2022年遼寧省高考語文二輪復(fù)習(xí)試卷（二）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        改革開放以來，影視產(chǎn)業(yè)在日益推向市場的同時(shí)，其重大題材的選題和創(chuàng)作，日益成為國家和地方主管部門的一項(xiàng)重要工作。在諸如“五個(gè)一工程”、華表、金雞、天等國家重要獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì)下，以及國家和地方政府各種扶持基金的積極引導(dǎo)下，如何打造主旋律影視作品的精品創(chuàng)作，成為越來越多的影視制作團(tuán)隊(duì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題。
        類型敘事是影視工業(yè)一種成熟的敘事范式，是影視創(chuàng)作主體和受眾之間的一種審美契約。近年來，新主流影視作品創(chuàng)作的一大特點(diǎn)，就在于創(chuàng)作主體日益尊重影視作品類型敘事的審美規(guī)律，注重以類型的話語表達(dá)影視作品的主流價(jià)值建構(gòu)，縫合了原本橫亙于主流敘事和商業(yè)話語之間鴻溝，實(shí)現(xiàn)了口碑和票房、收視率共贏的格局。
        動作片由于高強(qiáng)度的情節(jié)沖突和簡明流暢的敘事節(jié)奏，長期以來一直擁有廣泛的觀眾群體。《湄公河行動》《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》等新主流電影，顯然采用了動作片的敘事類型，影片驚心動魄的故事情節(jié)和令人炫目的剪輯節(jié)奏，充滿了一種戲劇張力，令人欲罷不能。《金剛川》《長津湖》則明顯采納了戰(zhàn)爭片的敘事技巧，影片在展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷和慘烈的同時(shí)，譜寫了一曲抵御外敵、壯懷激烈的英雄頌歌，令人感動不已。
        值得注意的是，新主流影視作品在創(chuàng)作中同樣注意借鑒海外優(yōu)秀影視作品乃至文學(xué)藝術(shù)的敘事范式。如2020年上映的《奪冠》，影片在打造體育競技的類型話語的同時(shí)，將紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)兩種風(fēng)格融為一體。影片精心截取了中國女排奪冠征程中最具有意義的三次比賽場景，顯然與《國王的演講》主人公意味深長的三次演講有異曲同工之妙，不但升華了主題，而且喚醒了與中國女排奪冠而同頻共振的眾多觀眾的個(gè)人記憶和時(shí)代記憶。
        在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，年輕人成為活躍在視聽網(wǎng)絡(luò)平臺重要的參與者和傳播者。近年來，新主流影視作品日益注重以一種充滿朝氣的青春敘事，吸引青年觀眾的喜愛與共情。如2007年播出的《恰同學(xué)少年》，以毛澤東在湖南第一師范學(xué)院的讀書生活為背景，敘述了以毛澤東、楊開慧、蔡和森、向警予等為代表的青年學(xué)子指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的青春歲月，在塑造偉人的主題影視創(chuàng)作中可謂別開生面，令人耳目一新。此后，諸如《中國1921》《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》等，都格外注重展示一代偉人在革命時(shí)期的青春風(fēng)采。很顯然，新主流影視作品的這種青春敘事，“讓故事有溫度有情感，將廣闊復(fù)雜的社會生活轉(zhuǎn)化為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年一代易于理解的影像符號話語體系，從而巧妙地將其所表達(dá)的主題，內(nèi)化為青年觀眾自身的情感判斷和價(jià)值體系，最終贏得青年人的廣泛認(rèn)同與共鳴”。
        在后全球化時(shí)代，新主流影視作品的崛起與走紅，成功地抵御了以好萊塢為代表的歐美大片對本土文化的沖擊。1994底，國家主管部門決定每年可以以分賬的方式引進(jìn)“基本反映世界優(yōu)秀文明成果和表現(xiàn)當(dāng)代電影成就”的海外大片，曾引發(fā)巨大爭議，有人因此憂心忡忡，認(rèn)為以好萊塢為代表的海外大片將有可能壟斷國內(nèi)本土市場，擊垮乃至摧毀中國影視工業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)。事實(shí)證明，正如中國經(jīng)濟(jì)在加入世貿(mào)組織后投身于全球經(jīng)濟(jì)的大循環(huán)競爭而不斷茁壯成長，并躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國影視在海外影視的沖擊下，同樣加快了創(chuàng)作觀念與題材內(nèi)容的轉(zhuǎn)型與拓展，以及影視工業(yè)體系改革與建設(shè)，并最終在2020年開始成為全球最大的電影票房市場。
        令人矚目的是，近年來好萊塢大片由于過于倚重視覺奇觀而在中國電影市場失去了其曾經(jīng)擁有的票房號召力，而新主流電影卻由于工業(yè)化的制作、題材的創(chuàng)新和類型化的青春話語而開始高居國內(nèi)年票房榜前列。據(jù)燈塔專業(yè)版實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，截至10月11日，2021年度中國電影票房榜前十位影片，有8部均為國產(chǎn)制作，每部票房均超10億元以上，其中《長津湖》票房突破40億，高居年度票房榜冠軍。新主流電視劇在美劇、韓劇、日劇等激烈競爭格局中同樣脫穎而出，《覺醒年代》《叛逆者》《理想之城》等劇作的收視率名列前茅，成為國內(nèi)觀眾競相關(guān)注的收視對象。在這個(gè)意義上，新主流影視作品的崛起與傳播，將個(gè)人情感、個(gè)人英雄性格塑造與國家主流文化、民族形象相互交融，以類型化的敘事話語承載家國想象和主流文化的核心價(jià)值體系，講好中國故事，將以一種獨(dú)特的影像魅力，建構(gòu)與弘揚(yáng)具有共享價(jià)值的人類共同體美學(xué)。
  （摘編自《主旋律影視作品走紅的密碼》，有刪節(jié)）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.類型敘事可使影視創(chuàng)作主體和受眾之間達(dá)成審美契約，已經(jīng)成為影視工業(yè)成熟的敘事范式之一。
  B.《金剛川》長津湖》利用戰(zhàn)爭片的敘事技巧，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈和英雄保家衛(wèi)國的豪情。
  C.《奪冠》截取的中國女排奪冠的三次比賽場景，可謂是《國王的演講》主人公三次演講的翻版。
  D.中國影視成為全球最大的電影票房市場得益于創(chuàng)作觀念、題材內(nèi)容以及影視工業(yè)體系的改變。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.越來越多的影視制作團(tuán)隊(duì)關(guān)注點(diǎn)在打造主旋律影視的精品創(chuàng)作上，應(yīng)歸功于國家重要獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì)。
  B.《恰同學(xué)少年》在塑造偉人的主題影視創(chuàng)作中另辟蹊徑，達(dá)到了吸引青年觀眾的喜愛與共情的目的。
  C.《中國1921》等影片格外注重展示一代偉人在革命時(shí)期的青春風(fēng)采，融入了青春敘事的時(shí)代潮流。
  D.2021年度有8部國產(chǎn)電影躍入中國電影票房榜前十位，表明新主流電影正逐漸贏得人心和市場。
  （3）下列對原文中觀點(diǎn)的概括，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.新主流影視作品能贏得口碑和票房、收視率，關(guān)鍵是這類作品的創(chuàng)作主體尊重了影視作品類型敘事的審美規(guī)律。
  B.新主流影視作能巧妙地將表達(dá)的主題內(nèi)化為青年觀眾的情感判斷和價(jià)值體系，而贏得他們廣泛的認(rèn)同與共鳴。
  C.近年來好萊塢大片因過于倚重視覺奇觀而失去它的票房號召力，而使新主流電影開始高居國內(nèi)年度票房榜前列。
  D.新主流影視作品以類型化的敘事話語承載家國想象和主流文化的核心價(jià)值體系，建構(gòu)與弘揚(yáng)了人類共同體美學(xué)。
  （4）請簡要分析文章的論證結(jié)構(gòu)。
  （5）我國當(dāng)前應(yīng)如何健康發(fā)展新主流影視產(chǎn)業(yè)？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：36引用：1難度：0.1

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  文本一：
  南泥灣
  侯發(fā)山      ①直到父親去世，我才解開他身上所有的謎。
        ②我剛剛懂事的時(shí)候，曾問過父親：“大，我的爺爺奶奶呢，我怎么沒見過他們？”父親說：“你沒見過？我也沒見過?！备赣H說這話的時(shí)候，面無表情，冷冰冰的，嚇得我以后再也不敢提這個(gè)話題了。事實(shí)上，父親不是沒有見過爺爺奶奶，是他沒有印象了。我曾悄悄地問過母親。母親說她也不知道父親的底細(xì)，父親是“流浪”到她們村的，只說自己是個(gè)孤兒。后來，我查了查資料，父親是1961年來的。當(dāng)時(shí)，受自然災(zāi)害的肆虐，好多人缺吃少穿，四處流浪，父親所說的話應(yīng)該屬實(shí)。我所在的村子是米脂的一個(gè)小山村，有的是土地，只要不惜力氣，便餓不死人。父親可能是奔著這個(gè)來的。他當(dāng)時(shí)20歲，已經(jīng)是一個(gè)成年人了。姥爺家沒有男孩，看他老實(shí)、勤快，便收留了他。三年后，跟與他年齡相仿的母親成婚，算是入贅。我出生后，依照入贅的習(xí)俗，姓氏隨母。
        ③后來搞運(yùn)動，父親因?yàn)槭峭鈦砣丝谇疑矸莶幻鞒闪伺穼ο?，說他是國民黨特務(wù)，也有說他是蘇聯(lián)特務(wù)，經(jīng)常被喊來叫去。他每次回來，身上少不了帶著傷疤。母親忍不住哭哭啼啼，他就瞪母親：“哭啥哭！我還沒死呢！”母親不哭了，卻還是不住地抹眼淚。有一天，那些批斗父親的人來抄家，從家里的地窖中找到一個(gè)保存完好的箱子，打開箱子，里邊有一個(gè)小包裹——他們以為“鐵證如山”，沒想到打開包裹，竟是兩張烈士證書，一張是爺爺?shù)?，一張是奶奶的！至此，大家才知道，我的父親是烈士的遺孤，我的爺爺和奶奶在抗戰(zhàn)中犧牲了。
        ④當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)上初中，不是一般的懂事，我想知道更多的真相，也想為父親討個(gè)公道。父親沒好氣地對我說：“戰(zhàn)場上死的人多著呢，有的連個(gè)后代都沒有，他們找誰說去？”
        ⑤說實(shí)話，我不只是想為父親要個(gè)待遇，也想為母親、為我討點(diǎn)好處，看到父親如此固執(zhí)，我便死了心。
        ⑥得知父親的身份后，村里人才對他另眼相看，不再找他的茬兒。父親難得“清閑”，一心一意地開墾荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的旮旯角落忙活，這里扒扒，那里壘壘，撿出石頭，拔掉雜草，都給弄出大小不等、規(guī)則不一的地來。那時(shí)還是大集體，土地還沒有分包到人，他把那些開墾出來的土地交給公家。有的地塊小，其實(shí)根本算不上地，僅能站下一頭牛，生產(chǎn)隊(duì)不要，他便自己撒下種子，或菜，或莊稼。我記得有塊“地”，年年收四五棵玉米，因?yàn)榈貕K太小了，實(shí)在不能多種。
        ⑦到了1982年，我已經(jīng)上高中了。榆林市來了幾個(gè)人，找到父親，要落實(shí)政策，為他恢復(fù)工作。這時(shí)候，我才明白，父親原在榆林市某廠礦工作，六十年代初，國家遭遇三年自然災(zāi)害，生活物資異常匱乏，父親響應(yīng)國家返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的號召，主動報(bào)了名。
        ⑧出乎所有人的預(yù)料，父親拒絕了。來人不忍放棄，再三懇請，父親說：“這里有吃有喝，我已經(jīng)習(xí)慣了。”父親又說：“我已經(jīng)四十來歲了，還去干啥？把崗位留給年輕人吧。”
        ⑨不止榆林來的人失望，我和母親也很失望。父親不滿我和母親的表現(xiàn)，說：“當(dāng)農(nóng)民咋啦？種地吃糧，問心無愧?！?br />      ⑩父親的老家是河南，他為什么沒有回老家卻來到了米脂？我說出了心中的疑惑?！袄霞覜]親人了，那地方也難……再說，米脂的婆娘，綏德的漢。”父親說到這里，不自然地?fù)狭藫项^。當(dāng)時(shí)母親也在旁邊，撇了撇嘴：“還老實(shí)呢。”父親赧然一笑，算是回應(yīng)母親的嗔怪。
  ?我沒考上大學(xué)，回到了農(nóng)村，曾有過外出打工的想法，都讓父親給堵了回去。這時(shí)候，土地已經(jīng)承包到戶，父親的干勁更足了。天不亮就帶著我下地，晚上星星出來了，還在地里忙活。在我們那個(gè)村，年年就屬我家打的糧食多。吃不完，便積攢起來，遇到哪里有了難，捐，可勁兒地捐。為此，家人沒少跟他鬧別扭。
  ?2021年夏的一天，父親忽然感覺身體不適。我要送他去醫(yī)院，他說：“我知道自個(gè)兒的病，上醫(yī)院白花錢。八十個(gè)春夏秋冬了，就是一臺機(jī)器也該歇歇了?！北M管父親這樣說，我還是請了村醫(yī)。村醫(yī)診斷后，開了點(diǎn)藥走了，臨走他留下話：“趕緊準(zhǔn)備后事吧?！?br />?沒過兩天，父親便溘然長逝。老人家臨咽氣的時(shí)候，用微弱的聲音告訴我：“我是在南泥灣出生的，剛滿一歲，你奶奶和你爺爺一道南下上了前線……是南泥灣的南瓜湯、小米粥把我養(yǎng)活大的。我來到米脂，總想著離南泥灣近一些，有機(jī)會回去看一看?！?br />?我依照父親的遺愿，背著他的骨灰來到了南泥灣?？吹侥夏酁撤旄驳氐淖兓?，我后悔真相知道的太晚了，沒早點(diǎn)帶他老人家來。
  ?我一直羞于說出父親的名字，現(xiàn)在可以驕傲地告訴大家：他老人家的大號叫南泥灣。這是他在南泥灣時(shí)那些叔叔嬸嬸給起的昵稱，他一直沒改過。父親去世后，我征求母親的意見，把姓改成了“南”。
  （摘編自《教師報(bào)》）文本二：
        文學(xué)構(gòu)思的第二個(gè)層面屬于微觀方面，是對人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語言等的細(xì)微構(gòu)想，類同于建筑規(guī)劃中的施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，具體規(guī)定了長度、寬度、高度、墻體厚度、門窗大小等數(shù)據(jù)及施工方法。沒有構(gòu)思，創(chuàng)作就沒有了中心，沒有了靈魂，注定不能結(jié)出優(yōu)秀成果。因此，構(gòu)思這一核心作用不容輕視。創(chuàng)作就是創(chuàng)新，力求出新。用好素材、使之形成獨(dú)特的藝術(shù)形象，是構(gòu)思的靈魂所在。構(gòu)思決定作品的主題高下、人物形象的豐滿羸弱、篇章結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣和語言運(yùn)用的妥否。
  （節(jié)選自曹安國《侯發(fā)山小小說構(gòu)思藝術(shù)技巧初探》）
  （1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭用一句話獨(dú)立成段，既簡單交代了父親去世的事實(shí)，又巧妙地設(shè)置了懸念。
  B.小說運(yùn)用“我”回憶追述的方法來塑造父親的形象，讓人物形象顯得真實(shí)、厚重。
  C.第⑤⑨段均寫到“我”想利用父親的身份撈點(diǎn)好處，意在表現(xiàn)“我”的自私狹隘。
  D.本文語言富有生活氣息，作者用平和樸素的語言達(dá)到了以俗為雅、以拙為巧的效果。
  （2）下列對兩則文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文本一中著墨不多的母親形象，看似可有可無，但實(shí)際上是塑造父親形象時(shí)不可或缺的人物。
  B.文本一敘寫榆林市來人要為父親恢復(fù)工作一事，既推動了情節(jié)的發(fā)展，又展現(xiàn)了人物性格特點(diǎn)。
  C.文本二就文學(xué)構(gòu)思的微觀方面進(jìn)行闡述時(shí)，用建筑規(guī)劃中的施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)作了生動形象的類比。
  D.根據(jù)文本二的說法，我們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，只要在構(gòu)思上下足功夫，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
  （3）文本一在刻畫“父親”的形象時(shí)，突出了他的哪些形象特點(diǎn)？請簡要分析。
  （4）文本二指出，“構(gòu)思決定作品的主題高下、人物形象的豐富羸弱、篇章結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣和語言運(yùn)用的妥否?！闭埥Y(jié)合文本一的具體內(nèi)容，談?wù)勑≌f結(jié)尾處多次提到“南泥灣”這一構(gòu)思的妙處。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
  “飲食自倍，腸胃乃傷?！边@句出自《黃帝內(nèi)經(jīng)?素問》的話告訴我們，①______。人的消化系統(tǒng)需要定時(shí)休養(yǎng)，才能保持正常工作。如果上頓的食物還未消化，下頓的食物又填充進(jìn)來，②______?，F(xiàn)代人常吃高脂肪、高蛋白食物，消化起來更加困難。人體胃黏膜的上皮細(xì)胞壽命很短，如果胃總是處于飽脹狀態(tài)，③______，時(shí)間一長就會產(chǎn)生胃部炎癥，容易引發(fā)胃糜爛、胃潰瘍、胰腺炎、結(jié)腸炎等消化道疾病，增加胃癌、腸癌的患病風(fēng)險(xiǎn)。
        日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，長期飽食會導(dǎo)致大腦早衰。飽食后胃腸道循環(huán)血容量增加，造成大腦血液供應(yīng)相對不足，使腦細(xì)胞正常生理代謝受到影響。有研究者指出，飽食可以誘發(fā)人腦內(nèi)一種名為纖維芽細(xì)胞生長因子的物質(zhì)產(chǎn)生，其數(shù)量的增長與食量成正比。這種纖維芽細(xì)胞生長因子是促使腦動脈硬化的元兇，而腦動脈硬化與老年癡呆密切相關(guān)。有數(shù)據(jù)表明，約30%的老年癡呆患者在其青壯年時(shí)都有長期飽食的習(xí)慣。
  （1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
  （2）簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢，不超過70個(gè)字。
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一個(gè)新的難度動作，我每天練6個(gè)小時(shí)，一直重復(fù)練這一個(gè)動作，可能需要一個(gè)夏天才能去完成這個(gè)動作。
  ——蘇翊鳴
        抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
  ——?jiǎng)⑼?br />      只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。
  ——泰戈?duì)?br />      以上論述具有啟示意義。請結(jié)合以上論述寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析