2021-2022學(xué)年貴州省遵義市播州區(qū)新藍(lán)學(xué)校七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計(jì)20小題，每題3分，共計(jì)60分，）
-
1．中學(xué)生活促進(jìn)我的成長，使我有機(jī)會重新塑造一個(gè)____的“我”。（ ?。?br />①越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁
②越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容
③越來越有個(gè)性，不屑聽父母和老師的嘮叨
④越來越有主見，敢于表達(dá)自我組卷：15引用：17難度：0.9 -
2．中學(xué)是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是生命饋贈給我們的成長禮物。下列屬于成長禮物的是（ ?。?br />①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能
②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
③中學(xué)生活意味著埋頭學(xué)習(xí)，對其他任何事都不必關(guān)心
④中學(xué)生活意味著學(xué)習(xí)只有苦沒有樂組卷：4引用：7難度：0.6 -
3．下列關(guān)于夢想的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．有的同學(xué)說：”爸媽落伍了，和他們說不上幾句話就要吵架，簡直無法溝通交流?！泵鎸Σ糠滞瑢W(xué)與父母交往的窘境，你可以給他們推薦的交流溝通技巧有（ ?。?br />①把握時(shí)機(jī)，思考在什么情況下溝通最有效果
②考慮環(huán)境，環(huán)境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同
③選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母進(jìn)行溝通
④溝通講原則，和父母交流要據(jù)理力爭，寸步不讓組卷：2引用：4難度：0.8 -
5．2020年8月13日，中國演出行業(yè)協(xié)會發(fā)文，禁止在直播中出現(xiàn)假吃、催吐、獵奇、宣揚(yáng)量大多吃等行為。下列名言警句能用來勸阻上述行為的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.8 -
6．下列對學(xué)習(xí)理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.9 -
7．唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句話啟示我們（ ?。?br />①他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子
②他人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識
③他人評價(jià)就是自我評價(jià)
④他人對你的看法是肺腑之言，所以要言聽計(jì)從組卷：13引用：30難度：0.9
二、材料分析題（本題共計(jì)2小題，21題16分、22題24分，共計(jì)40分）
-
21．【文明上網(wǎng) 你我同行】
材料一：互聯(lián)網(wǎng)是人類迄今所擁有的容量最大、傳播速度最快的信息中心，是人們工作、學(xué)習(xí)和生活的重要平臺，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為現(xiàn)在人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要方式。
材料二：在央視網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)大講堂》系列公開課第二課《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地》節(jié)目中，中國人民公安大學(xué)教授王大偉分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的潛在原因，指出相當(dāng)一部分青少年違法犯罪都直接或間接與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)。
（1）以上材料共同表明了一個(gè)什么道理？
（2）結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
（3）請仿照例句，寫出你的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言。
例句：我是一名老師，我要做到語言規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)營造一個(gè)健康文明的環(huán)境。
仿寫：我是一名學(xué)生，。組卷：0引用：1難度：0.4 -
22．周末，小強(qiáng)跟老師在微信上聊天，下面是他們聊天的內(nèi)容。
小強(qiáng)：老師，通過開學(xué)后這段時(shí)間的觀察，我很想知道你是怎么看我的？
老師：小強(qiáng)，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，待人熱情，很不錯(cuò)。需要說明的是，你有運(yùn)動方面的天賦，希望你能積極參加集體活動，充分展示自己；另外，老師也感覺你有粗心大意的毛病和依賴思想，這對今后的學(xué)習(xí)生活是不利的。
小強(qiáng)：謝謝老師的提醒！在學(xué)習(xí)方面我基礎(chǔ)打得很牢固，平時(shí)生活中也比較喜歡幫助別人，但是缺乏獨(dú)立生活的能力，今后我會努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
老師：你能夠正確認(rèn)識自己是很難得的。希望你能夠積極進(jìn)取，取長補(bǔ)短，塑造一個(gè)更好的自我！
小強(qiáng)：謝謝老師，再見！
（1）上述對話中，小強(qiáng)通過哪些途徑認(rèn)識了自己？
（2）你認(rèn)為正確認(rèn)識自己有什么意義？
（3）塑造一個(gè)更好的自我，做更好的自己，小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么做？組卷：60引用：18難度：0.3