2021-2022學(xué)年浙江省寧波市五校聯(lián)考九年級（上）月考科學(xué)試卷

一、選擇題（共15題。60分）

• 1．高氯酸是已知酸中最強(qiáng)的酸．一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的高氯酸加熱到92℃以上會發(fā)生爆炸，其化學(xué)方程式為：4HClO₄

  加熱

  2Cl₂↑+7O₂↑+2H₂O，該反應(yīng)的類型屬于（　　）

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．復(fù)分解反應(yīng)

  D．置換反應(yīng)
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列家用物品中，都用到的材料是（　　）
  

  A．合成材料

  B．天然纖維

  C．金屬

  D．玻璃
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”．下列屬于復(fù)合肥的是（　　）

  A．硫酸鉀[K2SO4]	B．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
  C．尿素[CO（NH2）2]	D．硝酸銨[NH4NO3]
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的利用是一把雙刃劍，如不法商販用硫酸銅來浸泡黑木耳，食用這種木耳后，會危害人的身體健康；在游泳池中則通過加入適量的硫酸銅，起到消毒殺菌作用，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．銅離子可以殺菌，但攝入過多的銅離子會損害人體健康

  B．用清水沖洗黑木耳時(shí)變成淡藍(lán)色，則該黑木耳沒有用硫酸銅浸泡

  C．鐵制玩具掉入游泳池中，表面會析出少量紅色物質(zhì)

  D．若服用硫酸銅溶液，可立即飲用大量牛奶，并馬上送醫(yī)院診治
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析

• 5．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO₄溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（　?。?/h2>

  A．丙＞乙＞甲

  B．甲＞丙＞乙

  C．甲＞乙＞丙

  D．丙＞甲＞乙
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 6．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分，下列敘述正確的是（　　）

  A．合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料

  B．用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品，可放心食用

  C．研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源，減少污染

  D．化肥硝酸銨可與堿性物質(zhì)混合使用，增大肥效
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 7．下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 8．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

  B．有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料

  C．人體中的元素可分為常量元素和微量元素

  D．空氣可分為氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 9．下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動性比乙強(qiáng)的是（　　）

  A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在

  B．甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能

  C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

  D．化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 10．電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情節(jié)引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl₄（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（　?。?br />①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化；
  ②金比氫活潑；
  ③HAuCl₄中，Au的化合價(jià)為+3價(jià)；
  ④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度；
  ⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝．

  A．①④⑤

  B．①②③

  C．③④⑤

  D．①③
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 11．為提純下列物質(zhì)，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是（　　）
  

  序號	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	除雜試劑	分離方法
  A	氯化鈉固體（碳酸鈉）	稀鹽酸	蒸發(fā)結(jié)晶
  B	氯化銅溶液（氯化鋅）	金屬銅	過濾
  C	二氧化碳（一氧化碳）	氫氧化鈉溶液	洗氣
  D	二氧化錳粉末（碳粉）	水	過濾

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：39引用：4難度：0.5

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• 12．一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

  A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

  B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

  C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

  D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
  組卷：54引用：5難度：0.5

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四、分析計(jì)算題（31題4分，32題5分，33、34、35每題6分，36、37題各8分，共44分）

• 36．定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想，也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實(shí)驗(yàn)室用H₂還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu₂O（紅色），進(jìn)行了認(rèn)真的探究。請你一起踏上探究之路，回答下列問題。
  【查閱資料】
  ①無水CuSO₄遇水變藍(lán)
  ②高溫灼燒CuO生成Cu₂O和O₂
  ③Cu₂O與稀H₂SO₄反應(yīng)：Cu₂O+H₂SO₄=Cu+CuSO₄+H₂O
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
  方案1  取該紅色固體加入適量稀H₂SO₄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

   

  ，結(jié)論為紅色固體中含有Cu₂O。
  方案2  裝置如圖所示，擬通過干燥管中CuSO₄變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu₂O。
  
  （1）為確保探究的科學(xué)、合理、安全。實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有

   

  ；（填序號）
  ①加熱前先排盡裝置中的空氣
  ②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置
  ③在盛有CuSO₄的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃H₂SO₄的洗氣瓶
  （2）由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：紅色固體中含有Cu₂O．寫出紅色固體Cu₂O與H₂反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  方案3 稱得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質(zhì)量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg。
  （1）該實(shí)驗(yàn)方案最少得進(jìn)行

   

  次稱量；
  （2）若確認(rèn)紅色固體中含有Cu₂O，則c與a,b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 37．甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na₂CO₃和NaCl混合物中Na₂CO₃含量測定”的實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）甲組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO₂的體積，經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量．用圖Ⅰ裝置測定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積，請分析圖Ⅱ裝置中使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是

   

  ．
  （2）乙組的方法是：取10克樣品，加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸（稀鹽酸的密度取1.0克/毫升），反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時(shí)測量滴入鹽酸體積與相應(yīng)溶液的pH繪表如圖表Ⅲ：結(jié)合表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，請計(jì)算樣品中Na₂CO₃含量．
  組卷：8引用：3難度：0.5

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