2018-2019學(xué)年浙江省紹興市嵊州市高二（下）期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
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1．在2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會的春晚紅包互動中，大家都能搶紅包。這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了信息的（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.8 -
2．下列應(yīng)用中，沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．使用Word編輯某文檔，部分界面如圖所示。
執(zhí)行“拒絕對文檔的所有修訂”操作后，第一句中的文字將變?yōu)椋ā 。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.6 -
4．用 WinHex軟件觀察“apple蘋果”這幾個字符的內(nèi)碼，如圖所示。則“l(fā)ike”這幾個字符的內(nèi)碼是（ ?。?br />
組卷：7引用：1難度：0.6 -
5．使用 Goldwave軟件編輯某音頻文件，選擇其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：6引用：1難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題6分，第14小題7分，第1小題6分，第16小題7分，共26分）
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15．左右交替上升排序。產(chǎn)生n個[1，100]范圍內(nèi)的互不重復(fù)的正整數(shù)，存儲在數(shù)組a中。利用排序算法實現(xiàn)：數(shù)據(jù)從左右兩邊依次交替向中間升序排列，排序后的數(shù)據(jù)存儲在數(shù)組b中。排序示例如表所示。排序前：
排序后：a（1） a（2） a（3） a（4） a（5） a（6） a（7） a（8） 96 3 37 16 10 27 98 56
程序運行界面如圖所示。b（1） b（2） b（3） b（4） b（5） b（6） b（7） b（8） 3 16 37 96 98 56 27 10
實現(xiàn)該功能的VB程序如下，但加框處代碼有錯，請改正。
（1）處應(yīng)改為；
（2）處應(yīng)改為；
（3）處應(yīng)改為。組卷：0引用：1難度：0.5 -
16．2019年6月，某中學(xué)舉辦了世界名曲合唱晚會，由9位評委對各班進行了評分。各班級合唱成績信息存儲在“song”數(shù)據(jù)表中，如圖a所示。小王同學(xué)編寫了根據(jù)平均分進行排序和查找的VB程序（各班平均分互不相同）。程序運行時，在列表框 List中顯示根據(jù)平均分降序排序后的班級和平均分。在文本框Text1中輸入待查詢的平均分，單擊“查詢”按鈕 Commandl,在文本框Text2中顯示對應(yīng)的班級，如果查找不到，則在文本框Text2中顯示“查無此班”。程序運行界面如圖b所示。
小王依據(jù)上述描述設(shè)計了如下VB程序。請回答下列問題：
（1）Command1 Click過程中采用的算法是。
（2）請在畫線處填上合適的代碼。
Dima（1To100）As String'定義存儲班級的數(shù)組a
Dimb（1To100）As Single’定義存儲平均分的數(shù)組b
Dim n As Integer’定義存儲班級總數(shù)的變量n
組卷：0引用：1難度：0.4