2022-2023學年浙江省紹興一中高三(上)月考語文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/15 13:0:8
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面文字,完成各題。
材料一:
《隱入塵煙》這類“很苦很善良”的故事,戳中了中國人最隱秘的情感與生活軟肋。無論是生活在一線城市的年輕人,還是三四線城市的年輕人,老四和貴英的故事為他們提供了另一條現(xiàn)實出路。
一種傳統(tǒng)的、區(qū)別于城市景觀與想象的生活模式隨之出現(xiàn):日漸衰敗的農(nóng)村以及那些留守在農(nóng)村的老人們,成為這一新的“農(nóng)村精神”想象的載體;借助他們的日常生活,對他們進行詩意的浪漫化想象,使它們成為現(xiàn)代都市焦慮年輕群體的對立面。
但我們能夠通過比較不同階段對《隱入塵煙》的評論發(fā)現(xiàn)一些分裂。2月的點映以及7月影院上映時的觀眾,大都會圍繞著電影本身進行討論。例如,即使在眾多的贊美中,我們依舊會看到許多批評之聲:在處理電影人物時,李睿珺所展現(xiàn)出的“凝視”和想象。
而在8月底流媒體上線后,在短視頻中爆火的《隱入塵煙》似乎變成了另一部電影。短視頻用戶們關注的是電影中所流露出的浪漫、善良與樂天知命,是那種“農(nóng)民式”、沉默卻又真摯純潔的愛情,還有他們在面對外部的剝削與傷害時的隱忍。
短視頻用戶們,看到了一個新的《隱入塵煙》:一種區(qū)別于城市充滿精神內(nèi)耗的田園鄉(xiāng)居生活,那里的人們都是自足的。
很有意思的是,短視頻用戶對電影的重新觀望,恰恰是這部電影早期所受批評的主要部分。制作者們把個體遭受的外部矛盾轉化為個體沖突和命運體認,從而消解了個體存在的社會環(huán)境與現(xiàn)實。創(chuàng)作者本身對此并非一無所知,但當他們發(fā)現(xiàn)自己對此無可奈何時,便轉而通過老四和貴英的生活模式,尋找一種改變自我的鴕鳥式方法,從而獲得暫時的心靈安慰,同時也規(guī)避了自己的公共責任,鉆進了自我的洞穴。
當短視頻用戶對老四和貴英純潔樸實的愛情念茲在茲時,有意無意地忽視了這些人物所處的生活環(huán)境,以及真實遭遇下的種種傷害。與其說老四和貴英的愛情是真實的,不如說它是一種遭遇著愛情信仰危機的現(xiàn)代群體憧憬和想象?!峨[入塵煙》里面的“農(nóng)村”更像是一個懷舊的空間與符號,并不具備特別真實性的書寫與刻畫。
后期爆火的《隱入塵煙》,更像是一部被短視頻用戶們重新闡釋的三四線城市新電影。并非他們誤解了李?,B的這部電影,而是他們根據(jù)自身的訴求和想象,重新解釋與塑造了這部電影的內(nèi)涵。
作為文藝片,《隱入塵煙》的電影敘事依舊是老調,但它清晰地展現(xiàn)了當下人的矛盾心理:渴望與懷舊、想象與保守。有時不得不承認,他們之所以能夠進入創(chuàng)作者們的視野,成為被言說和被想象的角色,正是來自于想象化的闡釋;否則,他們往往真的只能“隱入塵煙”。
(重木《<隱入塵煙>逆襲背后,是中國人對“很苦很善良”的執(zhí)著》,有刪節(jié))材料二:
《隱入塵煙》沒有“隱入”,它的成功帶著天時地利人和的偶然,未必可以復制,但對于創(chuàng)作者、觀眾和市場來說都有著極為積極的意義。
上線視頻網(wǎng)站后,完整的素材成為各種短視頻博主大V們的創(chuàng)作源泉,線上觀影不止沒有轉移線下的觀影熱情,反而成為了促使更多觀眾走進影院的動力源頭。這樣的案例至少讓行業(yè)對于電影與短視頻、電影院與流媒體的針鋒相對看到了新的可能性。
李?,B導演在近期接受《影視獨舌》采訪時談到,《隱入塵煙》的成功出圈,對他來說“是一種回應”?!盁o論是票房成績還是觀眾討論,對我是一種認可,給我的創(chuàng)作帶來了信心,也給投資方帶來了信心。它可能也會讓影院有所思考,往后是不是還要一竿子打死某部看起來賣相不佳的電影。我們常說,任何電影都有它的受眾,影院需要適當?shù)亟o它們一些機會,也許就會有一個很好的結果?!?br /> 社交網(wǎng)站上,普通的觀眾們在熱烈“交鋒”著這樣一部苦難的影片是否真實照見了生活,日常里常見而又被視而不見的種種,連接著更多相似的經(jīng)驗和共鳴,借由一部電影的觀看被傳達和討論,已經(jīng)越發(fā)稀缺的人性光輝和溫暖在寒涼的現(xiàn)實之外也讓不少觀眾感受一種別樣的“治愈”。
電影學者戴錦華在與李?,B的一次對談中談到,“電影應有的一個社會功能是讓我們經(jīng)由銀幕,看見那些不可見的人??匆娔切┛諝庖话愕卮嬖谠谖覀兊闹苓叄瑓s被各種各樣的社會因素、社會偏見、社會的結構所遮蔽的人?!彼怖铑,B,“它顯然接續(xù)到了我們的自身的電影的脈絡當中,而且它的這種現(xiàn)實的和電影的成就都非常寶貴。”
(澎湃新聞:《<隱入塵煙>票房破億,文藝片出圈的偶然與累積》。有刪節(jié))(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.日漸衰敗的農(nóng)村以及留守的老人,成為新的“農(nóng)村精神”的載體。
B.《隱入塵煙》早期所受的批評引發(fā)了短視頻用戶對電影的重新觀望。
C.《隱入塵煙》在線上的成功,讓行業(yè)轉變了對電影與短視頻、電影院與流媒體之間的矛盾的看法。
D.《隱入塵煙》在票房和社會關注度上的成功,給導演、投資方帶來了信心,也可能讓影院愿意給予文藝片更多的機會。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.《隱入塵煙》的故事情節(jié)、人物情感讓大眾情緒產(chǎn)生共鳴,其中包括對愛情的憧憬和向往。
B.制作者們對造成個人悲劇的社會環(huán)境和現(xiàn)實并不缺乏了解,但還是采用鴕鳥式的方法,規(guī)避了公共責任;而觀眾們對影片是否真實照見了生活也有爭論。
C.《隱入塵煙》“老調新聲”,通過想象化的闡釋,讓當下的現(xiàn)代人“隱入塵煙”。
D.電影學者戴錦華認為,《隱入塵煙》的出圈,實現(xiàn)了電影“看見那些不可見的人”的社會功能。
(3)下列選項,不能作為“《隱入塵煙》式”治愈功能的佐證的是
A.小說《活著》的主人公福貴的故事令讀者念念不忘。
B.電影《岡仁波齊》精準定位資深影迷、文藝青年、對信仰有關注的人、西藏地域文化愛好者等人群,獲得巨大成功。
C.B站紀錄片《回村三天,二舅治好了我的精神內(nèi)耗》火爆網(wǎng)絡。
D.林黛玉為賈寶玉代擬的詩句“菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。一畦春韭熟,十里稻花香”讓人起田園之思。
(4)有一句網(wǎng)友對《隱入塵煙》的評價廣受贊同:“全片不說一個苦字,卻苦出了天際;全片不說一個愛字,卻愛到了極致?!备鶕?jù)材料一,談談你對這句話的理解。
(5)根據(jù)材料二,概括《隱入塵煙》獲得成功的積極意義。組卷:1引用:2難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
深造白龍濤 義盛泰,虞城最大的百貨行。老板任蘊清有件寶物,是努爾哈赤戴過的一枚鹿骨扳指。上海雙線膠鞋廠老板朱友航用五萬雙膠鞋來換,任蘊清眼皮未抬:“祖?zhèn)髦铮M可交易!”
朱友航笑哂:“儂這個門檻精①,當成命根子了?”
任蘊清真正的命根子是獨子任志明。明少爺原在河南大學就讀,因參加反日游行,被任蘊清拉回家中,專事經(jīng)商。
初見明少爺,他身穿英國呢料西裝,腳蹬德國愛頓皮鞋,修長的手指將算盤撥拉得噼啪作響。朱友航一下子就喜歡上了這個俊朗的少爺。
“我認作干兒如何?儂虧不了。我在教育部里有相熟的,可為小赤佬②申請官費留學?!敝煊押綄⒉栾嫳M,“去國外留學深造,以明世界大勢?!?br /> “外寇縱橫,夷族錯落,還是伏處深居,經(jīng)商置業(yè)為好?!比翁N清嘆息一聲,關掉了留聲機。
“虞城仄狹地界能做甚大事?”朱友航鼓凸雙眼,“做生意也要到上海灘鬧騰鬧騰。”
任蘊清閉了眼,不再理會。
晚飯后,兩位故交殺完一盤棋,夜幕就拉上了。任蘊清將一把銅鎖交與管家,繼續(xù)下棋。不大會兒,樓上傳來茶盞破碎的聲音。管家下樓,將一把鑰匙交給任蘊清,附耳道:“老爺,明少爺歇了。”
朱友航一臉駭然,將棋盤撥拉到地上,罵道:“任老胖,儂腐朽愚鈍至極!”說罷拂袖而去。
虞城淪陷,市民和潰軍潮水般南逃。任蘊清豎起門板,關門歇業(yè),幾十號人躲在商行里屏聲斂氣,聽風望雨。
一日,明少爺立窗前南望,目睹日偽罪行,旋即回到柜臺,一把將算盤摔得珠子四散。
任蘊清將茶盞用力一蹾,瞥向兒子,卻碰到了兩道寒光。晚上,他親自給兒子的臥房上了鎖。
日偽給義盛泰攤派了一萬雙膠鞋兩千匹洋布的任務,一個月期限。自虞城淪陷,朱友航就一次也沒來過,任蘊清愁得滿嘴燎泡。明少爺自薦到上海購買膠鞋和布匹。
是夜,任蘊清向樓上走去。兒子房間里燈火忽閃,任蘊清愣了一下神,推門進去,明少爺慌忙將一卷《中華民國現(xiàn)勢圖》塞到枕下。
“走哪條線?”
“……”
“去時,可走隴海線到連云港,再乘船到吳淞口,購貨后原路返回,萬不可走南京、蕪湖水路途經(jīng)皖南地界,那里正鬧新四軍哩?!?br /> “……”
“切記!”
任蘊清被兒子凌厲的目光蜇了一下,他稍作躊躇,從袖筒里拿出一個紫檀木盒,遞給兒子。明少爺遲疑了一下,接過來,打開,一枚包漿渾厚的鹿骨扳指靜靜地躺在盒底。他撲通跪地,淚流恣肆,重重地磕了兩個響頭。
“交與朱友航?!比翁N清喉結聳動一下,“可換五萬雙膠鞋和若干布匹?!?br /> 言罷,任蘊清起身向門外走去。在門口,他猶豫了一下,抓起銅鎖向樓下走去。
翌日一早,明少爺帶領管家出城而去。任蘊清站在窗前,眼望南方,倏然,兩滴清淚奪眶而出。
半月后的一個傍晚,管家踉踉蹌蹌奔進義盛泰,長跪不起。
“老爺,明少爺他——”管家頭在地上磕得咚咚作響。
“莫慌,細細說來。”任蘊清將管家攙起。
“前日途經(jīng)蕪湖,明少爺讓我去操辦飯食。回來,明少爺和貨都不見了?!?br /> 任蘊清身子晃了一下,立住,眼里亮光閃閃,一絲不易察覺的笑意爬上嘴角。他招呼來眾人,分發(fā)了銀兩和物什,攜老伴兒出城而去。
1965年勞動節(jié),虞城西大街的供銷社家屬院里來了一個干瘦的上海老頭兒。他打聽到了任蘊清的家,小心翼翼地敲門。門開,任蘊清仔細打量眼前的不速之客。
“任老胖,我是朱友航?!?br /> “朱猴子?”任蘊清一把抓住客人的手,急忙吩咐老伴兒沽酒備肴。
飯桌上,任蘊清給朱友航斟滿酒,說:“朱兄,多年未見,來,干一杯?!?br /> 朱友航環(huán)顧一周,說:“明少爺呢?快讓干兒過來陪我喝酒?!?br /> 任蘊清岔開話說:“這些年,朱兄一直在上海?”
“No,no,上海淪陷后,我隨兒子去了美國,他在麻省理工學院任教。五年前,我們舉家回國,兒子去了大西北搞科研——去年那朵蘑菇云,就有兒子的功勞。”朱友航一臉得意。
“兒子有出息!”任蘊清挑起大拇指。
朱友航轉身從包里拿出了一個紫檀木盒,推到任蘊清面前,說:“物歸原主?!?br /> 任蘊清打開盒子,鹿骨扳指的光讓任蘊清眼里霎時起了霧。
“明少爺?shù)缴虾5谝惶炀驼J我做了干爸,我可是給了干兒雙倍的貨喲,他幾時從上?;氐挠莩??”
任蘊清身子晃了一下:“在蕪湖,他帶著膠鞋和布匹奔了新四軍……”
朱友航一臉驚訝地說:“哎喲,那可不得了了,干兒現(xiàn)在在哪里高就?”
“……”
“最小是個團長了吧?儂趕快讓他過來陪我喝酒?!?br /> 任蘊清端起一杯酒,站起來,走到身后的一個拉了寶石藍幔子的櫥窗前,嘩一下拉開幔子:一幀黑白照片里,身著戎裝的明少爺笑得很燦爛,鮮紅的烈士證將他的臉映襯得紅彤彤的。
“留在朝鮮了?!比翁N清將酒潑灑在地上。
朱友航淚水奪眶而出,渾身顫抖不已,他顫顫巍巍地站起來,挺直腰板,舉起右手,莊重地敬了一個軍禮。
【注】①門檻精:精于算計之人。②小赤佬:上海方言,小子,是長輩對晚輩的愛稱。
(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.小說的背景設置在抗日戰(zhàn)爭和建國初兩個特殊時期,講述了任、朱兩個家庭在國家的緊要關頭深明大義、報效祖國的故事。
B.明少爺剛出場時養(yǎng)尊處優(yōu)的富家公子形象,和遺照上身著戎裝的形象,構成了這個人物的立體形象,展現(xiàn)了人物的成長變化。
C.明少爺自薦去購買物資,但對父親詢問和指點路線均沉默以對,不作回應,是因為他對父親一直幽禁他心懷怨恨。
D.任蘊清和朱友航雖為好友,卻在對孩子的教育理念上有很大不同,但最終二人都有著共同的家國情懷和民族大義。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.“扳指”是小說中的重要物象,它串聯(lián)了故事情節(jié):談扳指,換物資,還扳指?!鞍庵浮痹谛≌f中還具有豐富而深刻的象征意義。
B.小說中有兩次特寫明少爺?shù)难凵?,“兩道寒光”“凌厲的目光”,這目光中有他對父親不問國事、只顧一己安危的不滿。
C.小說結尾處用對話補充交代了諸多人物的結局,使多個人物的形象更加鮮明,同時更好地凸顯了小說的主題。
D.小說語言風格獨特,既有如“儂”“小赤佬”等富于地域色彩的日??谡Z,也有如“外寇縱橫,夷族錯落”這樣典雅整飭的古語。
(3)小說寫任蘊清對兒子由“鎖”到“不鎖”的過程,表現(xiàn)了他身上發(fā)生了怎樣的轉變?請簡要說明。
(4)小說的標題“深造”內(nèi)涵豐富,試結合文本加以分析。組卷:2引用:2難度:0.5
四、整本書閱讀(本題共3題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
晚清李慶辰《醉茶志怪?說夢》中有辭賦一篇,為《代怡紅公子吊黛玉之作》,下面是其中寫林黛玉的句子:
①伶仃辭故里,聊投渭館以棲身。(注:“渭館”指舅家)
②傷繁英之凋謝,一抔凈土,鋤成舍北花墳。
③觀梅賞雪,閨幃擅名士風流。
④爐面飛灰,盡毀香奩之稿。
⑤床頭回首,猶呼濁玉之名。
(1)第①-④句在《紅樓夢》中對應的情節(jié)錯誤的一項是
A.①黛玉進賈府
B.②黛玉葬花
C.③琉璃世界踏雪賞梅
D.④黛玉臨死焚詩稿
(2)第⑤句中,“濁玉”指的是誰?“濁”字有什么含義?
(3)《紅樓夢》中一些主要人物進入回目,作者往往在其名字前加一個字,來概括或凸顯其品性,即所謂“一字評”,如“酸鳳姐”“賢襲人”等。請為探春選一個最符合原著的字,并結合原著內(nèi)容,談談理由。
A.勇
B.俏
C.敏組卷:2引用:1難度:0.6
五、作文(60分)
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8.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。——李斯 得其大者可以兼其小。——歐陽修 以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。組卷:1引用:2難度:0.5