2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)虹橋中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/22 3:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。在下列每題的備選答案中,選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng))
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1.下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,不正確的是( )
組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.霜降后天氣漸冷,被霜打過的柿子味道更甜。造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是( )
組卷:7引用:1難度:0.5 -
4.北陵公園內(nèi)綠樹成蔭,植被茂密,空氣清新涼爽。下列選項(xiàng)中,與上述示例體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是( )
組卷:10引用:1難度:0.5 -
5.下列選項(xiàng)中與生物學(xué)研究沒有直接關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.7 -
6.探索微觀世界離不開顯微鏡,下列關(guān)于顯微鏡的操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5
二、非選擇題(本題共6小題,每空0.5分,共18分)注:“[]”內(nèi)填寫相應(yīng)的數(shù)字序號(hào)或字母,橫線上填寫相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱或文字。
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17.彩虹生物興趣小組的同學(xué)想要探究“水對(duì)隱翅蟲生活的影響”。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:
提出問題:水對(duì)隱翅蟲的生活有影響嗎?
作出假設(shè):(1)
設(shè)計(jì)方案:
①材料用具:20只隱翅蟲,濕土,干土,紙盒1個(gè),玻璃2塊。
②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里以橫軸中線為界,左側(cè)放一定量的濕土,右側(cè)放等量的干土。兩側(cè)都蓋上相同的玻璃,留點(diǎn)空隙通風(fēng)。
方法步驟:
①將隱翅蟲放入紙盒中。在紙盒兩側(cè)的中央放入20只隱翅蟲,靜置2分鐘。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次左側(cè)和右側(cè)隱翅蟲的數(shù)目。統(tǒng)計(jì)9分鐘。不同時(shí)間、不同環(huán)境下隱翅蟲的數(shù)目如下表:2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 右側(cè) 3 2 2 2 2 2 2 1 左側(cè) 17 18 18 18 18 18 18 19
(3)若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同,應(yīng)該
A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的
C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果組卷:11引用:1難度:0.4 -
18.水蚤,一種生活在水中的小動(dòng)物。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中魚缸中的水蚤在明亮一側(cè)和陰暗一側(cè)的數(shù)量不同。為探究光是否影響水蚤的分布,該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將50只水蚤、適量的培養(yǎng)液和空氣密封在一根長60厘米的玻璃管內(nèi)。
步驟二:將玻璃管中水蚤輕輕搖勻,再將玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管,靜置5分鐘。
步驟三:如圖所示,將遮光布移至30厘米處。形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。
步驟四:當(dāng)玻璃管中水蚤基本不再移動(dòng)時(shí)。記錄兩種環(huán)境下水蚤的數(shù)目。
將步驟二、三、四重復(fù)操作10次。分析回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)實(shí)驗(yàn)中用了50只水蚤,而不是只用一兩只,目的是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:明亮環(huán)境中水蚤的數(shù)目明顯多于陰暗環(huán)境中水蚤的數(shù)目。據(jù)此得出的結(jié)論是:組卷:23引用:1難度:0.5