2021-2022學年重慶市渝東九校聯(lián)盟高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
唐詩何以成為經(jīng)典?
從數(shù)量上來看,據(jù)專家估計,唐詩(包含五代詩)存世數(shù)量約53000首,作者約3000人。這組數(shù)字,遠遠超過了從《詩經(jīng)》以來到隋朝漫長的歷史歲月中全部詩歌的總和。在作者方面,寫詩幾乎成為當時唐朝全民性的文藝活動,各行各業(yè)都有詩作傳世,甚至不乏無名氏的精彩詩作留了下來。因此,從作者的身份、詩作的數(shù)量和詩人的數(shù)量來看,唐代詩歌都達到了一個極其輝煌的程度,堪稱中國歷史上詩歌的黃金時代。
唐詩之所以成為古代文學的經(jīng)典,主要是因為它的藝術(shù)造詣登峰造極。那個偉大的時代不僅誕生了李、杜這樣享有世界聲譽的詩人,而且還涌現(xiàn)出一批卓有成就的名家,比如初唐四杰、王孟、高岑、晚唐的小李杜等。
不僅如此,唐詩的風格非常多樣。既有像杜甫這樣描寫現(xiàn)實的偉大詩人,也有像李白這樣風格比較浪漫的詩人,同時還有一些深受禪宗思想濡染的詩人。而且中國古典詩歌的各種體裁的發(fā)展,在唐代都達到一個全盛時期。魯迅先生曾經(jīng)說過:“一切好詩,到唐代已經(jīng)被做完。此后倘非能翻出如來掌心的齊天大圣,大可不必動手?!蔽掖︳斞赶壬嗽捴?,大約是如今的我們?nèi)绻雽懺娛惆l(fā)胸中之意的時候,不妨直接引用一首唐朝詩人的詩即可,不必親自操刀了。
唐詩之所以經(jīng)典,還有一個因素就是,經(jīng)典是要經(jīng)過長時間檢驗的,而唐詩具有強大的時間穿透性。經(jīng)典在流傳過程之中,會得到不斷的闡釋和接受,會融入很多時代因素,成為作者和讀者的一個公共空間,作者在寫的時候就會留下空白,等著讀者去填充。讀者在讀一首詩的時候,在某一個時間節(jié)點,忽然之間豁然開朗,領(lǐng)悟到詩歌的真諦,那么這時候我們就和作者發(fā)生了共鳴,這就是接受文學傳播過程中的時間穿越性。
《紅樓夢》中有“香菱學詩”片段,黛玉給香菱推薦“詩歌教科書”:“我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律詩讀一百首,細心揣摩透了?!币簿褪窍劝淹蹙S的詩揣摩透了;“然后再讀一二百首老杜的七言律詩”,因為杜甫的七言律詩在盛唐以后是出類拔萃的;“次再李青蓮的七言絕句讀一二百首”,李白的七絕是黛玉給香菱指定的第三本教科書。黛玉認為,有了這三本“教科書”墊底,再往上追溯讀陶淵明的詩,讀庾信、鮑照的詩,就有基礎(chǔ)了,再過一段時間經(jīng)過自己的勤奮和努力,香菱就可以成為詩翁了。這一段觀點,不僅是曹雪芹的觀點,也是清代很多作家、學者共同的觀點。所以宋元明清以來,無數(shù)的詩歌讀者,包括專業(yè)讀者和非專業(yè)讀者,他們在進行評論的時候以唐詩為主要評論對象。而他們學寫詩歌,就像練書法時臨帖一樣,也是以唐詩為榜樣。所以唐詩一千多年來,從唐代傳到今天,是一代一代的讀者不斷努力、不斷經(jīng)典化的過程。
(摘編自魏景波《唐詩經(jīng)典的現(xiàn)代價值》)材料二:
唐詩是中國五七言古今體詩的高峰。
這座高峰的出現(xiàn)不是偶然的。它有多方面的原因。從七世紀初建國到八世紀中葉安史叛亂之前這一百多年,唐帝國的經(jīng)濟一直是上升的。經(jīng)濟的發(fā)展必然導致文化的繁榮。即使在安史之亂后,由于南方的開發(fā)與南北交通保持暢通,經(jīng)濟和文化增長的勢頭也沒有停頓下來。這個社會,正是整個唐代文學藝術(shù)的溫床。此其一。其次,由“五胡十六國”極其紛擾混亂的局面到隋唐統(tǒng)一,是一個國內(nèi)各民族由斗爭而融合的過程。國內(nèi)各民族的融合,還加上當時日趨頻繁的國際文化交流,都使得各階級階層的生活變得豐富復雜,為作家們的修養(yǎng)和創(chuàng)作提供了多種多樣的養(yǎng)料和素材。其三,在長期南北分裂以后建立起來的唐帝國,對各種思想,也和對各族文化一樣,采取了兼容并包的態(tài)度,例如儒釋道三教就是始終并存的。因此,唐人思想比較活潑,言行較少拘束。這就為詩歌創(chuàng)作和流行提供了方便,從而形成了唐詩的群眾性基礎(chǔ)。大家都愛寫詩,愛讀詩。這對于唐詩的發(fā)達,詩人的成長,是不可能不發(fā)生積極作用的。其四,唐帝國為了鞏固其統(tǒng)治,制定和執(zhí)行了通過科舉從庶族地主中選拔人才的制度,以打破高門大族對仕途的壟斷。進士是科舉中最貴重的,而進士的考試以詩賦為主要內(nèi)容。這種決定士子前途的考試和因之而派生的行卷[注]之風,也直接促進了詩歌的創(chuàng)作。最后,就詩歌本身而論,經(jīng)過八代先驅(qū)者的努力,五七言古詩已經(jīng)成熟,律絕詩也基本上跨越了它們的試驗階段,足供唐代詩人自由采用。前輩們積累起來的藝術(shù)經(jīng)驗,充分表現(xiàn)了漢語之美的多種樣式,都使得他們易于借鑒昔賢,馳騁才力,發(fā)抒性靈,來擴大詩的反映面,提高詩的表現(xiàn)力。所有這些原因綜合起來,就使得唐詩盛況空前,后難為繼。
(摘編自程千帆《唐詩鑒賞辭典?序言》)【注】應試者將自己平日詩文加以編輯,寫成卷軸,在考試前呈送給有地位者,以求推薦,稱為“行卷”。
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.在唐朝,寫詩是全民性活動,人人都會寫詩,各行各業(yè)都有詩作傳世,甚至不乏無名氏的詩作流傳于世。
B.唐詩成為經(jīng)典,不僅因為其藝術(shù)造詣登峰造極,更重要的是詩歌數(shù)量和詩人數(shù)量都達到了空前的程度。
C.唐朝采取兼容并包的態(tài)度,使唐人思想比較活潑,言行較少拘束,有利于詩歌的創(chuàng)作和流行。
D.因為進士是科舉中最貴重的,所以以詩賦為主要考試內(nèi)容的進士考試,直接促進了唐詩的創(chuàng)作繁榮。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.唐代不僅誕生了李白,杜甫這樣的世界級詩人,還出現(xiàn)了初唐四杰、王孟、高岑、小李杜等卓有成就的名家。
B.后世讀者讀唐詩時,只要隨時把帶有時代因素的理解填充進去,就能豁然開朗,與作者發(fā)生跨越時間的共鳴。
C.《紅樓夢》“香菱學詩”中的觀點,代表了曹雪芹和清代很多作家、學者的觀點;自宋以后學寫詩,也以唐詩為榜樣。
D.唐詩的繁榮興盛,與經(jīng)濟的發(fā)展密切相關(guān),同時也得益于當時政治、文化等多方面的融合發(fā)展。
(3)下列各項中,不能支持“唐詩的風格非常多樣”這一觀點的一項是
A.與君離別意,同是宦游人。(王勃)//空山不見人,但聞人語響。(王維)
B.危樓高百尺,手可摘星辰。(李白)//今春看又過,何日是歸年?(杜甫)
C.烽火照西京,心中自不平。(楊炯)//夜來風雨聲,花落知多少。(孟浩然)
D.荷深水風闊,雨過清香發(fā)。(歐陽修)//遙知不是雪,為有暗香來。(王安石)
(4)在評價唐詩的成就時,材料一和材料二有哪些相近或者相同的觀點?請簡要概括。
(5)請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。組卷:13引用:6難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下列文字,完成下面小題
(甲)
夜頌①
魯迅 ①愛夜的人,也不但是孤獨者,有閑者,不能戰(zhàn)斗者,怕光明者。
②人的言行,在白天和在深夜,在日下和在燈前,常常顯得兩樣。夜是造化所織的幽玄的天衣,普覆一切人,使他們溫暖,安心,不知不覺地自己漸漸脫去人造的面具和衣裳,赤條條地裹在這無邊際的黑絮似的大塊里。
③雖然是夜,但也有明暗。有微明,有昏暗,有伸手不見掌,有漆黑一團糟。愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗。君子們從電燈下走入暗室中,伸開了他的懶腰;愛侶們從月光下走進樹蔭里,突變了他的眼色。夜的降臨,抹殺了一切文人學士們當光天化日之下,寫在耀眼的白紙上的超然、混然、恍然、勃然、粲然的文章,只剩下乞憐、討好、撒謊、騙人、吹牛,搗鬼的夜氣,形成一個燦爛的金色的光圈,像見于佛畫上面似的,籠罩在學識不凡的頭腦上。
④愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給與的光明。
⑤高跟鞋的摩登女郎在馬路邊的電光燈下,閣閣的走得很起勁,但鼻尖也閃爍著一點油汗,在證明她是初學的時髦,假如長在明晃晃的照耀中,將使她碰著“沒落”的命運。一大排關(guān)著的店鋪的昏暗助她一臂之力,使她放緩開足的馬力,吐一口氣,這時才覺得沁人心脾的夜里的拂拂的涼風。
⑥愛夜的人和摩登女郎,于是同時領(lǐng)受了夜所給與的恩惠。
⑦一夜已盡,人們又小心翼翼的起來,出來了便是夫婦們,面目和五六點鐘之前也何其兩樣。從此就是熱鬧,喧囂。而高墻后面,大廈中間,深閨里,黑獄里,客室里,秘密機關(guān)里,卻依然彌漫著驚人的真的大黑暗。
⑧現(xiàn)在的光天化日,熙來攘往,就是這黑暗的裝飾,是人肉醬缸上的金蓋,是鬼臉上的雪花膏。只有夜還算是誠實的。我愛夜,在夜間作《夜頌》。
六月八日[注]①本文最初發(fā)表于一九三三年六月十日《申報?自由談》,后收入《準風月談》?!稖曙L月談》是借“談風月”來“談風云”的文章結(jié)集。當時國民黨反動當局對左翼文化迫害加緊,以致《中報?自由談》主編黎烈文不得不登出啟事“吁請海內(nèi)文豪,從茲多談風月”;于是風月文章與粉飾太平的文章充斥報刊。②“沒落”:在“革命文學”論爭中,創(chuàng)造社成員曾譏諷作者“沒落”,這里借引此語。
(乙)
阿Q正傳(節(jié)選) ⑨拍!拍拍!
⑩在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后,于他倒似乎完結(jié)了一件事,反而覺得輕松些,而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力,他慢慢的走,將到酒店門口,早已有些高興了。
?但對面走來了靜修庵里的小尼姑。阿Q便在平時,看見伊也一定要唾罵,而況在屈辱之后呢?他于是發(fā)生了回憶,又發(fā)生了敵愾了。
?“我不知道我今天為什么這樣晦氣,原來就因為見了你!”他想。
?他迎上去,大聲地吐一口唾沫:
?“咳,嘔!”
?小尼姑全不睬,低了頭只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩著伊新剃的頭皮,呆笑著,說:
?“禿兒!快回去,和尚等著你…”
?“你怎么動手動腳……”尼姑滿臉通紅地說,一面趕快走。
?酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得了賞識,便愈加興高采烈起來:
?“和尚動得,我動不得?”他扭住伊的面頰。
?酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且為了滿足那些賞鑒家起見,再用力的一擰,才放手。
?他這一戰(zhàn),早忘卻了王胡,也忘卻了假洋鬼子,似乎對于今天的一切“晦氣”都報了仇而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的響了之后輕松飄飄然的似乎要飛去了。
?“這斷子絕孫的阿Q!”遠遠地聽得小尼姑的帶哭的聲音。
?“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。
?“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。
(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項
A.甲文第二段敘述了夜給人帶來的好處,像是覆蓋在人身上的“玄衣”,能給人以放松和撫慰,使他們獲得寧靜和休憩。
B.“而高墻后面,大廈中間,深閨里,黑獄里,客室里,秘密機關(guān)里,卻依然彌漫著驚人的真的大黑暗?!边@句話中“驚人”“真”“大”三個定語突出黑暗、殘酷的程度之深重,體現(xiàn)了作者對黑夜無比憎恨的感情。
C.“愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給與的光明”一句中“光明”應為反語,即指“自在暗中,看一切暗”,眼睛更加明亮的意思。
D.乙文選自《阿Q正傳》“續(xù)優(yōu)勝記略”一章,表現(xiàn)了阿Q欺軟怕硬、猥瑣無賴的特點,暴露了國民的劣根性。
(2)下列對文章藝術(shù)手法的分析鑒賞,不正確的一項
A.甲文結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯嚴密,在修辭上非常有特色:比喻精準形象,使人拍案叫絕,排比概括性極強,使文章簡潔利落,擲地有聲。
B.“一夜已盡,人們又小心翼翼的起來,出來了便是夫婦們,面目和五六點鐘之前也何其兩樣。從此就是熱鬧,喧囂?!熬渥硬捎昧朔匆r手法,此處寫凡俗的熱鬧、喧囂,為下文“彌漫著驚人的真的大黑暗””作陪襯。
C.甲文以全新的視角來構(gòu)思全文,用“聽夜的耳朵和看夜的眼睛”來觀察,通過黑暗卻能獲得真實的光明,反而光明中處處透露出虛偽和粉飾。
D.魯迅用詞準確精當,“九分”一詞準確勾勒出阿Q麻木愚昧的嘴臉,意蘊深刻,盡收諷刺之效。
(3)甲文寫摩登女郎的手法與乙文寫阿Q的手法明顯不同,請結(jié)合作品內(nèi)容簡要概括。
(4)夜,往往是黑暗的象征,是人們詛咒的對象。那么,為什么一生愛憎分明的魯迅,在日本侵略者向山海關(guān)內(nèi)大舉進攻、國民黨當局拼命圍則革命力量的1933年,反而“頌”起“夜”來了呢?組卷:0引用:2難度:0.6
(二)語言文字運用Ⅱ
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7.閱讀下面的文字,完成下列小題。
禮治社會并不是指文質(zhì)彬彬,像《鏡花緣》里所描寫的君子國一般的社會。禮并不帶有“文明”或是“慈善”,或是“見了人點個頭”、不窮兇極惡的意思。 。譬如在印度有些地方,丈夫死了,妻子得在葬禮被別人用火燒死,這是禮。又好像在緬甸有些地方,一個人成年時,一定要去殺幾個人頭回來,才能完成為成年禮而舉行的儀式。我們在舊小說里也常讀到殺了人來祭旗,那是軍禮?!Y的內(nèi)容以現(xiàn)代標準去看,可能是很殘酷的。殘酷與否并非合禮與否的問題。
禮是社會公認合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的,對是合式的意思。如果從行為規(guī)范這一點來說,本和法律無異, 。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的。“國家”是指政治的權(quán)力,在現(xiàn)代國家沒有形成前,部落也是政治權(quán)力。 。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。
(1)下列各句中的引號和文中“文明”“慈善”的引號用法相同的一項是
A.有幾個“慈祥”的老板到街上撿些菜葉子,用鹽水浸浸,就成了工友們的佳肴。
B.這里所說的“文”,不是指“文字”,而是指“文采”。
C.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神皆備,充滿生機”。
D.父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。
(2)在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。組卷:2引用:3難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀以下材料,根據(jù)要求寫作。
不必太糾結(jié)于當下……只要我們一直向前走,天總會亮——村上春樹
冬天來了,春天還會遠嗎?——雪萊《西風頌》
希君生羽翼,一化北溟魚?!畎?br /> 即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?!愤b
近來網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一句話——“青春就幾年,疫情占三年”,因疫情居家隔離的高二學生李華看見這句話后很灰心喪氣,請你綜合上述材料給李華寫一封信,讓李華重拾對生活的信心與熱愛并表達你的思考與認識。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字。組卷:0引用:3難度:0.5