部編版三年級(jí)下冊(cè)《第2課 燕子》2021年同步練習(xí)卷(23)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1.看拼音,寫詞語。
chuī fú gǎn jí héng lüè xíng chéng ǒu ěr xiān xì 組卷:32引用:3難度:0.8 -
2.比一比,再組詞。
竿 稻 沾 奏 痕 桿 蹈 站 湊 恨 組卷:27引用:3難度:0.8 -
3.查字典填空。
“掠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母組卷:42引用:3難度:0.7
二、閱讀
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8.閱讀理解題。
一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。
在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
(1)第二段中寫了
(2)下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是
A、燕子 聚攏 增添 掠過
B、尾尖 偶爾 沾了 一圈
C、蕩漾 倦了 音符 稻田
D、演湊 贊歌 電線 吹拂
(3)我會(huì)照樣子,寫詞語。
一圈一圈
活潑機(jī)靈
(4)我會(huì)寫出文章打比方的語句。組卷:59引用:5難度:0.5 -
9.閱讀下文,回答問題。
燕子 一對(duì)黑色的燕子,
我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望。
燕子終于又回來了,
接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝……
燕子,燕子,我知道你們是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷!也知道你們是在勞動(dòng)中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者!
(1)把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。
分享 報(bào)告 撞 銜
①一對(duì)黑色的燕子,
②燕子終于又回來了,
③一會(huì)兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我
(2)在等待燕子時(shí),“我”的心情是
A.著急 B.充滿希望 C.快樂
(3)“我”重點(diǎn)描寫了燕子
A.建房子 B.唱歌 C.吃蟲子
(4)“我”贊美了燕子怎樣的精神?組卷:213引用:4難度:0.2