩支試管中分別加入等量的碘液,觀察兩支試管,發(fā)現(xiàn)液體均呈藍(lán)色,則
(3)為驗(yàn)證干種子和發(fā)芽種子均含有蛋白質(zhì)。請利用余下的C、F兩支試管提取液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)原理:
②實(shí)驗(yàn)步驟:向(C、F)兩支試管分別注入等量雙縮脲A液1mL,搖勻,再注入雙縮脲B液4滴,搖勻。
③預(yù)期結(jié)果:組卷:26引用:2難度:0.5